第5章 社会学家如何做研究

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1、第三章 社会学研究方法 1）选择研究问题： 标准：重要性；创新新；可行性；合适性（研究大学生婚姻观可能比研究工人阶级的婚姻观更合适）2）研究问题的明确化：缩小研究问题的范围（如将农村留守妇女问题研究缩小为四川省农村留守妇女婚姻质量问题研究）；明确陈述研究问题（最好用问题的形式，且至少包括2个变量，如农村妇女的留守状态对其婚姻质量有何影响？）2）研究设计：除了说明研究目的、研究性质、时间跨度等之外，最重要的是【1】说明研究的分析单位（即研究对象），特别要区分分析单位是个体还是群体。例子：1、女人看电视的时间比男人长，因为女人在家庭之外工作时间比男人短； 2、独生子女家庭中，子女的消费水平略高于父

2、母；非独生子女家庭中，子女的消费水平与父母相当。 如果分析单位不明确，很容易犯2种错误： a. 区群谬误（层次谬误）：研究及收集资料时用群体作分析单位，下结论时用个体作分析单位。如“城市犯罪”现象研究，研究者发现流动人口犯罪率扬州12万6%南京40万11%结论“流动人口比非流动人口的犯罪率高”。再如：研究者发现：高收入居民比例拥有摩托车比例扬州20%38%镇江12%20%结论：收入高的居民更可能拥有摩托车；或“家庭收入与拥有摩托车之间存在正相关”。 b. 简化论：用个体资料解释宏观层次现象。 如某人到索马里找了50人，发现绝大多数缺乏成就感，于是宣布：索马里社会不发达的原因在于人缺乏成就的个性

3、。这是用个人的数据推断社会的发展。 再如：课堂上发现来自农村的同学12人，城市23人，于是下结论：中国城镇的基础教育状况好于农村。 电视报道，北京再次发生河南人杀人抢劫事件，于是下结论：河南人比其他省份的人更容易犯罪。【2】选择研究方法：a. 调查研究：基本过程：研究假设概念的操作化与测量问卷设计抽样调查搜集调查资料1）研究假设：人口流动（妇女的留守状态）对农村妇女的婚姻质量是否产生影响？2）对“婚姻质量”的操作化让“婚姻质量”变成可测量的概念 【1】列出概念的维度，如“妇女的社会地位”包括政治、经济、法律、教育、家庭地位。 “婚姻质量”包括：物质生活层面、精神感受层面、性生活、子女抚养和夫妻

4、内聚力。 【2】建立测量指标：寻找并完善前人已经建立的指标（如物质生活层面的指标是徐安琪建立的）；自己探索（试调查进行深入访谈，获得符合实际的答案）3）测量：测量的效度：可操作性定义必须准确测量出你想要测量的类容。 如上述例子中，你列出的指标确实是测量了“婚姻质量”，其他人对你的测量不会产生歧义。如果有人说，还有一些指标也是能够说明婚姻质量的，那么，你的测量效度就比较低。测量的信度：他人用你的可操作性定义重复测量，结果应与你的一致。 如上述例子中，你对“婚姻质量”的5个维度界定不清楚，别人用你的模糊的界定指标进行测量，你的测量结果是60%的妇女对婚姻质量满意，别人的是40%。你的测量的可靠性程

5、度则低。4）问卷设计：围绕要测量的指标设计问题。 【1】问题的两种基本类型：封闭式问题和开放式问题【2】问中立的问题：即你的问题不能有倾向性： 如：那个殴打妻子的男人应该进监狱，是吗？ 您不抽烟，是吗？ 教材P.131-132列举了6种方法让你的研究非常拙劣。 简洁、穷尽（最喜欢看哪类电视节目新闻、体育、电视剧、教学）、互斥（您的职业是工人、农民、商业人员、售货员）、避免多重（您父母退休了吗？）、肯定（您是否赞成物价改革？）不要问回答者不知道的问题（您对我国社会保障制度是否满意？）、不要直接问敏感性问题（您非常讨厌您的领导吗？您1个星期有几次性生活？）5）抽样调查： 概率抽样（随机抽样）方法：

6、 简单随机抽样（总体元素少时可以抽签；总体元素多时，如300个，可以随机数表） 系统抽样（等距抽样）：先算抽样间距（总体规模除以样本规模），而后用简单随机 分层抽样：先将总体中所有单位按照某种特征如性别、年龄等分类，然后在各类型中用简单和系统抽样法抽取样本。（把异质性强的总体分成同质性强调子总体减少误差，另外可以了解总体内不同层次的情况） 整群抽样：抽样单位是群体。简单和系统抽样中，需要有一份总体所有成员名单，实际过程中很难获得（如10万户家庭中抽1000户）。所以按居委会（如200个） 多段抽样：总体中抽若干大群若干大群内抽若干小群小群内获得抽样元素。如何在江苏范围内选择1000名农村留守妇

7、女？6）收取调查资料：自填问卷（直接分发或邮寄发送）：成本低、量大；缺点是无法控制被调查者填答时的情境。访问式：面对面、电话、电子邮件等方式访问。优点；缺点：花时长；量少；访员误差。b. 实地研究：深入到研究对象的日常生活中，以参与观察和非结构性访谈方式收集资料，并对这些资料进行定性分析。 过程图见课件1）研究背景：与研究问题或现象密切相关、容易进入和观察到的背景。 注意：要选择有典型意义的背景 研究背景与自己的熟悉程度问题：周敏研究唐人街；其他人认为会带偏见。2）获准进入：定性研究的关键，常常需要“关键人物”“带入”研究对象。 应星：挂职副县长； 周怡：胡福明的推荐信 折晓叶：2次进入：1次

8、带官方介绍信，受到村书记正式接待，按礼仪安排会谈和参观。2次以一面之交的“熟人”身份，另有同学在当地“挂职干部”，送她进村。 W.F.怀特：1936年获哈佛大学一笔奖学金，可以在3年内进行一项自己感兴趣的研究。由于对社会改革感兴趣，所以选择波士顿的一个贫民区，最终选择一个叫“科纳维里”的意大利贫民区，因为这个地区与他头脑中的贫民区最相像。怎么进入？一个社会工作者帮忙安排他与当地青年帮伙头头叫多克会面，经坦率交谈成为“多克的朋友”，并由多克引入。3）取得信任和建立友好关系：消除人们的戒备心理。 进入后只是陌生人，人们不一定与你谈心，这时需要个人交际能力和一些机遇。一个叫韦克思的美国籍日本人曾描述

9、过自己的苦恼：“一个礼拜一个礼拜地过去了，在我的友善关系中或我的报告中没有任何值得注意到改善。”“我在一种绝望状态下吃东西直到吃得我的脸和身上流满了汗为止。在三个月中，我体重增加了30磅。”最后，她变得如此绝望，以至在令人窒息的闷热中走很长的路，并哭了。 韦克斯：一个日本人类学家帮她建立了友好关系。 怀特：经常与帮伙青年聚在一起，玩滚木球游戏，大棒球、玩纸牌；同他们一起谈赌博、赛马、性爱以及其他事情。在科纳维里生活了3年半，其中1年半同一个意大利家庭住在一起。 折晓叶：村书记和助手邀请她参加一年一度的“春茗会”，最隆重的公共活动之一，重要活动是“抽奖”。村里人非常看重中奖，认为有“好运”。折中

10、了一个一等奖。到领奖台一瞬间，大家都认识了“北京来的朋友”。认识到参加公共活动的重要性后，利用各次公共活动，如婚礼、生日、妇女外出游玩、祭祖、选举等访谈。4）参与观察与无结构访谈收集资料非参与观察：食堂观察就餐习惯；十字路口观察1小时内有多少人闯红灯。参与观察可公开身份（带来被观察对象不真实表现问题）或不公开身份（带来研究的伦理道德问题）。Laud Humphreys的研究：欺骗被调查者 圣路易斯华盛顿大学同学，博士论文研究“茶室”男同性恋性活动的公共厕所。作者充当为性活动者把风者（被称为“瞭望女王”），防止警察和其他不速之客到来。一边守望陌生人，一边观察和系统记录这些男人的行为。 作者想了解

11、这人男人更多的日常生活。采用的技术巧妙：记住这些男人的车牌号码到警察局找朋友打听到这些人的住址1年后安排这些人参加华盛顿大学社会系开展的医学调查用不同的发型、衣着、汽车伪装自己，逐个拜访，假装为了医学调查而访谈他们。结果发现他们过很正常生活，很多人提到妻子性冷淡，或害怕怀孕（因为她们的宗教不允许采取避孕措施），因此得出结论：异性恋男子也会利用茶室进行快速性行为。结构访谈就是按照事先设计好的封闭式问题进行访谈；非结构性访谈就是问一些开放式问题。见教材P.133c. 文献研究：不是直接从研究对象那里获得研究所需要的资料，而是收集和分析现存文献资料，主要包括： 1）信件、日记、回忆录、自传 典型研究

12、波兰农民以来到美国的波兰人同他们留在波兰的家庭成员、朋友之间的通信（754封）。这些信通过登广告（在一个美籍波兰人杂志上）获得。按照信件质量，以每封信1020美分购买。探讨来自特定封建家庭文化者在整合到美国文化中所出现的问题。 2）报刊；所拍的电影、电视、照片；所创作的歌曲、图画等。 典型研究：李银河对1000多条征婚启事的研究；风笑天对19501990年中国女性形象及其变迁的研究。选择反映女性的代表性杂志中国妇女，选取19521956、19611965、19781981、19861989四个时间段所有期刊共208期，分析其中316篇人物通讯中的325位主人公。研究方法：要探讨自变量（不同历史

13、时期）对女性形象（因变量）的影响。操作化：女性形象：生理形象、职业形象、政治形象、知识形象、事迹形象。每个主人翁都用7个指标进行分类和编码：年龄、政治面貌、文化程度、行业、职业、是否劳模、主要事迹等。随机抽取阅读：避免主观因素影响研究结果。数据录入与定量分析：在SP软件上分别将自变量与7个因变量进行交互分类和卡方检验。然后对统计结果进行描述和解释。研究结果发现：50-60年代的女性形象多以年轻、低文化程度的普通工人、农民为代表，以党团员、劳动模范和努力生产的业绩为特征；70年代末以年老的、较高文化程度的文教科卫人员为特征，具有努力生产、个人成就、勇于斗争等多种形象特点；80年代以高文化程度的中

14、年文教科卫人员为代表，以个人专业成就和女强人式的工作业绩为主要特征。女性形象反映了建国后我国各时期的风貌，社会变迁不断改变着女性的形象特征，赋予它新的内涵。 3）官方统计资料，如各种统计年鉴。 典型研究： 涂尔干对自杀的研究。要对自杀的人进行调查研究，寻找背后的原因是不可能的，因为不能调查死人。要对自杀进行实地研究也不可能，因为事先不能确定哪些人会自杀并且深入到他们的生活中参与观察；同样，不能通过做实验让人们去自杀。在现实生活中，有关自杀的统计数字很多，所以最宜采用文献研究。 他查了好几个国家的自杀率数字，发现同一个国家年复一年总是相同，同时发现夏季比其他季节高（与温度有关？否，因为自杀率最高

15、的不是南欧、北欧、而是中纬度国家）；又检验了其他因素，最终发现，社会动乱时自杀率会增高（如1848年），后来又发现新教比天主教高（新教190人/百万人；天主教96人/百万）最后抽象出“社会整合程度”概念。文献研究的3种主要类型： 【1】内容分析：分析文献内容，了解人们的行为、态度、价值观等，进而了解和说明社会结构和文化变迁。研究方法类似于调查研究。 【2】二次分析：对别人出于其他目的收集和分析过的资料进行新的分析。一般出于2种目的：探讨新问题；运用新方法检验旧结论。 【3】现存统计资料分析：d. 实验研究： 实验组：实验过程中接受刺激的那一组对象； 控制组（对照组）：与实验组各方面都相同，但不接受实验刺激的一组对象。