核心价值观活动情况汇报

上传人:F****n 文档编号:104563214 上传时间:2019-10-09 格式:DOC 页数:6 大小:20.50KB
返回 下载 相关 举报
核心价值观活动情况汇报_第1页
第1页 / 共6页
核心价值观活动情况汇报_第2页
第2页 / 共6页
核心价值观活动情况汇报_第3页
第3页 / 共6页
核心价值观活动情况汇报_第4页
第4页 / 共6页
核心价值观活动情况汇报_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《核心价值观活动情况汇报》由会员分享,可在线阅读,更多相关《核心价值观活动情况汇报(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Xx县司法局核心价值观活动情况汇报自开展政法干警核心价值观教育实践活动以来,我局按照上级要求,坚持以集中教育培训为抓手,结合“创先争优”、“职业化建设”和“干部作风建设提升年”等活动,以为民服务为切入点,深入开展“忠诚、为民、公正、廉洁”教育活动,全面加强司法行政干警核心价值观教育,不断健全完善管理机制,努力提升服务群众能力。确保活动取得实实在在的效果。现将前一阶段活动情况汇报如下:一、高度重视,周密部署,确保活动顺利进行开展政法干警核心价值观教育实践活动,是深入推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动、喜迎“十八”大顺利召开的重要举措,是顺应人民群众的新要求新期待、解决司法工作中

2、突出问题的重要载体,是加强队伍建设、促进司法行政部门科学发展的客观需要,内涵丰富,意义深远。我局党组把核心价值观教育实践活动列入重要议事日程,按照“人人参与活动,人人受到教育,人人得到提高”的原则,精心组织,周密部署,务求实效。一是制定活动实施方案。在接到上级文件通知后,我局立即安排,制定下发了符合我局实际,可操作性强的实施方案,就司法行政干警核心价值观教育实践活动的指导思想、目标任务、工作要求和方法步骤提出了明确具体的要求。二是成立专门机构。成立了由党组书记、局长xx同志任组长,其他党组成员任副组长,各部门负责人为成员的领导小组。下设办公室,xx同志兼任办公室主任,抽调相关部门同志为工作人员

3、,具体负责活动的组织实施、督促检查及日常工作事务。三是召开动员大会。3月24日召开全系统干警动员会,组织学习了中央、省、市、县委政法委,以及市局的有关文件精神,并宣读了我局核心价值观教育实践活动实施方案,对教育实践活动的开展进行了安排部署,提出具体的要求,明确了相关责任。四是加大宣传力度。局核心价值观教育实践活动领导小组办公室利用网络、媒体、宣传资料、专栏、张贴悬挂宣传标语等形式,对教育实践活动的重大意义、目标要求、方法步骤等进行了全方位、多角度的宣传,激发起全局干警参与教育实践活动的热情,为教育实践活动的顺利开展营造出了良好的氛围。 二、围绕主题,丰富载体,扎实开展各项活动。教育实践活动重在

4、实践,我们围绕活动主题,创新活动载体,丰富活动内容,拓宽活动形式,扎实开展各项活动。1、建立局领导核心价值观教育实践活动联系点,促进主题教育实践活动深入开展。根据上级要求和局党组的安排部署,每位局领导根据其分管工作和部门,确定11个教育实践活动联系点。同时,各位领导把开展教育实践联系点活动与促进各项工作紧密结合起来,把为基层办实事、解难题作为联系点工作的重要内容,协调做好热点难点问题的解决处理,促进作风的转变和执法办案水平的提高。2、扎实开展“大学习、大讨论”,筑牢思想根基。精心组织,层层动员,广泛宣传发动,迅速掀起教育实践活动热潮。通过组织学习、集中研讨、专题讲座等多种形式,组织司法行政干部

5、和广大法律服务工作者,原文学习中央、省、市县领导讲话精神,学习政法干警核心价值观教育读本,组织观看专题片,深刻领会政法干警核心价值观的本质要求。围绕“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观开展座谈讨论,并在司法行政系统中开展一次自查自纠。大讨论活动的开展,每名干警又受到一次宗旨教育,更清楚地认识到自己所肩负的神圣责任,认识到了为什么入党、为什么当司法干警和为谁掌权、为谁执法、为谁服务,忠诚为民核心价值观更加深入到每一名干警心中。3、强化监督,促进公正廉洁执法。结合典型案例及自身存在的问题,党组和各支部分别组织召开了以“公正廉洁执法”为主要内容的专题民主生活会和组织生活会,认真查找原因,深入剖析根源

6、,进一步完善促进公正廉洁司法的制度措施。在召开民主生活会前,我局充分发扬民主,坚持走群众路线,紧紧围绕影响公正廉洁执法的突出问题,群众反映强烈的突出问题,以及如何促进司法行政部门科学发展等问题,广泛征求意见和建议。一是以“三问三解惠民生”活动为契机,主动听取党委政府、人大代表、政协委员、政法各单位,以及人民群众多方面的意见和建议;二是结合上级部门正在组织开展的“万名干警下基层、访民意、听民声”活动,深入基层认真下访,全面了解人民群众的呼声和对司法行政工作的评价,广泛收集整理工作中的意见建议;三是通过设置公布教育实践活动举报电话、邮箱地址及举办专栏等方式,广泛征求各部门、服务对象及社会各界对局党

7、组领导班子和司法行政干警的意见建议。四是认真开展“两评查”活动。本着“干什么练什么,缺什么补什么”的原则,积极组织开展公证和律师文书两评查活动,从工作的细节入手查漏洞、找瑕疵、发现问题、分析原因,促进办案水平的提高。通过两个会议的认真召开,全局干警对主题教育实践活动目的和要求有了更深的认识,有效地推动了各项工作。4、加强学习教育培训,筑牢干警核心价值观的思想和理论根基。深入推进中层教育大讲堂活动,坚持“以人为本”的工作理念,夯实司法行政机关科学发展的基础。一是局领导带头参加理论中心组的政治、业务学习,在全局大兴学习之风,形成良好的学习氛围。二是开辟周五讲坛,每星期五下午定期组织全局性的业务学习

8、,不定期的召开研讨会,通过周五讲坛平台交流理论学习和实践经验。三是鼓励干警参加高层次的学历教育,在学习时间上给予倾斜和照顾。目前,35名干警本科学历占28人。五是开辟局长推荐书柜,局长每年向大家推荐两本好书作为必读书籍,并保证全局干警人手一册,促使干警多读书,读好书,提高法律素养、道德修养和业务水平;六是积极创造条件选送新任领导干部及新进干警参观学习或参加各类培训班。截至目前已有22名干警各部门组织的各类培训学习;听课人数达99%。通过开展教育活动,激发了全体党员干部自我反思、自我教育、自我改进、自我提高的内在动力,增强了政治意识、大局意识和服务意识,改进了工作作风和行业作风,党员干部的思想更

9、加解放,观念进一步更新,增强了实现司法行政跨越式发展的责任感和紧迫感,进一步理清了工作思路,形成了真抓实干、开拓创新、争创一流的良好局面。5、抓践行活动。一是整合法律服务资源,组建法律服务专家团队,开展“法律双服务行动”和司法便民利民惠民及扶贫帮困“四争”活动。开设“流动普法课堂”,局机关会同各司法所开展“送法下乡”,发放普法宣传资料500余份,为群众答疑解惑100余件。积极筹建医患、劳资、交通事故等调解机制,开展矛盾纠纷“大排查、大调处”活动。加强对社区服刑人员的管控,确保重点时段、敏感时期、关键环节的监管安全。健全领导下基层驻点常态化机制。组织分管领导带中层正职赴农村开展驻点活动,落实帮扶

10、措施,融洽党群关系。二是建立健全每名领导干部定时接访制度扎实推进“五进五包”实践活动。结合“加强基础建设年”和“走转送、排抓促”活动,认真组织司法干警和法律服务工作者开展“进村庄、社区、企业、学校、两新组织,包法律宣传、治安防范、矛盾化解、涉法涉诉信访案件息诉罢访、困难群众帮扶”的“五进五包”活动。 三认真抓好“回应群众诉求,治理执法不公”专项活动。要主动回应群众诉求,严格治理执法不公,严厉责任追究。同时,畅通群众合理利益诉求渠道,变上访为下访,使人民群众心里有组织依靠,冤屈有处诉,意见有处提,怨气有处解,合法权益有保障,防止矛盾纠纷化解不力、处置不当、演变升级,维护人民群众的合法权益.目前,

11、局机关共有10名领导干部参加轮流接访活动。6、扎实推进职业化建设工作.通过建立以素质教育为基础,以业务培训和继续教育为主题的职业化培训体系,把加强司法行政队伍职业教育培训作为提高司法行政队伍素质的有效抓手。制定培训计划,建立行为准则,规范从业行为,并根据不同层次、不同岗位的特点和培养目标,采取集中培训、分类培训和自学等方式,对全县司法行政干警和法律服务人员进行全面培训,提高人才培养的针对性和有效性。在全系统开展知识竞赛、业务技能大练兵等多种形式的岗位练兵活动。组织全系统人员分层次、分类别进行业务知识测试,充分调动全系统参与学习的积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。同时依照岗位设置、岗

12、位职责及岗位工作标准,制定岗位目标责任制、工作行为规范和道德行为规范,从知识、能力等方面规范司法行政干警和法律服务人员的服务行为和从业行为,对全系统干警和法律服务人员的工作岗位进行细化,明确岗位职责和规范,切实把各项工作落到实处。在此基础上,结合干部作风建设年、创先争优等活动,在全系统内开展“创先评比”活动,对系统内人员采取平时考核和年终考核相结合的办法进行工作考核。倾力营造和谐、公平、合理的人才成长环境,使更多的年青人走上中层领导岗位。做好先进典型表彰工作,进一步完善激励机制。强化监督,推进司法行政系统职业化干部队伍建设地深入发展。通过集中整顿,实现软弱涣散支部班子配齐配强、能组织带领党员积

13、极开展党的活动,发挥好战斗堡垒作用;党员干部服务意识和服务能力明显增强,党群干群关系得到改善;党的组织和工作覆盖不断扩大,各项工作制度得到完善和落实;基层基础保障水平进一步提高of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号