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1、三角中学2009-2010学年八年级下学期期中考试物理试卷一、填空题（每空1分，共25分）1.、力的三要素是： 、 、 。2、运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了_，脚感到痛的施力物体是_ _。3、2009年3月，在世界女子冰壶锦标赛中，中国队首次夺得冠军。冰壶由花岗岩凿磨制成，底面积约为0018m2，重约187N。比赛时，冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行，运动员在冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”，使冰转化成薄薄的一层水，冰壶可以走得更顺滑。如图1所示。ab(1)冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有 。 图1 图2(2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小 。（3）
2、冰壶的质量是 kg4、如图2所示表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能改变物体的_，图b主要表示力能改变物体的_ _。5、一个男孩用水平推力推停在地面上的汽车，但没有推动。这时推力_汽车所受到的阻力（选填“大于”，“小于”或“等于”），因为 。6、正在行驶的汽车关闭发动机后，由于_仍然向前运动，但汽车的速度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是由于汽车受到_的缘故。7、在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以_为参照物他是运动的，以_为参照物他是静止的。8、如下图3所示装置，用两个滑轮分别拉同一个物体在水平面上做匀速直线运动，物体重为60N，水平面与物体间的摩擦力为20N，不考虑其他
3、摩擦，则F1=_N，F2=_N. 图3 9、如图4是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个_（填“省F力”“等臂”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重120N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F为_N。10、如图5所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是 N，方向是 。11、在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑得厉害些，这是由于挑担后对地面的_增大，从而增大_的缘故。二、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）12、下列哪个物体所受的重力大小可能是50N （ ）A一个小学生 B一辆汽车 C一支铅笔 D一个装满书
4、的书包13、下列物体中，正在受到平衡力作用的是 （ ）A正从地面腾空而起的火箭 B竖直向上抛出的石子C沿光滑斜坡滚下的小球 D在水平直路上匀速行驶的汽车14、园艺师傅使用剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴处靠近，这样做的目的是为了 （ ）A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力15、下列图6中，能表示物体所受地球的重力与质量关系的是（ ） 图616如图7所示其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 （ ）17、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图8所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与绳间的摩擦，比较它们的大小，则 （
5、 ）图8A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙 C.F甲F乙F丙 D.F甲F乙F丙 18、下列现象中，不属于惯性现象应用的是 （ ）A用手拍打衣服上的灰尘 B运动员采用助跑跳远C锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D骑自行车时为了减速捏刹车闸19、如图9，运动员把足球踢向空中若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)（ ）A. 钢丝钳 B. 起子 C羊角锤. D.镊子图10图920、.图10所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）21、汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是 （ ）A沿
6、F1方向 B沿F2方向 C沿F3方向 D沿F4方向三、简答和计算题（共18分）22、按要求作图（8分）（1）请在下图甲中画出物体所受重力G=4N的示意图。 图甲 图乙 图丙 图丁（2）如下图乙所示，小物体A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力f=0.5N的示意图。（3）如上图丙所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。请画出动力F1的力臂L1。（4）要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮重及摩擦，而使拉力为物体重的1/3，请在上图丁中画出绳子的正确绕法。23、(6分)据海南日报2009年5月22日报道：我省公路桥梁已不堪重负，超限超载车辆每年碾出亿元
7、“窟窿”。我省路政执法人员在某段公路稽查到一辆超载的水泥罐装车，车货总质量高达100t，求：（1）该车以20m/s的速度匀速行使36km所需的时间是多少秒？（2）该车受到的总重力是多大？（1t=1000kg g=10N/kg）24、(4分)小明用滑轮组提升重物，当物体升高1m时，绳子自由端移动了3m，已知物体的质量是21kg，不计滑轮重力、绳重以及摩擦，则绳子自由端所受拉力多大？（g=10N/kg）四、实验和探究题（共27分）25、为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下图所示的实验（7分）。（1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使
8、木块在水平木板上做 运动。（2）为探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，应选择图 和图 （3）在实验中，该同学又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关。请你利用已有的实验器材，帮助他设计实验方案验证猜想（简要回答）26、请利用一只氢气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表。（6分）操作方法实验现象物理知识示例用手捏气球感觉气球也在挤压手力的作用是相互的实验一实验二27、如图所示，在研究二力平衡条件的实验中（8分）：（1）把木块放在 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；（2）保持两盘砝码质量
9、相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上。可见，如果作用在同一个物体上的两个力 ，方向相反，作用在 上，这两个力就彼此平衡了。28、关于实验“研究杠杆的平衡条件”：（6分）(1)实验器材有：带刻度的杠杆、支架、钩码和_。(2)实验时，先将杠杆安装在支架上，再调节平衡螺母，使杠杆在_ _位置平衡，主要目的是 (3)在实验中，把两只0.5牛的钩码挂在图中杠杆的C点处，要保持杠杆水平平衡，应在A点挂 牛的钩码；若用弹簧测力计在B点拉着杠杆使它水平平衡，则最小的拉力为_ _牛，且方向应_ _。5 / 5
