电工技能电力拖动教案doc

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1、教师备课笔记上课日期_月_日 星期_课题 接触器自锁正转控制线路课型技能、讲授教学目标一、了解点动正转控制线路的组成二、学会绘制、识读电路图、布置图和接线图的原则三、学会分析工作原理,并能正确熟练地进行安装、调试重点和难点一、绘制、识读电路图、布置图和接线图的原则二、分析点动正转的工作原理,并能正确熟练地进行安装、调试教学过程一、 原理图:二、电路的组成主电路:电源电路、熔断器、接触器主触头和三相异步电动机控制电路:熔断器、启动按钮、接触器线圈教学过程三、点动正转控制线路工作原理:先合上电源开关QS。启动:按下SBKM线圈得电KM主触头闭合电动机M启动运转停止:松开SBKM线圈失电KM主触头分

2、断电动机M失电停转停止使用时,断开电源开关QS。四、绘制、识读电路图、布置图和接线图的原则1、电路图1) 电路图一般分电源电路、主电路和辅助电路三部分2) 电路图中,电器元件不画实际的外形图,而应采用国家统一规定的电气图形符号表示。3) 电路图采用电路编号法,即对电路中的各个接点用字母或数字编号2、布置图各电器的文字符号,必须与电路图和接线图的标注相一致。3、接线图1) 电气设备和电器元件的相对位置、文字符号、端子号、导线号、导线类型、导线截面积、屏蔽和导线绞合等。2) 所有的电气设备和电器元件都应按其所在的实际位置绘制在图纸上,且同一电器的各元件应根据其实际结构,使用与电路图相同的图形符号画

3、在一起,并用点画线框上,其文字符号以及接线端子的编号应与电路图中的标注相一致,以便对照检查接线。3) 接线图中的导线有单根导线、导线组、电缆等之分,可用连续或中断线表示。五、电力拖动板安装参考图六、安装步骤及工艺要求(1)安装元件工艺要求1) 断路器、熔断器的受电端子应安装在控制板的外侧,并确熔断器的受电端为底座的中心端2) 各元件的安装位置应整齐、匀称,间距合理,便于元件的更换。紧固各元件时,用力要均匀,紧固程度适当。在紧固熔断器、接触器等易碎元件时,应该用手按教学过程住元件一边轻轻摇动,一边用旋具轮换旋紧对角线上的螺钉,直到手摇不动后,再适当加固旋紧些即可。(2)布线工艺要求1) 布线通道

4、要尽可能少,同路并行导线按主、控电路分类集中,单层密排,紧贴安装面布线2) 同一平面的导线应高低一致或前后一致,不能交叉。3) 布线应横平竖直,分布均匀。4) 布线时严禁损伤线芯和导线绝缘5) 布线顺序一般以接触器为中心,由里向外,由低至高,先控制电路,后主电路的顺序进行,以不妨碍后续布线为原则。6) 在每根剥去绝缘层导线的两端套上编码套管。7) 导线与接线端子或接线桩连接时,不得压绝缘层、不反圈及不露铜过长。8) 同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致。9) 一个电器元件接线端子上的连接导线不得多于两根,每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。(3)检查布线(4)安装电动机

5、(5)连接 (6)自检工艺要求1) 按电路图或接线图从电源端开始,逐段核对接线及接线端子处线号是否正确,有无漏接、错接之处。检查导线接点是否符合要求,压接是否牢固。同时注意接点接触应良好,以避免带负运转时产生闪弧现象。2) 用万用表检查线路的通断情况。3) 用兆欧表检查线路的绝缘电阻的阻值应不得小于1M.(7)校验(8)通电试车工艺要求1) 为保证人身安全,在通电试车时,要认真招待安全操作规程的有关规定,教师监护,学生操作。试车前,应检查与通电试车有关的电气设备是否有不安全的因素存在,若查出应立即整改,然后方能试车。2) 通电度车前,必须征得教师的同意,并由指导教师接通三相电源L1、L2、L3

6、,同时在现场监护。学生合上电源开关QF后,用测电笔检查熔断器出线端,氖管亮说明电源接通。按下SB,观察接触器情况是否正常,是否符合线路功能要求,电器元件的动作是否灵活,有无卡阻及噪声无穷大等现象,电动机运行情况是否政党等。但不得对线路接线是否正确进行带电检查。观察过程中,若发现有异常现象,应立即停车。当电动机运转平稳后,用钳形电流表测量三相电流是否平衡。3) 试车成功率以通电后第一次按下按钮时计算。4) 出现故障后,学生应独立进行检修。若需带电检查时,教师必须在现场监护。检修完毕后,如需要再次试车,教师也应该在现场监护,并做好时间记录。5) 通电试车完毕,停转,切断电源。先拆除三相电源线,再拆

7、除电动机线。七、注意事项(1) 电动机及按钮的金属外壳必须可靠接地。按钮内接线时,用力不可过猛,以防螺钉打滑。接至电动机的导线,必须穿在导线通道内加以保护,或采用坚韧的四芯橡皮线或塑料护套线进行临时通电校验。(2) 电源进线应接在螺旋式熔断器的下接线座上,出线应接在上接线座上。教学过程(3) 安装完毕的控制线路板,必须经过认真检查后,才允许通电试车,以防止错接、漏接,造成不能正常运转或短路事故。(4) 训练应在规定的定额时间内完成。八、评分标准给分要素技 术 要 求配分评 分 细 则扣 分得 分安 装工 艺1 元件布局合理、整齐。2 布线规范、整齐,横平竖直。3 导线连接紧固、接触良好。401

8、 元件布局不合理、安装不牢固,每处扣2 分。2布线不合理、不规范、接线松动、露铜反圈、交叉线、接触不良等,每处扣2分。安装正确及通电试车1 按图接线正确。2 通电试车一次成功。3 通电操作步骤正确。501 未按图接线,或线路功能不全每处扣25分。2 在额定时间内允许返修一次,扣25分。3 通电试车步骤不正确扣10分。安 全文 明生 产1 穿戴好防护用品,工具配备齐全。2 遵守用电操作规范。3 工具器材摆放整齐。4 考毕整理器材、场地。101 穿戴不合要求扣分。2 通电操作违规扣510分,严重违规扣总分的2040分。3 工具使用不当,造成事故扣510分。4 考毕不整理器材、场地扣5分。教后随笔学

9、校抽查意见 签名 年 月 日教师备课笔记上课日期_月_日 星期_课题接触器自锁正转控制线路课型技能、讲授教学目标一、 掌握接触器自锁正转控制线路的保护功能、工作原理二、 能正确熟练地进行安装、调试三、 安装工艺重点和难点一、 接触器自锁正转控制线路工作原理二、 能正确熟练地进行安装、调试教学过程一、 原理图:二、电路的保护措施本电路具有短路保护、欠压和失压保护、过载保护短路保护:(熔断器),三相异步电动机的启动电流很大,所以熔断器只作短路保护教学过程欠压保护:(接触器)指当线路电压下降到某一数值时(一般指低于额定电压的85%),电动机能自动脱离电源停转,避免电动机在欠压下运行的一种保护。失压保

10、护:(接触器)指电动机在正常运行中,由于外界某种原因引起突然断电时,能自动切断电动机电源;当重新供电时,保证电动机不能自选启动的一种保护。过载保护:(热继电器)指当电动机出现过载时,能自动切断电动机的电源,使电动机停转的一种保护。三、工作原理先合上电源开关QS。启动:按下SB1KM线圈得电 KM主触头闭合 电动机M启动连续运转。 KM常开辅助触头闭合 当松开SB1,其常开触头恢复分断后,因为接触器KM的常开辅助触头闭合时已将SB1短接,控制电路仍保持接通,所以接触器KM继续得电,电动机M实现连续运转。像这种当松开启动按钮SB1后,接触器KM通过自身常开辅助触头而使线圈保持得电的作用叫做自锁。与

11、启动按钮SB1并联起自锁作用的常开辅助触头叫自锁触头。停止:按下SB2KM线圈失电 KM主触头分断 电动机M失电停转 KM自锁触头分断 当松开SB2,其常闭触头恢复闭合后,因接触器KM的自锁触头在切断控制电路时已分断,解除了自锁,SB1也是分断的,所以接触器KM不能得电,电动机M也不会转动。四、电力拖动板安装参考图五、注意事项1) 接触器KM的自锁触头应并接在启动按钮SB1两端,停止按钮SB2应串接在控制电路中;热继电器FR的热元件应串接在主电路中,它的常闭触头应串接在控制电路中。2) 电源进线应接在螺旋式熔断器的下接线座上,出线则应接在上接线座上。3) 按钮内接线时,用力不可过猛,以防螺钉打

12、滑。教学过程4) 电动机及按钮的金属外壳必须接地。接至电动机的导线,必须穿在导线通道内加以保护,或采用坚韧的四芯橡皮线或塑料护套线进行临时通电校验5) 热继电器的速写电流应按电动机的额定电流自行调整,绝对不允许弯折双金属片。6) 热继电器因电动机过载动作后,若需再次启动电动机,必须待热元件冷却并且热继电器复位后才可进行。7) 编码套管套装要正确8) 启动电动机时,在按下启动按钮SB1的同时,手还必须按在停止按钮SB2上,以保证万一出现故障时,可立即按下SB2停车,防止事故的扩大。六、评分标准给分要素技 术 要 求配分评 分 细 则扣 分得 分安 装工 艺4 元件布局合理、整齐。5 布线规范、整齐,横平竖直。6 导线连接紧固、接触良好。402 元件布局不合理、安装不牢固,每处扣2 分。2布线不合理、不规范、接线松动、露铜反圈、交叉线、接触不良等,每处扣2分。安装正确及通电试车4 按图接线正确。5 通电试车一次成功。6 通电操作步骤正确。504 未按图接线,或线路功能不全每处扣25分。5 在额定时间内允许返修一次,扣25分。

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