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1、心手相系绿行暑期营 绿行，一个在广工大并不算庞大的人文类社团，却能以一句“推广绿色生活理念，倡导绿色文明行动”的理念走了将近十个年头，经受着质疑，也坚守着绿色环保的信念。而作为绿行的一大品牌活动绿行暑期营也在蓬勃发展中，正在演绎着一个又一个夏天的故事。而以不同的身份参加过三次暑期营的小编却发现，随着时代的变迁新老的交替，绿行暑期营似乎逐渐地丢失了一些东西，而且很多绿行人对暑期营的历史、文化并不是非常了解，于是，小编结合了几位老人家之力，参考了华工fresh野人的心手相系绿色营，“古为今用，外为我用，取之精华”，整理为心手相系绿行暑期营，小编希望通过这篇文章能让全体绿行人对绿行暑期营的历史、文化
2、、具体实施步骤能有一个清晰的了解，从而更好地推动绿行暑期营，乃至绿行的发展。一、绿行暑期营的历史绿行一直奉行着一句话，那就是“走出去，背回来”，而绿行暑期营就是这样应运而生的。在2006年，绿行史上第一位走出去的人“小二哥”在参与华工举办的广州营时，从那边引入了 “家文化”，和自创了“绿行礼”。而在2007年，老人家小黑参与到广州营中，并为次年绿行暑期营的举办积累了经验。而真正使绿行暑期营应运而生的是在2007年，我们和仲恺及广铁三校联合举办的暑期三下乡活动。感谢仲恺和广铁，是他们把我们绿行带进了暑期实践这样一个领域中，正是因为有了这个开始，再加上绿行外派参与其他兄弟社团的暑期营所积累下来的经
3、验，才使绿行暑期营有了现在的蓬勃发展。下面是历届绿行暑期营举办地点及其主题一览：绿色行：2007 河源和平 推广农村沼气项目，实现可持续发展；2008 韶关乳源 关注韶关雪灾区走进红豆杉自然保护区；2009（寒假） 惠州龙门 关注生态环境变迁,走进珠三角后花园；2009（寒假） 清远英德 北江水资源保护宣传；2009 茂名电白 同行绿色路，共护红树林；2009 河源龙川 溯流东江源，保护龙川水；2010 韶关始兴 关注南岭明珠，寻觅和谐生态；2011 梅州平远 走进世界客都，关注绿色新农村；2012 韶关南岭 走进南岭，探讨保护区发展变迁；2013 肇庆德庆 走进墨都，探讨农村垃圾处理政策环教
4、营：2011 肇庆高要 “绿天使”成长记（一）；2012 清远英德 “绿天使”成长记（二）；2013 肇庆广宁 “绿天使”成长记（三）；绿行暑期实践项目是在2010年夏天才有了它自己专属的名字-绿色行，而自2005年成立环教组之后，绿行已经积累了6年环教经验了，在绿行有着连续四年暑期实践活动的大前提下，绿行人力物力资源足以支持和扩充暑期实践队伍，加之，在2010年，老人家蚊子、耗子分别外派参与到湖南绿色营和广州绿色营中，因而在2011年，环教营应运而生。至此，将绿色行和环教营统称为绿行暑期营。时至今日，绿行暑期营已经走到了第7个年头，可以预见到在不久的将来，绿行暑期营将会得到更好更快的发展。二
5、、绿行暑期营的文化绿行文化:环保文化、团队文化、特色文化环保文化：心灵环保、生活环保、理性环保、友谊环保、口水环保、实践环保团队文化：“家”文化、民主文化、讨论文化特色文化:吃苦文化、餐桌文化、八卦文化、猥琐文化、疯傻文化 摘自2010绿行宣传册关于暑期营文化，个人认为是来自于绿行大文化，但是它不需要那么多、那么泛，它只需要抽出几个精髓然后在暑期营中让它们发酵、发芽，使营员成为一个一个种子，去播撒这些文化，让绿行活动或者说环保事业有更多人认可。下面我以自己在暑期营中的感受来着重介绍几个文化，希望它能成为暑期营文化。环保文化：环保文化是大学生环保社团三下乡活动必不可少的文化。相信参加该次活动的同
6、学都是一个爱好环保的人，而我们的环保文化就是要调动大家心中热爱环保的心，让这种心从而带动我们的行为，让我们的行为成为一种自然而然的事，让它根深蒂固，从而让我们去影响我们身边的人。这也就是绿色种子的概念。而我们要做的就是从身边的事做起，大家互相提醒，互相探讨，怎样才能不去在乎别人疑惑的目光，怎样才能笑对别人的嘲笑，只要想明白了这些问题，才能真正的认同环保文化，才能真正算上一个独立的环保种子。家文化：即是大家要学会关心他人。在营期的日子就像是大家组建的一个家，有人工作、有人煮饭、有人洗碗、有人劈柴、有人洗衣服，大家在一起，大家都是家人。所以我们要很用心很用心的去关心我们的家人，只有这样我们才能感受
7、到什么是爱，才能收获更多。吃苦文化：在暑期营中吃苦是很有必要的，不是自虐，不是作秀，真的需要。为什么?想想现在的我们是多么幸福，多么把衣来伸手，饭来张口当做理所当然的事情，我们根本没有吃过苦，我们的生活能力逐渐变差，如果你去到一个没有超市，没有餐馆的地方，可能生活不下去。这就是为什么我们要吃苦？要在有限的条件下，发挥我们的创造力去创造出美味的食物，创造出生活用具，能保证我们生存。希望每一届的筹委能仔细想清楚“怎样吃苦”，不要让营员就感觉不吃肉，整天吃酱油，就是吃苦。而这种吃苦的日子，是一个很宝贵的人生经历。猥琐、疯傻文化：大家都明白，这个文化就是表现出自己最真实的一面，因为只有这样，你才能更好
8、的认识自己，才能成长。这从另外一个角度来说就是信任，信任你身边的人，信任你的朋友，相信没有什么事是不能被人理解的，相信没有什么事情是理解不了的。这样才能让大家的友谊更加的牢固。还有，大家要一起去疯，做一些很2的事情，因为或许你有长大的一天，或许以后你要让自己更加成熟，但是在营期，小小放纵一下自己，做一些很单纯的事情，做一些很孩子气的事情，这样不是很好玩？这样也很值得珍惜跟怀念。果汁见解：1、对于村民送来的东西，该如何处理？设身处地的想一想，身边总是有一些可爱的人，他们会比别人更加热情，更加会对别人好。而送我们东西的村民，他们的理由很简单，或者是感谢我们教他们孩子知识或者是觉得我们生活很辛苦，来
9、帮帮我们。纵观那么多期营期都会有这种情况，而拒绝会伤村民的心，所以我们只能接受，但不能无缘无故接受别人对你的好，所以我们要做的是，就是去感恩。从行动上，我们要更加的做好环教，做好我们这次“三下乡”活动，做义工行来回馈村民。从心理上，我们应该教会营员要感恩，让大家从餐前感恩上说出来，从心理去感恩。希望筹委能用心体会“感恩”这个词。2、对于这个解释，我想在吃苦文化的介绍中已经说明了。至于跟村民的解释，我想不用想太多吧，就说，让这群城里来的孩子吃吃苦，他们不理解我们再解释不是也没办法吗？三、绿色行与环教营的区别及各自发展方向“绿色行与环教营的区别是什么”，无疑是绿行在面试暑期营筹委时必问的问题，而在
10、2012年绿行暑期营筹委面试的过程中，众面试者对该问题的回答却让很多老人家为暑期营的发展担忧起来，因为众面试者的观点都是“绿色行是理性的，而环教营是感性的”。无疑，绿色行是以关注各地生态环境现状为主，活动的内容有环境调研、环境教育、义工行动、公共宣传、DV拍摄、实地考察、政府采访等，在模式上更加的接近大学生绿色营，这些环保宣教活动更侧重于引发营员们对当地生态环境现状的思考及自身作为一名公民义务的思考，此乃绿色行之“理性”；而环教营顾名思义主要是以环境教育为主线，结合义工行动、公共宣传、自然体验教学等模块，开展各种环保宣教活动的项目营，其主要服务对象为小朋友，而在与小朋友一起开展环保宣教活动的过
11、程中，增加了营员与小朋友之间的感情，此乃环教营之“感性”。但绿色行同样有环教，环教营同样有对环境教育现状的思考，两者同样还有团队之间的感情、默契及个人成长思考，因此，“绿色行是理性的，而环教营是感性的”简直就是一谬论，正确的观点是“绿色行和环教营都是理性与感性并重的”，而这只是其中一部份，同时，虽然两个营的工作内容有所不同，但所坚持的绿色环保路线及其内涵基本是一样的，只是在不同方向不同形式上开展环保活动，两者都是绿行的暑期营，分营不分家。而绿行暑期营的发展现状可从以下两个方向来概括：l 小方向：绿色行经过多年的发展，在各项工作方面已慢慢趋向于成熟，积累了较多的经验，这有利于其各方各面的开展；而
12、环教营目前为第三届，很多工作方面仍然处于不断的摸索阶段，环教营的真正工作模板组成仍需要不断地在行进中摸索，同时也要借鉴外校团队的相关经验。l 大方向：绿色行逐渐陷入与很多实践队伍相类似的瓶颈-即缺乏连续性和深入性，仅仅是蜻蜓点水般的表面工作。虽然我们的工作、内部建设等相比于很多实践队伍而言，有较明显的良性特点，但整个队伍的真实产出、对所实践地点的影响却千人同面,泛泛无奇。通俗而言，我们虽然抱着一颗真诚的环保之心去实践，但往往只是当地的一群过客，并没有为当地的环境保护做出过比较深入重大的贡献；而环教营处于摸索阶段，其性质为一项目营，故其需要往项目营的方向发展，而不应给营期赋以太多太杂的东西，否则
13、只会让环教营逐渐失去专业性、项目性，这样，两个营逐渐变成相同的内容，那就没有必要开展两个营了。 有总结，有思考，才能更好地去展望未来，绿行暑期营需要不断进步，才能让其成为绿行名副其实的品牌活动。因此，小编在此根据两个营目前的发展状况，整理出老人家对两个营的期望： 绿色行需要不断地完善各项工作，虽然现在已经积累了很多前人的经验，但只是根据绿行人本来的经验将无法使绿色行更好地发展，我们需要多多地向其他组织请教，而学习的对象不应只局限于环保类社团。同时，绿色行需要往长期化深入化方面发展，让暑期中所得的产出不仅仅有利于环保，还能够有利于绿行或下一年绿色行的发展。 环教营需要不断地去摸索，但不能忘记自己
14、本属于项目营，而给营期附加其他不必要的内容。项目专业化，包括课程体系专业化，环教地点定点化等，这是老人家对环教营的期望。同时，多点向其他具有支教性质的组织多多交流，如灯塔计划、华师的蒲公英种子等。 当然，不管是哪个营，都要坚持的一个不变原则：源于绿行，就要坚持绿色环保的理念，同时为绿行培养更多的绿色人才。四、绿行暑期营策划实施细节及操作流程l 绿行暑期营的前期筹备1、成立筹备委员会筹备委员会相对独立于社团，相当于一个独立的项目小组，它的人员来源于社团现任管理层，对协会全体会员负责。由主席团对报名参加筹备的部长进行严格的挑选。由于筹委会成员可以自动成为当届的营员并肩负相当重要的筹备责任，所以筹委
15、的挑选标准比营员选拔标准应该更严格。责任心应该是筹备委员们最重要也是最基本的素质。筹委会组建以后应该马上着手制定一份工作日程表并严格按照这个表格来进行筹备，在既定的期限内必须把安排的工作完成，即使出现特殊情况不得不延长一些日子也不应该超过两天。以下是11年绿色行筹委会的工作日程表。时间(2011年)实施内容3月27日成立筹委组：小溪、橙子、小草、海豚3月30日4月10日1、主题、地点确定（路线初步确定），调查内容初步确定，分析其可行性，资料整理；2、计划书内容确定，内容撰写4月114月20日 1、初步计划书撰写（注重内容上分析与计划）；2、路线确定；3、15号前确定联系当地的方案,4、计划书进一步完善（注重可行性分析，供提交各级政府）；这过程计划书完善与完成4月21 日4月25日1、宣讲会准备，开始接受报名2、开始联系具体地点的政府机构，取得官方支持与资料；3、确定校内外资金可否申请，可行则申请；4月26日4月29日1、拟定踩点计划；2、计划书完善；3、制定集训面试计划；4月30日5月3日五一假期当地踩点，路线最终确定；5月4日5月8日1、整理与总结踩点资料；2、分析踩点的情况与计划书的差异，并修改；3、5号左右截止报名，7号进行第一次的见面会，5月9日30日营员
