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1、浅析中学共青团工作的现状及对策广通中学 李开茂 联系电话：学生作为中学团委的重要工作内容，本人结合新时期学生的特点对中学共青团工作进行了调研，通过问卷调查，团干部、团员座谈等方式，深入了解中学团员发展及团组织建设现状。调研中发现，一方面共青团组织充分发挥了思想政治教育、学生骨干培养、指导学生会和学生社团工作的开展、开展第二课堂等方面的作用，创造性地开展工作，发挥了团组织的生力军作用，使广大团员青年的各方面素质不断提高。另一方面，学校团组织的建设迟滞，不能有效地发挥团组织的作用，影响了共青团在团员青年中的形象地位。一、共青团团员发展及组织建设现状1、中学共青团是共青团事业的基础，在共青团组织发展
2、、思想教育等方面起着关键的作用。（1）从共青团组织的发展来看，中学共青团是共青团事业的源头。按照团章的规定，共青团员是介于14-28周岁的优秀青年代表，中学生则刚好介于13到18周岁，所以说，从14至18周岁这个年龄阶段的共青团员，绝大部分都是中学生团员。（2）从团员来源来看，中学是共青团员的主要入口。（3）从团员数量来看，中学生团员是团员队伍中最大的一部分。（4）从团员教育管理来看，中学是团员教育的基础阶段和主要场所。二、团组织在教学工作中发挥的作用1、发挥学生的主动性、能动性，开展丰富多彩的第二课堂活动、拓展学生素质。校园文化活动有助于形成良好的校园环境，活跃校园气氛。中学团委积极开展寓教
3、于文、寓教于乐的校园活动，致力于培养学生的审美情趣、团队精神、艺术水平和积极向上的生活态度，同时锻炼提高学生的组织能力、管理水平、写作能力、语言表达能力、处理人际关系能力。2、发挥团员自我管理能力，维护教学秩序。在常规教育中，团组织可以监督学生，约束学生，以保证学生能上好学，学好习，学好知识，掌握理论，团组织协助学校教学高质量的完成，能发挥很好的监督指导作用。3、发挥团组织凝聚作用，开展爱国主义教育。对共青团和未成年学生进行思想政治教育和心理健康教育，在学生的大型演出、学习帮助、爱国主义教育、感恩教育、理想教育、特色活动的开展等方面是引领者，是组织者，有着很强的号召力。是学校教育工作的重要组成
4、部分，发挥着其他职能部门不可替代的作用。三、共青团工作的难点学校共青团工作的难点是团支部工作开展不容易，无经费来源，没有专门的活动场所，没有固定的活动时间，服务团员的能力极为有限，只是能对个别团员进行思想方面的一些指导。学校对共青团的工作重视力度不够，开展活动较为困难。1、学生流动性强，导致团的各项规章制度难以深入贯彻。中学学生流动性大，团的规章制度刚刚熟悉，就离开了原来的团支部，团的组织性弱化，团的规章制度不能很好的落实。2、团干部业务能力有待提高、且从团精力难以到位。部分团干部的年龄偏大，一定程度上影响了共青团事业的朝气和活力。团干部队伍的兼职现象也比较严重，他们或承担繁重的教学任务，或肩
5、负琐碎的行政事务，压力较大，无法保证有足够的时间和精力去思考、研究团的工作。庞杂的工作使中学团干无暇分身，进而也限制了中学共青团的工作开展。3、团组织活动经费和物资不足。团组织活动缺乏经费和物资。中学经费以收取团费为最主要渠道，而后为学校拨款，从中学共青团工作经费对于各项工作开展的满足情况看，多数学校的经费只是勉强能满足工作的开展。工作经费的缺口严重限制了团组织工作、活动的顺利开展。同时，中学团组织硬件设施不足也是制约团组织工作的另一重要因素。许多学校没有团组织开展活动的固定场所，而固定场所的欠缺限制了基层团组织的建设，也限制了中学团组织工作的全面开展。4、学校领导对团组织工作重视不够。目前很
6、多学校领导对团组织工作重视不够，大部分中学领导对团委书记的配备，在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致，造成老团干转业比较困难，新团干不能及时培养起来，出现青黄不接的现象，严重影响了团工作的正常开展。5、多数团员意识淡薄，团员队伍建设难以持续发展。在市场经济条件下，青年的价值观、人生观及理想信念、目标追求等日趋多样化，团员的意识逐渐淡化，由于市场经济的冲击，加上社会舆论宣传导向的影响，学生向组织靠拢的积极性在减弱，形成团员的自动减员。在团组织生活不正常的情况下，发展团员工作也遇到了相当大的困难，平时主动要求入团的青年很少，团的后备力量不足。四、共青团干部专兼职情况以及团干待遇问题中学团干部
7、全部为兼职。面对学校团组织的现状，一些团干感到力不从心，开拓创新不够，工作主动性不强；而团支部书记很多因为是挂名书记，普遍对团工作缺乏热情和责任感，工作上疲于应付，主要精力不是放在团建上，而是被动地应付中心工作。中学共青团书记待遇问题统一由学校安排，部分学校共青团书记没有职务津贴，副书记及团委委员的津贴更无从谈起，导致学校共青团班子只有“架子”，大多数时间只有书记一人在处理学校团组织的工作。五、学生入党、入团的积极性入团按照“团章”要求，规范化。初中学生满十四岁就可以入团，符合年龄的可以申请入团。初中学生普遍八年级符合入团年龄十四周岁，可以申请入团，符合入团条件的入团比例现在达到70%。六、共
8、青团工作有哪些好的切入点中学共青团工作的切入点：（1）在坚持标准保证质量的前提下，进一步加大团员发展力度。（2）要大力加强学校教师团干部队伍建设。（3）要及时了解团员青年思想特点，加强团的活动的针对性。（4）进一步加大道德实践活动开展力度。（5）发挥共青团的沟通作用，增强关怀意识，服务中学生成长成才需要。（6）贴近学校中心任务，提高中学生安全和自护意识，维护中学生合法权益。七、学生会和学生社团工作情况建立学生会、学生社团。学生会、学生社团主要是在每周一到周五下午活动时间搞一些活动，由社团负责人主持，指导老师参与指导。八、共青团工作的特色介绍，新思路新方法的探讨1、进一步深化“党建带团建”的新思
9、路与新方法。始终坚持“党建带团建、团建促党建”的基本思路，坚持从制度建设入手，突破关键环节，实行党建与团建同步推进，同向发展，全团上下形成了党团一盘棋，携手共奋进的生动局面。2、要积极参与学校学生综合素质评价。共青团要引导青少年学生学习科学文化知识，开展科技活动和社会实践活动；要了解和反映青少年学生的思想和要求，承担校园文化建设职能。在学生的评奖评优中要加大对其素质考核的力度，这样对于学生的成长成才有帮助，也会使学校及学生重视共青团的工作，支持参与共青团的活动。九、几点意见和建议1、在校园凸现共青团有形标志，提高共青团工作的地位。共青团员在平时学习、生活中应佩戴团徽。在汇报和展示团的幻灯图片的
10、母板上设计团的有形标志，文档资料的封面要加上团徽标识。通过大力推进团员标识的应用，使广大学生及教师认识到团组织的存在，认识到团组织的影响广泛，增强团员的荣誉感与使命感。2、构建新型组织网络。按照“有利于加强党的领导、有利于团结凝聚青年和团组织的作用发挥、有利于团的系统管理、有利于扩大团内民主和团员参与”的原则，采取灵活多样、符合实际的建团方式。3、要加强对团干部的培训。团干部队伍整体素质的高低，决定着共青团工作质量和生命力。必须从共青团事业长远发展考虑，加大团干部的培训力度，以提高素质、改进方法为重点，进一步加强对团干部的教育培训。4、加强团支部建设。按照有利于对学生团员的教育和管理，有利于各
11、项活动的正常开展，有利于团组织的正常衔接和团工作的连续性原则，切实加强中学团的组织建设。发挥“五四红旗团支部”、“五四红旗团委”对团组织的考核影响力。可以让年轻老师担任团支部书记，指导学生支部开展活动，更好地发挥团支部在班集体中的作用。 总之，加强和改进中学共青团工作不是一朝一夕的事，需要各级党政领导的重视，社会各界的大力协作，各级团组织之间的相互理解和支持，团干部和青年学生对团组织的再认识，才能做好这项工作。通过集中整顿，实现软弱涣散支部班子配齐配强、能组织带领党员积极开展党的活动，发挥好战斗堡垒作用；党员干部服务意识和服务能力明显增强，党群干群关系得到改善；党的组织和工作覆盖不断扩大，各项工作制度得到完善和落实；基层基础保障水平进一步提高of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities5
