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1、中考复习 成语的运用,考点透视 主要题型有: 1、成语字的书写规范,找错字,改错字,填成语。 2、成语中重点字解释。 3、在具体语境中正确使用成语,找加点成语使用准确或不当的项。 4、写出课文或名著中相关的成语。,热身练习 例1、根据语境,选择恰当的成语填空。 备选成语: 卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 坚苦卓绝 直言不讳 坚持不懈 执著的故事不老愚公移山,夸父追月,( );执著的人物不朽闻鸡起舞的祖逖,( )的勾践,面壁静修的达摩。执著是( ),是( ),是一支永无休止符的进行曲。,例2、各写出两个含有下面句子中加括号词的成语。 多助之(至): 失道者(寡)助:,例3、下列
2、句中加横线的成语使用正确的一项是( ) A这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。 B执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。 C老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” D我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。,C,例1:我们就是要虚张声势,把大家的学 习热情鼓起来。,讲解:使用成语时,必须辨明色彩,否 则就会误用。“虚张声势”是假装强大的意 思,也多含贬义,用此处色彩不当。,注意:有时在某种特定的语言环境里,为了表 达的需要,传达出特殊的表达效果,可以“贬词褒 用”、“褒词贬用”。 如:我们用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。
3、,考题探究,例2:全厂涌现出四个先进集体,一百 多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。,讲解:有些成语词义较重,有些成语词 义较轻。特定的语境要选用轻重相配的成语 否则会大词小用或小词大用。 此处“可歌可泣”是指悲壮的事迹使人非 常感动,用在此处显得大词小用。(轻重不 分),例3:经过大家的努力,我们终于登峰造 造极,在山顶欣赏到了美好的景色。,讲解:成语的意义具有整体性,如果在 使用时,只断取成语中个别词的意义,特 定的形容对象,就会导致成语意义与句子语 义相悖。 此句中“登峰造极”是比喻达到了顶峰, 这里显然是不明词义,把整个成语就看成了 登上了山峰的意思。,讲解:有些成语有特定的形容对象
4、,如 果把握不准,就会造成运用错误或令人难以 理解。 “栩栩如生”一般形容艺术,包括文学所 塑造的形象,很逼真,而桂林山水是自然景 物,显然对象用错了。,例4:桂林的山水真是神奇秀丽,青青 的山,绿绿的水,栩栩如生。,例5:我的成功经验,最重要的一条就 是做到海纳百川,虚怀若谷。,讲解:有些成语是谦词,只能对己;有 些成语是敬词,只能对人。如果辨别不准, 就会谦敬错位。 “虚怀若谷”形容非常谦虚,能容纳别 人意见,是敬词,只能对人,不能对己。,例6:看到他这种滑稽的表演,坐身 旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起 来。,讲解:由于不能兼顾成语和整个句子的 意思,运用时容易造成重复或前后矛盾。
5、“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而 句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊不禁”的意思 一样,因而造成重复。,例7:当我纵横决荡于纽约的街头时, 他又来信勉励,劝我改用英语写作。,讲解:有些成语使用时,有着特定的 语言环境,如果成语使用不当,就会与所 在的语境不协调。 “纵横决荡”的意义是纵横驰骋,冲杀 突击,一般用于战斗方面。,归纳总结 成语误用的几种情况: 色彩不当 轻重不分 词义不明 对象不辨 谦敬误用 重复或前后矛盾 语境不协调 形近混淆,巩固练习 积累词语、理解词语、运用词语。 从感情色彩角度看,下列句子加横线成语运用得不恰当的一项是( ) A、我们班的张新同学喜欢学别人说话腔调,学得惟妙
6、惟肖。 B、小明真是独出心裁,制作的风筝就是与众不同,令人叫绝。 C、我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。 D、你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。,C,抢答:,1、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项( ) A、一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。 B、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。 C、参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。 D、王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。,C,2、( ) A报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B有人说
7、:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。 C他们个个生机勃勃,决心大干一场。 D这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。,D,3、( ) A敌人被打跑了,但战士们知道,他们不会甘心,一定会重整旗鼓的。 B房租、邮费、电话费等,每个月都要近千元,若再开展活动,开支是左右为难了。 C我相信他说的话是真实的,为什么要怀疑别人、杞人忧天呢? D对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。,D,4( ) A西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或 晦涩又常使我意兴阑珊。 B因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是唯一的一次对朋
8、友失约,对此我一直耿耿于怀。 C“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。 D他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见 异思迁。,A,5、( ) A水浒传的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。 B在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死 回生。 C要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研 究。 D扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了 我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。,A,6( ) A斯韦思林杯终于回到了
9、我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得不佩服蔡振华 在用人上的眼光与胆量。 B上海一个钢厂厂长,伪装清廉好些日子,直到被捕那天还在座谈会上夸夸其谈他反腐倡廉的经验体会呢! C石狮人爱读书绝非有钱人的附庸风雅,而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发 展的一种需要。 D不论什么时候,她都是如坐春风,自由自在地发表她的观点。,C,7、A他们打得你死我活,好像有不共戴天之仇。 B人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。 C他妈妈一进来,我们全寝室的人不谋而合地站了起来。 D听到这消息,他觉得天在旋,地在转, 头重脚轻,身子情不自禁地摇晃起来。,A,8( ) A足球比赛正在紧张地进行,在场的观
10、众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。 B孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。 C宋老师针对班上学生学习成绩良萎不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。 D“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全党敲响了警钟。,D,9( ) A一座座新建的楼房,一排排电视天线,短短三年,故乡已经面目全非了。 B我军识破敌人的神机妙算,提前赶到了沪定桥,把他们消灭在河对岸。 C看来,作者是怀着激动的心清,写下这行云流水般的篇章的。 D保育院的孩子,一个个都是肥头大耳,面红耳赤,身体棒着哩!,C,10( ) A眼前的老人,古铜色
11、的脸上布满皱纹,一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。 B据调查,目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。 C改革开放以来,农村的发展变化更加飞黄腾达,可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。 D在新居,我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。,A,11( ) A于是我们开始看武侠小说,有时候上课也禁不住翻两页,长此以往,我们的成绩都开始退步。 B金穗高粱成熟期参差不齐,多次分别收获,很不方便。 C学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。 D有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯,养成了一种麻木不仁的恶习。,D,12( ) A这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。 B假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是不可思议的。 C作为课题负责人,他责无旁贷地走上了主席台。 D这本拼凑起来的“名家叫。说集中几乎无精彩之作,只有一两篇还算差强人意。,D,免费学科网,海量精品,免费下载 , 精品资源 免费下载,