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1、某分公司XXX年度管理干部绩效考核反馈表员工编号：_001_姓名：_职位：_部门：_直接上级：_职位：_面谈时间：_年_月_日工作目标（业绩指标和工作任务）业绩考核标准权重自评上级评备注1.制定工程实施进度表及相关办法在区公司计划批复后一周内制定出工程实施进度表，组织全员学习，并进行任务的分配，本月内制定出相关管理办法10982.按时向总公司计划建设部上报“固定资产投资计划项目申请”，催促批复。按每月XXX日前上报，对未按时上报和按时批复负有责任。1010103.抓好本部各项工程项目实施进度、质量，负责监督管理。根据检查情况进行协调，一个月内对检查出的问题进行复查，督促、落实解决方案、解决率伪
2、80。2018184.组织设备、材料、设计、施工的招投标工作。符合相关规定，节约资金，招标价低于市场价及同行业购买水平。101095.落实计划资金的使用，积极协调筹集计划缺口。每季度至少落实一次，对存在的问题分析原因，提出改进措施。每月至少去区公司计划部一次。2019176.组织编制较大型工程的技术方案，并组织会审。研究公司的发展战略。参加各专业技术方案制定每年不少于3次，会审不少于2次。10997.完成领导交办的其他任务。完成率大于95，并及时回复，说明原因。201816考核人意见（含下年度需要修改的业绩指标和工作任务内容）：总分9387被考核人_（签字）_年_月_日 考核人_（签字）_年_
3、月_日管理行为360度评价结果反馈 中科院心理研究所项目组提供一、 各项胜任特征评价结果及分析按照上级评分（0.5）、同事（0.2）、下级（0.3）的权重分配方法(自评结果不计入总分)，折算出被评价人的20项胜任特征评分及总分结果如下表：胜任特征概括性思维指挥激励授权创新意识计划客户服务 谈判成就动机专业基础影响他人诚信应变团队建设质量管理辅导主动性沟通学习能力发展关系分数3.743.773.773.833.843.883.883.893.893.893.903.963.974.004.014.014.044.074.074.24结果表明，被大家评价为表现最好的三项管理行为是：发展关系、学习能
4、力和沟通。被大家评价为相对较差的三项管理行为是：概括性思维、指挥和激励。二、 对被评价者的职业发展建议第一、 概括性思维1. 确定你当前需要做出的最重要的决定，然后开始收集这方面的信息。列出将要采取的步骤和所需要的信息。2. 要清楚做决定通常不是等到你获得了所有的信息后才开始的。3. 允许自己在解决一些大的问题上多花费一些时间，多开上几次会。在做决定前，尽可能的多收集相关信息，但不要陷在某个具体细节上。4. 请那些与问题关系最为直接的人提出意见。用不同的话语或从不同角度重新阐述或表述问题，以发现定义这个问题的多种方法。5. 了解员工对问题的不同看法，以便揭示潜在的矛盾或需要更进一步澄清的模糊之
5、处。6. 养成对重要的数据进行重复检查的习惯，确保没有出错。在做决定时，对需要处理的所有细节列出一个清单。7. 为避免“只见树木不见森林”，问一问自己各个细节与总体目标有什么关系。8. 找出关键所在，并进行深入的调查分析。记录发生的所有问题，通过综合分析找出共同之处，并进一步揭示出深层原因。第二、 指挥1. 在部门内与大家充分沟通你们的远景、使命和策略，以及其深层次的内涵。2. 记住，有效的领导者凡事抓其根本。3. 任何工作坚持以客户为导向。4. 与大家讨论部门的目标和行动计划，征求员工意见，看他们乐意承担哪些任务。5. 确定工作的轻重缓急。6. 与员工沟通，让他们了解他们的工作是如何与公司的
6、目标相联系的。7. 定期的询问员工，了解一下在他们看来部门是往哪发展。也可以用他们的语言来修改对部门远景的描述。8. 给员工每人一份部门远景与使命的副本，并且让他们清楚他们的角色是与此密切联系的。9. 向有经验的人请教，学会如何把长远战略目标转化为指导员工的日常的方法。10. 可举行专门的年度会议，召集你的整个部门讨论过去一年的成绩以及来年的目标。第三、 激励1. 充分信任员工。2. 清楚工作的什么方面能激励员工，然后给他们提供机会去达成。3. 确定组织成功的关键行为，并以身作则。4. 清楚对员工的良好表现，你能给予什么回报。5. 留意员工的优秀表现，并在部门内外宣传此事。6. 适当的给你的员
7、工“抽鞭子”。想办法丰富员工工作，如给他们增加权力或拓宽他们的管理范围。通过集中整顿，实现软弱涣散支部班子配齐配强、能组织带领党员积极开展党的活动，发挥好战斗堡垒作用；党员干部服务意识和服务能力明显增强，党群干群关系得到改善；党的组织和工作覆盖不断扩大，各项工作制度得到完善和落实；基层基础保障水平进一步提高of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
