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1、机械设计专业方向介绍1.培养目标：本专业方向培养学生扎实、系统的基础理论知识，全面的机械设计专业知识，培养学生能够从事现代机械产品设计并具有综合能力的复合型人才，毕业后将能够运用三维CAD/CAE技术结合本专业方向所学机械设计专业知识从事航天、机床、工模具、汽车、IT装备等行业的机械设计制造以及自动化方面的工作；面向机械制造、电力、生物制造、轻工业、食品行业、电子行业等自动化系统设备的研究、开发、设计制造工作以及组建、调试、管理自动化系统等工作。2.机械设计专业方向特点本方向以现代设计理论与方法为基础，运用包括机械动力学、摩擦学、优化设计、智能设计、CAD/CAE、虚拟样机技术、动态设计等技术
2、，以计算机为主要工具，结合现代的测试方法与手段、针对工程实际问题进行设计和开发，并形成一套完整的设计理论和方法，指导机械产品的设计与开发。运用本专业方向的所学知识能对各类行业的机械设备进行分析并设计出合理的机构方案，传动方式，实现最佳传动与控制。能够在产品开发设计阶段对产品的可制造性和可装配性进行充分的理论分析，达到缩短产品的开发周期、降低制造成本并提高产品质量的目的。当今世界已进入知识经济、知识创新时代，科学技术发展日新月异，作为全球经济的支柱产业制造业更以前所未有的速度改变着世界的面貌，为全人类提供更加丰富多彩的产品。作为制造业的灵魂机械设计更是面临巨大的挑战。现代机械设计工程与传统的机械
3、设计差别甚大，特别是对于高速、超高速机械工程设计它更是集机械、计算机、信息、自动化、新材料及现代系统管理于一体的综合系统工程，也同时集各领域知识于一体开展设计工作。机械设计专业方向主要讲授机械设计相关理论、机械制造技术、机械自动化系统和先进制造模式等，是一个高度综合性专业方向。该专业方向融合了各相关学科的最新发展，使设计知识、设计方法和设计模式呈现出全新的面貌。机械设计专业方向的目标是将机械设计过程中的各种知识通过计算机的运用，形成一系列先进的设计方法与工具，包括CAD(计算机辅助设计)、CAE（计算机辅助工程）、CAM(计算机辅助制造)等等，使传统的机械设备产品质量得到质的飞跃。3.就业情况
4、：本专业方向就业的范围广泛。可从事航天、机床、工具、汽车、IT装备等行业的机械设计制造以及自动化方面的工作；面向机械制造业、轻工业、食品行业、电子行业等自动化系统设备的研究、开发、设计制造工作以及组建、调试、管理自动化系统等工作。由于机械设计是最传统的机械学科，以培养现代机械工程师为目的，很多招聘机械类人才的单位大多倾向于招收机械设计专业的毕业生。据了解，机械设计专业的毕业生毕业后可以去国家科研单位如中科院各研究院（所）、飞机设计研究院（所）等，也可以去外资、民营企业的研发、生产制造、销售、售后服务等部门。主要是在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销
5、售等工作，目前毕业生就业多在北京、上海、浙江、辽宁、山东等地区。设计是一切产品的开始，只要是生产型的工厂一般都有产品设计科或处，可见该方向择业范围之宽。机械设计专业方向的毕业生可以从事设计产品工作，也可以从事产品工艺、装配、维修等工作。机械类专业不像金融、工商管理等专业，学生一毕业就是白领。学机械设计的学生毕业后必须在生产第一线积累经验，对生产工艺包括机加工、热处理等有一定认识后，才能在以后的设计岗位上有所建树。如果学机械设计的同学能做两到三年蓝领，再做三年灰领，日后没准就是金领了。而且从事设计工作的设计师就和中医一样越老越有经验，越老越受欢迎，工作年限越多越不用担心就业和工作的问题。4.主要
6、模块课程：1）机械动力学随着现代机械装备朝着高精度、高效、大功率的方向发展，其动态性能指标的优劣越来越受到广泛关注和高度重视。机械动力学已日益成为现代机械设计与制造工程领域不可或缺的基础知识。本课程主要介绍机械系统动力分析的基本理论、分析方法、测试与控制技术以及典型机械系统动力学分析方法。通过课程的学习，培养学生能够在机械系统动力分析方面具有明确的基本概念、必要的专业基础知识、一定的机械系统动力分析能力与计算能力。（1）了解相关机械系统动力学分析的新理论、新方法及发展趋向。（2）. 掌握有关机械系统动力学分析的基本概念、基本理论与方法。（3）. 了解典型机械系统动力学分析流程，具有进行工程实际
7、问题分析的初步能力。（4）. 建立正确的机械系统动力分析的思维方式，理论联系实际，具备一定的科研创新精神；（5）. 课后需要查阅文献，并开展讨论，完成作业。2）机、电、液传动与控制本课程是讲授与生产机械相关的传动与控制的有关问题，阐述机械、电气以及液压传动与控制的方式、原理，主要是针对各类生产机械设备，分析并选择合理的传动方式，并对相关的控制技术的基础理论和方法进行阐述，实现最佳传动与控制目的。由于传动与控制是各类生产机械设备的重要组成部分，直接决定着各类生产机械设备的自动化程度和先进水平，是机械工程等专业必须掌握的专业基础知识，因此该课程是一门实践性较强的专业课程。（1）培养学生了解机、电、
8、液传动与控制的一般性知识；（2）培养学生分析机械、电机、液压三种传动与控制的性能和结构的能力； （3）培养学生对机械、电气、液压传动与控制的设计能力和综合能力；（4）培养学生使用计算机仿真能力，完成控制器应用设计的初步能力；（5）培养学生的系统分析能力和综合能力，了解最新传动与控制技术在工业系统中的应用。3）面向制造与装配的设计主要学习内容包括：了解产品生命周期管理和并行工程；建立协同的工艺和产品开发环境；建立集成化的信息系统；零部件标准化；常见的可制造性设计问题；评估生产工艺能力 ；制定设计规范；公差设计；建立DFMA工艺检查表；产品设计评估。通过本课程的学习，使学习者掌握在产品开发设计阶段
9、分析产品的可制造性和可装配性的理论和方法，从而达到缩短产品的开发周期、降低制造成本并提高产品质量的目的。（1）.掌握产品可制造性分析的过程方法；（2）.理解并掌握材料的可制造性；（3）.掌握分析可装配性的一般方法；（4）.能够估算产品的制造成本；4）摩擦学摩擦学是研究自然界系统中摩擦学元素（相对运动、相互作用诸表面及参与作用的介质）的行为及结果的科学，以及有关的应用技术。本课程基于系统的思想，讲授摩擦学的基本理论，摩擦学的系统设计，摩擦和磨损的形成及其影响因素分析，摩擦学表面的接触力学，表面的润滑防护和边界润滑，流体润滑理论基础以及相应的计算方法，相关的实验技术。通过本课程的学习，使学生在总体
10、上了解摩擦学的基本内容，为优化机械产品的设计培养创新人材。通过本课程的学习，加强对摩擦学基本知识的理解和应用，提高学生的动手和设计能力。适应现代机械的高参数、高可靠、超精密、长寿命发展方向，为提高我国产品的竞争力培养人才。（1）学生在学习先修课程的基础上，能够运用高级语言编程完成课程中作业。（2）学生课后需要查阅文献，并开展小组讨论，完成大作业和实验。5.社会评价（网络热帖）通过集中整顿，实现软弱涣散支部班子配齐配强、能组织带领党员积极开展党的活动，发挥好战斗堡垒作用；党员干部服务意识和服务能力明显增强，党群干群关系得到改善；党的组织和工作覆盖不断扩大，各项工作制度得到完善和落实；基层基础保障
11、水平进一步提高several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured
