《2018届高考政治一轮复习 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 新人教必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高考政治一轮复习 第一单元 生活与消费 第三课 多彩的消费 新人教必修1（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课多彩的消费,2018年一轮复习,考纲要求,一、消费及其类型 1.影响消费水平的因素 (1)收入是消费的基础和前提。 (2)当前收入的影响:人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就 。 (3)未来收入的影响:对 预期乐观,预支将来收入的可能性就会加大。 (4)收入差距的影响:人们的收入差距过大,总体消费水平会 。,越大,未来收入,降低,夯实基础,2.消费类型 (1)按照交易方式的不同,可分为 的消费、 消费和 消费。 (2)按照消费的目的,可以分为 消费、 消费和 .消费。 (3)趋势:随着经济发展、收入水平提高,人们越来越追求身心愉悦和全面发展,发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。,
2、钱货两清,贷款,租赁,生存资料,发展资料,享受资料,夯实基础,二、树立正确的消费观 1.消费心理面面观 (1) 引发的消费。 (2) 引发的消费。 (3) 引发的消费。 (4) 主导的消费。 2.做理智的消费者 (1)量入为出, 。 (2) ,理性消费。 (3)保护环境, 。 (4) ,艰苦奋斗。,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,适度消费,避免盲从,绿色消费,勤俭节约,夯实基础,考点一、消费及其类型,1.影响消费的因素,核心考点,核心考点,特别提示,2.消费类型 (1)消费类型的划分,核心考点,各种消费类型之间的界限并不是绝对的。比如,生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费的界限也会
3、随着经济发展水平的提高而发生变化。,特别提示,核心考点,(2)正确认识贷款消费 贷款消费以信用为基础。社会信用制度制约着贷款消费的发展。 贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服务,因为这些消费超出了消费者当前的支付能力。 贷款消费无所谓好坏,应当因时、因人而异。在通货紧缩的情况下,鼓励有经济能力的人贷款消费,则是利国利民之举。 在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费,并不是超前消费,而是一种适度消费。,深化拓展,消费结构 (1)含义:消费结构是指反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 (2)影响因素:消费结构会随经济发展、收入变化而变化。变化的方向遵循着由生存需要到发展需要再到享受
4、需要的顺序。 (3)恩格尔系数:食品支出占家庭消费总支出的比例,被称为恩格尔系数。它是反映消费结构与家庭生活水平高低的重要指标。,特别提示,正确认识恩格尔系数 恩格尔系数减小,并不意味着家庭用于食品支出的绝对量减小,因为恩格尔系数是一个比值,这个比值减小,表明家庭用于食品支出占家庭消费总支出的比重下降,用于发展资料、享受资料支出的比重上升,从而表明消费结构的改善和家庭生活水平提高。,易错易混,1.(2014新课标全国卷,13)奢侈品支出增加表明收入差距不断扩大。 辨析:奢侈品支出增加表明消费支出增加,与收入差距变化无关。 2.(2014江苏卷,6A)社会保障决定消费的质量和水平。 辨析:生产决
5、定消费。社会保障是消费的一个重要影响因素。 3.扩大居民消费需求必须提高存贷款基准利率。 辨析:提高存贷款基准利率,会导致市场流通中的货币量减少,不利于扩大内需。 4.伴随着收入水平的提高,生存资料消费被发展资料消费取代。 辨析:生存资料消费是人生存必需的,伴随着收入水平的提高,所占比重降低,但是不能被取代。,典型考题,D,（2017年高考江苏卷政治5） 当前，消费需求日益呈现新变化和新趋势，人们更加 偏好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计，2016年1月至11月， 体育服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长24. 4%、16. 4% 和 17. 1%。材料表明 A第
6、三产业已成为我国主导产业 B求实心理主导的消费处于支配地位 C人们的收入水平得到大幅提高 D发展资料和享受资料消费不断增加,考点二、树立正确的消费观,1.消费心理,核心考点,核心考点,2.消费行为,特别提示,正确认识“量入为出、适度消费” (1)“量入为出”的“入”,既可以是既得收入,也可以是预期收入。量入为出强调以支付能力和偿还能力为消费限度。 (2)“适度消费”的“度”,有反对过度和反对过低消费的含义。过度消费不利于消费水平持续提高,过低消费既影响生活又影响生产。,核心考点,3.消费行为与消费心理的关系 (1)区别:消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和,有求名心理、求新心理、爱美
7、心理、从众心理、求异心理等。消费行为是一种有目的的、满足消费需要的活动。 (2)联系:消费心理影响和制约消费行为,消费行为是消费心理的表现。消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的性。,易错易混,1.(2016江苏卷,7B)随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来,“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们要避免贷款消费。 辨析:“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧不时见诸媒体,这启示我们做理性的消费者,做到量入为出、适度消费。贷款消费可以“花明天的钱,圆今天的梦”,对收入稳定、对未来收入持乐观
8、态度又没有太多积蓄的人来说,贷款消费不失为一种可行的选择。 2.(2015浙江卷,24A)求异心理不值得提倡。 辨析:求异心理引发的消费,有时可以推动新工艺和新产品的出现,所以不能全盘否定。过分标新立异,不值得提倡。,易错易混,3.(2015上海卷,17A)出国旅游趋热的根本原因是人们受从众心理影响。 辨析:影响消费的根本因素是经济发展水平。消费心理是影响消费的主观性因素。 4.量入为出、适度消费就是要限制个人消费。 辨析:量入为出、适度消费要求消费与个人收入和经济发展水平相符合,不能超前、滞后消费。 5.勤俭节约要求限制消费。 辨析:勤俭节约强调的是对资源不要浪费,并不是限制消费者的消费行为
9、,而是要求个人消费时注意对资源的节约。,典型考题,D,（2016高考全国卷文综政治13）时下出现了一个新的消费群体试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为 A.是从众心理引发的消费 B.是求异心理主导的消费 C.是攀比心理引发的消费 D.是求实心理主导的消费,达标训练,B,(2015安徽卷,1)出境游作为一种大众消费,其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入 (M)等因素影响。不考虑其他因素,下图中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有 ( ),达标训练,D,(2014新课标全国I卷,13)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图 中可以推论出该国居民( ) 消费行为越来越不理性 收入差距不断扩大 日用品消费支出不断增长 生活水平逐步提高,达标训练,D,(2016江苏卷,7)随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷”进行消费的方式 悄然“走红”。但一段时间以来,“校园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不 时见诸媒体。这警示我们( ) A.要反对追求与众不同、标新立异的消费 B.要避免贷款消费 C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向 D.要做理性消费者,
