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1、一、选择题1、.早期的决策主要是以（ ）。A.定性分析为特征 B.定量分析为特征C.定性分析和定量分析相结合为特征 D.模型分析为特征2、.奠定管理行为科学基础的是（ ）。A.马斯洛的需求层次论 B.赫茨伯格的双因素理论C.麦格雷戈的 X 理论一 Y 理论 D. 梅奥的人际关系学说3、 韦伯认为，现代行政体系所有社会组织和活动必须遵循的基本原则是（ ）。A.公平原则 B.理性化原则 C.效率原则 D.权变原则4、 .从广义上讲，决策就是（ ）。A.人们为实现一定的目标所实施的行动计划B.人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择C.人们为实现一定的目标而形成的思维模式D.人们为实现一定的目标所
2、完成的工作任务5、 根据决策是否有例行性进行分类，决策可以分为（ ）。A.高层决策、中层决策和基层决策B.程序性决策和非程序性决策C.长期决策、中期决策和短期决策D.单项决策和序贯决策6、 采用匿名通信和反复征求意见的预测方法称为（ ）。A.哥顿法 B.纵摄法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法7、 既想达到某个目标又不想付出某种代价，而两者又不能同时实现，称为（ ）。A.双避冲突 B.双趋冲突 C.心理冲突 D.趋避冲突8、 管理幅度较大、管理层次较少的组织，其结构形态是（ ）。A.锥形结构 B.扁平结构 C.层级结构 D.职能结构9、 组织设计的任务主要有（ ）。A.确定与划分组织的不同部门，规
3、定这些部门之间的相互关系B.分析和确定组织的职能与分类C.分解组织职能的具体任务和职责D.对组织的各项职能按照一定的联系方式进行配置10、大多数高等院校采用的组织结构模式是( )A.直线制 B.职能制 C.直线职能制 D.矩阵制11、路径一一目标理论提出的假设认为（ ）。A. 下属成熟度越高，领导者越应采取指导型领导风格B.当群体中存在冲突时，授权型领导会带来更高的效益C.相信自己可以掌握自己命运的下属对参与型领导更为满意D.下属既有能力又愿意做他们的工作，应采用支持型领导风格12、公司召集中层以上管理人员开会，传达上级指示，并要求与会人员向各自部门传达。在上述过程中，采用的沟通模式是（ ）。
4、A.环式沟通，Y 式沟通 B.轮式沟通，链式沟通C.环式沟通，链式沟通 D.轮式沟通，全通道式沟通13、.司马迁遭宫刑之辱后，发愤完成史记这一不朽巨著，从需要理论分析，这主要出于其（ ）。A.生理需要 B.社会需要 C.自尊需要 D.自我实现需要14、2003 年 5 月，SARS 疫情还未解除时，我国政府颁布了突发公共卫生事件应急条例，这对以后的公共卫生事件管理来说，属于（ ）。A.事前控制 B.事后控制 C.事中控制 D.反馈控制15、主管人员应遵循控制关键点原理，是因为（ ）。A.注重每一个细节通常是浪费和没有必要的 B.关键点都是例外情况C.关键点容易出问题 D.计划是根据关键点制定的
5、16、我国在经济领域实行“抓大放小”政策，把部分国有企业划归地方管理或实施民营化，这属于（ ）。A.自我控制 B.分散控制 C.分层控制 D.间接控制17、下列说法正确的是（ ）。A.有的偏差不影响组织运行的最终结果 B.所有的偏差都是不利的C.同类偏差发生的原因都是共同的 D.偏差都反映了计划和执行之间存在的严重问题18、.控制标准源于（ ）。A.主管人员 B.关键点 C.定量分析 D.控制目标19、管理学的目标和任务是( ) 。A对管理资源的研究与整合 B探求管理现象的发展规律C形成独立学科，具有自己的学科特征 D建立交叉学科、应用学科、发展学科20、下列属于人的需求、动机、激励理论的是(
6、 ) 。A麦格雷戈的双因素理论 B阿吉里斯的动态平衡理论C 赫茨伯格的双因素理论 DA 和 B21、管理学成为独立的科学以来，大体经历的三个发展阶段是( ) 。A古典管理理论阶段、现代管理理论阶段、当代管理理论阶段B古典管理理论阶段、行为科学阶段、现代管理理论阶段C理论探索阶段、实践应用阶段、理论研究和实践应用相结合阶段 D注重管理资源阶段、注重管理行为阶段、注重管理中人的阶段22、将决策区分为单目标与多目标决策的根据是( ) 。A决策目标的多寡 B决策目标的复杂程度C决策目标的种属 D决策目标的结构23、管理幅度较小、管理层次较多的组织结构形态是( ) 。A纵向结构 B层级结构 C锥形结构
7、D扁平结构24、2004 年 2 月，中共中央颁布了中国共产党党内监督条例(试行)。从控制角度来看，这属于( )。A直接控制 B事前控制 C反馈控制 D管理控制25、某单位为了更好地实施新的员工绩效考核制度，编制了计算机软件以方便操作，但考虑到部分年龄较大的领导计算机知识有限，短期内还不会操作，就允许他们手工填写考核记录，然后由专人输入。这种新的绩效考核体系体现了控制的( )。A控制关键点原理 B控制的例外原理 C组织适宜性原则 D控制趋势原理26、过度控制会带来的影响是( )。A没有统一的战略目标 B部门主义 C组织无秩序 D影响员工积极性27、纠偏措施制定的依据是( )。A产生偏差的原因
8、B产生偏差的影响 C产生偏差的人员 D产生偏差的管理模式28、通过管理提高效益，需要一个时间过程，这表明管理学是一门( ) A.软科学 B.硬科学 C.应用性学科 D.定量化学科29、需要层次论认为，人的最低层需要是( ) A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.社交需要30、建立在权威与服从关系基础上，表现为一种权力支配关系的是( ) A.法律手段 B.经济手段 C.行政手段 D.思想教育手段31、具有“压制个人目标，使组织目标凌驾于个人目标之上”特征的是( ) A.传统管理 B.现代管理 C.目标管理 D.组织管理32、目标管理的基本精神是( ) A.以自我管理为中心 B.以监督控制
9、为中心 C.以岗位设置为中心 D.以人员编制为中心33、职能型组织结构形式的优点是实现了( ) A.管理现代化 B.管理专业化 C.统一指挥 D.统一领导 34、在决策过程中，根据决策目标的要求寻找实现目标的途径是( ) A.发现问题 B.设计方案 C.选择方案 D.实施决策 35、确定达到组织目标所采取的程序、途径、手段和措施的决策是( ) A.战术决策 B.战略决策 C.常规决策 D.非常规决策 36、在管理过程中引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好关系，有效利用各种资源，以实现共同预期目标的活动是( ) A.协调 B.控制 C.决策 D.指挥 37、在现代管理学中，管理人员
10、对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程，被称为( ) A.领导 B.组织 C.创新 D.控制 38、所谓授权，是指（ ）A.在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权委派给某些下属 D.委托代理关系39、霍桑试验表明（ ）A.非正式组织对组织目标的达成是有害的B.非正式组织对组织目标的达成是有益的C.企业应采取一切措施来取缔非正式组织D.企业应该正视非正式组织的存在40、面对未能可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可判断各种状态出现的概率的是（ ）A.确定型决策 B
11、.风险型决策 C.不确定型决策 D.程序决策41、计划工作的起点是（ ）A.确定目标 B.估量机会 C.确定前提 D.设计可抉择方案42、法约尔一般管理理论的主要贡献为（ ）。A.提出了科学管理理论 B. 提出了行为科学理论C.提出了权变理论 D.研究了管理的一般性，构筑了管理理论的科学框架43、下面正确的陈述为（ ）A只有企业才需要管理 B.任何类型的组织都需要管理C宗教团体不需要管理 D.个体企业不需要管理44、组织与环境的关系是（ ）A平等的关系 B包含的关系 C相互作用、相互影响的关系 D组织促进环境的作用45、在直线职能型结构中（ ）A职能人员可以对下级发号施令 B.直线人员可以对下
12、级发号施令C. 直线人员不能对下级发号施令. D. 职能人员和直线人员可以对下级发号施令 46、事业部结构的组织形式的基本原则是（ ）A分散决策，分散经营 B集中决策，集中经营C分散决策，集中经营 D集中决策，分散经营 47、规定了处理重复发生的例行问题的标准或手续过程的是（ ）A 策略 B 政策 C 规则 D 程序48、“治病不如防病，防病不如讲卫生”。根据这一说法，以下几种方式控制方式中哪一种方式最重要？（ ）A事前控制 B.事中控制 C.反馈控制 D.事后控制49、某企业到了 2 月底，发现甲产品一季度计划才完成 50%，便采取日夜轮班生产来平衡实际与计划之间的偏差；发现乙产品供大于求，
13、价格下降，这时决定立即减少或停止这种产品的生产。这些措施（ ）A均属于前馈控制 B. 均属反馈控制C前者属于前馈控制，后者属于反馈控制 D. 前者属于反馈控制，后者属于前馈控制50、组织理论之父是（ ）。A.法约尔 B.韦伯 C.泰罗 D.梅奥51、根据领导生命周期理论，被领导者的成熟度水平不同，领导方式也应该有所不同。随着被领导者从不成熟到成熟的发展，领导方式应按下列顺序逐渐变换：（ ）A.命令式授权式参与式说服式B.授权式参与式说服式命令式C.命令式说服式参与式授权式D.命令式说服式授权式参与式52、古人云：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（ ）A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能53、上层主管人员的重要任务是 ( ) A.监督执行 B.强调执行 C.监督控制 D.决策控制54、在对待人的看法或对人性的假设上，现代管理理论强调权变观，主要把人看作是（ ）。A.复杂人 B.经济人 C.社会人 D.理性人55、有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。”这句话说明，管理人员必须进行（ ）A.授权 B.激励 C.分权 D
