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1、大学生职业规划设计大赛旅途行色，探幽职场人生。职业生涯规划书引 言 俗话说:“凡是预则立，不预则废”。在这个信息高速发展时代，随着选择的增多，越来越多的人开始迷惑，找不到自身的定位，对人生，对职业生涯的规划开始模糊。作为一名大三的大专学生，从进入校门开始，我就对自己的大学生涯，求职道路有了大致规划，在三年的专科生活中，努力成为班级乃至整个学院的最优秀的学生；结合自己的专业专升本进入浙江工商大学旅游管理专业进行为期两年的本科学习；本科毕业后通过自己的努力成为一名优秀旅游行业管理者，工作地点定位于杭州。目 录一：准确评估.47（一）：自我评估45 个性评估小结4 兴趣评估小结.4性格评估小结4能力
2、评估小结5气质评估小结5结论5（二）：职业生涯机会评估67 1：家庭环境分析.6 2: 学校环境分析.6 3：社会环境分析. 67 结论. 7二：职业定位. 810（一）：职业环境分析. .8（二）：STOW职业定位分析与归纳. . 910 结论. .10三：行动计划与措施. 1115结论. .15四：评估与调整. . .16(一):评估的时间. . .16(二):评估的方式. . .16(三):规划调整的原则. . .16五：结束语.16一：准确评估（一）:自我评估 兼具企业型和常规型1：企业型的个性。特点是自信，勇于作决定，敢作敢为，能控制局面，看重效益。2：常规性的个性，做事讲究规律，细
3、心，沉稳，有责任感，常依赖别人。根据大学生职业生涯规划教育手册的职业个性、兴趣测试，职业性格测验量表，职业能力测验，气质调查表的测试结果，测试中秉承严谨真实的态度，自我评估如下：个 性个性 喜欢行政和管理的工作，爱好做别人的思想工作，在各行业中起重要的作用，相应的职业如辅导员，行政人员。 兴 趣 个性兼具独立型和严谨型1：独立型，其特点是喜欢计划自己的活动和指导别人的活动，在独立和富有职责的工作中感到愉快，喜欢对将要发生的事情做出决定。 2：严谨型，喜欢注重细节精确，倾向于严格、努力地工作。性 格 个性言语表达能力，书写能力，社会交往能力，组织管理能力强，数理能力，空间判断能力，察觉细节能力较
4、强，运动协调，动手能力一般。能 力 个性兼具胆汁质和多血质1：胆汁质，为人热情，直率，精力旺盛，勇敢积极，但情绪容易激动，脾气暴躁，具有很高的兴奋兴和较强的抑制力，2：多血质 ，神经过程平衡而灵活，活跃好动，表情外露，善于交际，适应性强，但做事缺乏持久性，注意力容易转移，适从事多变和多样化的工作。气 质 个性结论：从对自我评估的科学而真实的分析，自己适合从事辅导员，行政管理类工作，结合自身的未来发展和兴趣，故准确定位从事旅游行业管理者这一职业。（二）:职业生涯机会评估 1：家庭环境分析 家庭经济条件可供继续学习，父母家人支持继续深造。 2: 学校环境分析 （1） 学校历年来有专业升本成功的案例
5、，无论老师还是学长学姐都可给予必要的咨询帮助。(2) 班级学习氛围较好，有专升本意向的同学之间可以进行相互的交流。 3：社会环境分析据中国社会科学院最近发布的2009年经济蓝皮书预计，2008年年底将有100万高校毕业生不能就业，高校就业率不到70%，而2009年又将有近611万大学生面临就业。可见，大学生就业形势不容乐观。其主要原因有以下几个方面。一：经济危机的冲击，一些小型私有企业因难以负担高成本，低市场需求量而纷纷倒闭，对人才岗位的需求减少。二：大学不断扩招，而社会总体需求非增反降。三：国家扩大内需，保证必要投资，钢铁行业、铁路、交通等部门明年提供的岗位相对其他行业来说比较充裕，但用工要
6、求的专业性也相对较高。中国旅游业发展前景广阔，主要有以下几方面的原因。一：经济的发展带动了相应旅游业的发展，单纯的物质享受已不能满足人们的需要，旅游作为文化休闲娱乐，应运而生。二：北京奥运起来极大的宣传促进作用。三：旅游资源本身是可再生资源，同时也是无污染的，只要人们合理利用，必然带来巨大的经济效益。旅游业的发展，每年将新增50万个就业岗位，而真正高级旅游管理者更是相当稀缺。结论：通过职业分析，自身对继续学习的强烈追求，家庭的支持，学校环境的优势，目前就业趋势的严峻，旅游管理岗位的稀缺，需要高素质，高水平的复合型人才，所以选择继续升本，并且加强自身素质能力的提高，成为一名具有竞争实力的旅游行业
7、管理者。二:职业定位 （一）：职业环境分析 1：职业名称：旅游行业管理者。 2：杭州旅游业的现状：杭州作为以休闲、度假旅游为特色的旅游城市，在实现旅游活动日常化、亲近化方面有其独特的优势。目前，旅游业已成为全市国民经济的支柱产业和新的增长点，国际化程度不断提高，成为赚取外汇的主要产业之一。 3：杭州旅游业的前景光明。（1）：中国经济的发展，奥运的宣传对中国的旅游市场具有巨大的促进作用，杭州最为中国的八大古都之一，具有丰富的人文旅游资源；加之独特的地理位置，风景优美，自然旅游资源丰富，这是其它旅游城市所无法比拟的。（2）：杭州市政府重视旅游业的发展，采取了一系列刺激经济措施，旅游部门也通过各种手
8、段努力拉动旅游消费。如杭州旅游消费券的推出，开展了“杭州人游杭州”活动,都大大促进了杭州旅游业的发展。 4:管理者的素质要求：随着旅游业的迅猛发展，国际交流的加强，现代旅游业对人才的要求也越来越高。(1)系统的旅游管理知识.(2)流利的英文表达水平,熟练的电脑操作.(3):敏锐的分析能力和高度的前瞻性，善于合理利用有限的资源，不断出新，抓住旅游者的眼球，提高经济效益。（二）：职业定位STOW职业定位分析与归纳S(优势)1：测评结果具备管理者的潜能。2：旅游管理学本科文凭，在校表现优异。3：学校社团活动，课余生活兼职实习，有相对同届生更为丰富的社会经验。4：在杭州生活五年，对杭州的就业形势，生活
9、环境较为熟悉。5：爱好旅游，对各地的旅游特色较为熟悉。T(劣势)1：系统的旅游管理学水平有待提高。2：英语计算机的运用技能不太熟练。3：工作经历不足。4：有时较感性，敏感，容易受他人想法的左右。5：拼搏精神，吃苦能力不强。O(机会)1：本科文凭相对专科就业竞争力更大。2：杭州作为浙江省的旅游城市，机会众多，对高级行政管理人员的需求较大。W(挑战)1：名校优秀本科毕业生，硕士研究生，竞争对手众多。2：随着经济危机，就业形势严峻。3：杭州消费能力比一般中小型城市高，对于刚踏出校门，家庭情况一般的求职者满足生活基本需求是个挑结论：通过对旅游业前景的分析和从事旅游行业管理者的素质能力的分析。运用SWO
10、T分析，我觉得我适合旅游行业管理者这个职业，同时也存在不足，我将在我现有的能力素质基础上，制定以下行动计划与措施。三：行动计划与措施 总目标分目标策略与措施短期目标（大三1年）优秀毕业生1:获取奖学金。2：大三上学期考取教师资格证（10月25日）；取得驾驶证（11月中旬之前）；通过英语六级考试（12月19日）。3:大三下学期自学专升本课程，通过四月份浙江工商大学专升本考试；五月份取得初级会计职称；完成毕业论文，获得浙江省优秀毕业生称号。1：八月份报名驾校学车。10月份报名六级培训班。2：密切关注浙江工商大学专升本信息；与往年成功进入本科学习的学长学姐和学院负责该块内容的老师联系交流交流；如有需
11、要，考虑参加培训班 3：克服自身不良习惯，如意志力不强，全力以赴，每天坚持看书4个小时（关于以上目标的书籍）。中期目标（本科2年）优秀本科生1：旅游学管理本科文凭，取得一等奖学金。2：加强与社会的接触，课余时间，兼职工作，尽可能地经济独立。3：加强英语口语的训练，熟练操作计算机。1：本科第一年系统地学习旅游管理学的知识，多听本专业讲座，每周写一篇学习心得体会，每个月至少阅读一本管理类书籍，考取计算机二级，导游资格证。2：充分利用浙江工商大学良好的英语学习氛围，每天坚持去英语角，与老外交流，多听多讲。3：本科第二年：制作简历，寻找就业单位；论文开题，论文答辩；继续加强专业知识的学习，考取中级口译
12、，能熟练地进行英语交流。长期目标（毕业后1-3年）适应职场，寻找定位。1：第一年找到有发展前途的旅游公司或政府旅游部门。2：第二年：适应职场，为公司带来利益，得到器重；同时加强学习，考取三级企业人力资源管理师。3：第三年：努力工作，抓住机会，获得岗位提升。1：理性就业，多了解单位的资料，综合分析发展前途；可征询比自己有资历的人的意见，虚心求教；发现不适合后，及时调整，包括改变自身适应环境，或是重新选择，但不可盲目频繁跳槽。2：随时加强自身的充电，工作稳定一年后，考取人力资源管理师。3：加强自身情商，智商，逆境商的培养。（毕业后46年）突破自身，谋求发展。成为本公司的骨干，中层管理人员。1：与部门同事领导处理好关系，适当毛遂自荐。2：基于前三年的工作经验，可适当地进行创新，提高工作效率，为企业带来福利，以业绩争取更大更广的发展空间。（毕业后十年）回归内心,自主生活.在熟悉本公司的基础上，对旅游行业的有专业的评价和自身的见解，成为旅游业管理者中的佼佼
