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1、有关爱与责任的作文 爱与责任的作文800字篇1： 爱是生命的的本能责任是道德的约束然而爱与责任从来都是相互依存不可分割的没有责任的爱是风中飘摇的蛛网无力支撑起生命的重量;没有爱的责任则是冰冷的雕像空有躯壳没有血肉如何能热和人心呢?相信在座的各位对于爱与责任都有自己的一番见解今天在这里我则想通过自己的长大历程中的感受与大家一起分享我对爱与责任的体会 在很多人看来我父亲是很爱我的一次亲朋好友聚在一起有人对我说：“你以后一定要好好孝敬你爸爸他是那么地疼你”众人都附和着只有我微笑地沉默着我父亲就说了这样的一番话：“培养她是我的责任至于她以后对卧冬我并不在乎我只是做我该做的而已”我父亲尽了一个父亲应尽的
2、责任却不是想养儿防老我太了解我父亲的责任感可是我从来都不知道我父亲为我所做的一切到底是为了爱还是为了责任? 但是我父亲还是为我做了很多那些曾经感动过我的画面至今还时常在我的脑海中一遍又一遍地重演汇集了父亲为我付出的点点滴滴教会我爱与责任的意义当我看到父亲风雨兼程地为我送药来时那还滴着水珠的雨衣当我看到父亲送我的笔记本上赫然写着的语重心长的警句当我看到父亲因担心我而蹙起的眉头当我听到父亲沉重的叹息我看到了爱与责任的水乳交融：爱是责任的内涵责任是爱的表现方式爱即是责任由于爱可以不惜一切代价不求任何回报地付出;由于责任可以起早摸黑任劳任怨我终于明白了父亲的爱与责任一直都在从不曾分开过所以我是这样回答
3、父亲的：“今天培养我是您的责任明日孝敬您是我的责任”所以我会一直努力着为了父母对我的期看为了将来给他们更好的生活当然也为了自己的成功由于父亲曾对我说过我的成功就是对他最好的孝敬 我想美好的生活无非就是爱与责任如此地延续下往吧我们对于家庭的爱与责任是如此对于社会也是如此我们活在当下活在今时本日是回属于这个时代的这种回属感就化作我们对社会的爱对集体的爱对祖国的爱对家乡的爱对母校的爱您知道?我们从一生下来就自觉或不自觉地承担着一定的历史责任任何人都无法逃脱这个时代背景逃避历史责任所以我们都要怀着这份爱与责任好好的活下往活出出色的人生由于我们个人的成功既是对社会的一种回报也是对社会的爱与责任的一种表达
4、不知在座的你是不是和我有着同样的想法为我们所爱的人和所爱的一切而努力是对爱与责任最好的诠释爱即是责任爱它并为它奋斗请把这一切放在你的肩上这一次的演讲之后我会把演讲稿连同家书一起寄回家给我父亲让我的父母知道：他们培养出来的孩子是一个有爱心和责任心的人 爱与责任的作文800字篇2： 爱能温暖人的心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进有人说：有爱才有追求有对爱的追求才有对爱的奉献世上有很多东西给予他人时往往是越分越少而有一样东西却是越分越多 作为一名教师所面临的是一群天真无邪渴求知识有着五彩斑斓般梦想的孩子们对他们更应该给予无私的爱唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流才能搭起师生之间心灵的彩桥我们的
5、事业是爱的事业我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉就应该像春雨那样“随风潜入夜润物细无声” 一、学生就必须严格要求学生 俗话说得好：严师出高徒“教不严师之惰”严是有标准的严是在一定范围内的严是符合教育规律的严是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的不是摧残学生身心健康的严严格要求不等于惩罚学生应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方使学生对老师敬而爱之而不是敬而畏之教师对学生的严格要求是出于真诚的爱严以爱为基础爱以严为前提严爱结合爱而不纵严而不凶严格之水只有渗透情爱之蜜才能成为爱的甘露 二.爱学生就要尊重学生的人格 爱学生就要尊重学生的人格建立平等的师生关系每个学生都是一个独
6、立的人拥有独立的思维因此教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律决不能把自己的意志强加于学生尊重学生的人格就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生呵护学生的创造潜能切勿伤害学生的自尊心和自信心对学生多一些鼓励少一些训斥;多一份肯定少一份否定;多一点表扬少一点批评对学生要真诚真诚地与学生交往给学生以真诚的关心和帮助只有这样才能成为学生心目中真正的良师益友 三.爱学生要善于发现学生的闪光点 任何一个学生都有自己的优点“问题学生”也不例外相反对这些“问题学生”要给予更多的爱教师要善于发现学生的闪光点千方百计让学生的闪光点真正闪光例如;我20XX年任四年级的数学该班有个学生张有飞成绩差只写几个
7、简单的数字还有学生经常欺负他但他喜欢劳动我抓住这一闪光点用爱帮助了他现在学习成绩大有进步使学生的自信心和上进心得到充分的发挥从而激起学习的斗志转化“问题学生”除了多观察外还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃实践证明从爱出发动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒“问题学生”是绝对可以转化的 对学生除了所给予的爱以外还应有一份责任感 如果说这一切都是源于爱的话那么更确切地说是基于一份深深的责任我们说爱与责任是师德的灵魂其实责任也是一种爱正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱” 我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的
8、所以教师的工作就是一种“以人为善以人为本”的工作是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作就是以人性向善为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值引导学生去建立正确的世界观和人生观 总而言之师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量爱是春雨能滋生万物;爱是桥梁能沟通师生的心灵有了爱师生之间就能以诚相见心心相印没有爱就没有真正的教育对学生的责任感是每个教师所必备的热爱学生又是教师献身教育事业搞好教育工作的原动力对孩子多一份爱吧因为在给予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧因为只有这样才不会愧对教师的这个称号 爱与责任的作文800字篇3：
9、 “人是社会的产物无论对周围的环境有多么陌生他仍然不可避免要与其相联系”马克思如是言人生中终将会有与“陌生”相接触的机会而我以为只有以大爱面对陌生以责任回答陌生方足以成君子之美 一场暴雨带去了37条生命却夺不走北京的良心自歌手胡海泉发出“雨夜带陌生人回家吧”的倡议之后网民又自发成立了“微博双闪爱心车队”如肖龙这位年收入过500万的成功人士也加入了司机的大流从凌晨1点到天放晴一共接送了近50名素不相识的路人人间的温情是永不熄灭的火北京城以爱和责任将每个陌生人紧紧相连植根于民族血脉中的力量再度展现北京君子之城 默默无闻瘦小温柔是何遥留在同事们脑海的形象八月的一天护士何遥正在医院值班查房发现15号床
10、的病人胃管掉了便想上前帮忙不料想却被突然失去理智的患者施以拳脚本想去求助的姑娘清醒后看见病人已坐在窗台上本能地上前死死拽住了他血从女护士的身上涌出而她自始至终都不曾有一丝抱怨事后何遥坦言自己只有一个信念便是不放手这不仅仅是医患之间关系的和缓而是一种社会情感的升华对于一个陌生人她将自己的爱与责任展现无遗何遥的名字或许不会流芳百世而其君子之美必将激励万代 “我是这车的司机你们上了车就是我的客人你没有权利让别人下车“这是南京28路公交司机对一名男子所言该男子因嫌弃同车两名农民工身上汗味太大竟然要求其下车而司机却坚守着自己的良知与职业道德义正言辞地捍卫了两名陌生人的尊严他本可以视若无睹作壁上观而他却选
11、择了成为一名君子责任与爱对他而言是为人处世的原则而对陌生人而言却饱含着最足以温暖人心的力量 反观当下以漠然对待“陌生“的事例也屡见不鲜：小悦悦、落水被救却说“关我何事”的女子这些惹人心痛的事例终究引起的是全社会的反思其中表现出的冷淡对待陌生也将受到谴责而社会的正能量毕竟会是主流正如哲人所言光明必将战胜黑暗 扩散爱与责任是消灭冷漠的最好的方法试着对身边所有的陌生事物投以此琼瑶君子之美尽现于斯 爱与责任的作文800字篇4： 自打我们降临到这个世界上我们的身边就无时无刻地拥有爱爱是一种幸福;是一种行动;是一种责任这种责任产生于人们之间的相互关系中表现在社会生活的方方面面 责任始于生而终于死它涵盖了人
12、们生命历程的全部一个人从呱呱落地起随着年龄的增长和生命历程的变化这种责任便由最初的爱家庭中的父母到爱学校中的老师与学生、再到爱我们身边的人、最后到爱社会上那些萍水相逢、君子之交、闻而不见之人这是一种爱的锐变一种爱的升华 然而并非所有人都能有这种思想都能完成这种爱的升华“千里之行始于足下”从我做起从现在做起爱身边的每一个人持之以恒我们一定能成为一个负责任之人 在几年前我从佛山中学坐公交车回州城坐车的人很多车上的座位也早已坐满车门又开了一位老奶奶带着一个几岁大的小女孩走了上来见到已经人山人海、严重超载的公交车叹了口气在座位上坐着的大多是二三十岁的小伙子但是没有一个人有让座的意思倒是一位双腿残疾的中
13、年男子主动把座位让给了这位年过古稀的老人那种情景此时想起仍历历在目 残疾之人尚能懂得拿出实际行动去爱老人、爱孩子难道我们不知道?不是的但我们没有拿出实际行动去爱身边的每一个人也就是我们没有用行动去证明自己是一个负责任之人 20XX年5月12日汶川大地震震惊世界全国人民纷纷行动起来支援灾区人民俗话说“天灾无情人间有爱”“一方有难八方支援”当这个消息传到学校学校领导立即号召全体师生行动起来为灾区人民献出一份爱心 同学们纷纷拿出自己的零用钱1元、2元、5元、10元有些同学把自己积蓄多日的钱捐了出来有的把自己过年过节时的压岁钱也拿了出来看到同学们慷慨解囊的情景我们也好像看到流离失所的人们重返家园看到灾区的同学们高高兴兴的背着书包去上学我想也许这就是“千里送鹅毛礼轻情意重”吧尽管所做的一切都是微不足道的但一切都是至真至诚的 我们可以清楚地感受到做了力所能及的事尽了自己的责任不论长多大变多老爱永远是我们的责任;是每个社会成员的责任;是国家和民族的责任这是一个永恒的真理
