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1、小楼出走沉思录作文 此刻小楼正在街上漫无目的地走着她身上还穿着校服鲜红的颜色在阳光下显得那么刺眼 小楼是在门卫大爷聚精会神地看报纸时跑出去的 她走出学校时没有人察觉直到晚自习时班主任才发现小楼不在她急忙跑去问门卫大爷门卫大爷一脸茫然小楼的名字听起来这么陌生班主任古铜色的脸上露出了惊慌她急忙给小楼妈妈打电话小楼竟没回家 小楼出走了 五天后小楼打电话给妈妈说她到了杭州 小楼父母如是说 小楼的妈妈哭着说：“小楼这么狠心的丢下我们她要有个三长两短我们还活啊这孩子变化太大了上小学时还蹦蹦跳跳的挺活泼上了初中就跟我们疏远了她爸爸问她的学习情况她说不用我们管成绩上不来我们着急啊她爸爸有时打了她她一滴眼泪也不
2、掉我也劝她好好学习她却整天想着做一些小科技小发明她还爱做体育运动后来在我们的“合力攻击”下她才停止不过这是去年的事了不会是她离家出走的原因吧” 小楼的爸爸叹了一口气说：“这孩子啊她连招呼也没打就独自出远门她想过父母有多担心想过老师有多着急这两天我在想是不是我们的家庭教育失职啊我们光看重孩子的学习成绩却没有注重对孩子责任心、孝心的培养孩子能对自己、对家人、对社会负责任将来他不管干什么工作都会是一个有益无害的人孩子的孝心是所有爱的基础我很后悔以前曾经打她其实小楼的学习成绩虽然差了一些可是她的兴趣很广泛她爱手工制作、爱科技发明、爱体育运动我和小楼妈妈不顾她的感受无情地扼杀了她的兴趣我们也知道兴趣是学
3、习的原动力本应该引导孩子顺着兴趣积极向上发展的唉！” 同桌如是说 小楼平时说话不多可是她很善良乐于助人她的成绩平平常常被老师们冷落也难怪老师大都喜欢学习成绩好的同学喜欢“学习机器”许多人都把教育看作是一种机械的模式“考考考老师的法宝分分分学生的命根”这种“考试制”教育出来了许多书呆子跟蒸包子一样一屉一屉的蒸出来一个模样老师给我们布置大量的作业、搞题海战术我们的眼镜度数与试卷张数成正比我们多么希望老师能多给我们一些自主的时间让我们变被动为主动自己有针对性地学习有时间独立思考有时间归纳总结快乐学习、快乐成长陶行知先生说过“一切教育的目的是培养健康的人格”教育应该建立在科学、人性的基础上以人为本因材
4、施教 班主任如是说 小楼平时挺老实的她不惹事心地善良就是成绩不太好小楼曾经在作文中写道“外面的阳光明媚的耀眼我却依然待在这没有爱的国度”其实不是没有爱只是因为她的成绩平平没有达到父母的期望没有得到老师的青睐她就认为自己得不到爱作为班主任我的心情也很沉重如果平时我们都能的关注、关心孩子把爱的阳光洒满孩子生活的每个角落让孩子在成长的过程中的感受到爱也许会是另外一种状况 作为老师我也同学生一样讨厌题海战术可我也很无奈啊在竞争日趋激烈的今天分数才是衡量学生水平的重要标尺为了学生能考出优秀的成绩拥有辉煌的未来多做题是最好的方法尽管国家提倡素质教育提出“未来的文盲不是目不识丁的人而是不会学习的人”教育应注重学生德智体美劳全面发展培养学生文明礼貌、敬老爱幼、讲究卫生、助人为乐、见义勇为、诚实守信的良好品格可是从学校到家长都要求我们是在最短的时间内最大限度的提高学生的成绩再说一个班八十多个人我也确实没有办法关注每个孩子的成长 后记：这个名叫小楼的女生至今杳无音讯留给我们的是深深的关切和焦虑以及对教育的思考
