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1、我们的快乐分享会学会分享和助人主题中队会五年级二班主题中队会：我们的快乐分享会活动目的：通过这次的中队会，让每位队员了解到学会与他人分享，帮助他人可以让我们的生活获得更多快乐。培养学生助人为乐的精神。活动过程：一、队仪式1、集合整队，各小队报数。2、奏乐出旗敬礼。3、唱队歌。（配乐）4、中队长宣布：快乐分享会主题队会现在开始。1：班会开始后，由主持人甲念以下画外音，同时播放PPT。很久很久以前，在一片大森林里，有一棵最大的树，那棵大树是森林里的智慧树爷爷，智慧树爷爷的周围总是围绕着许多美丽的小精灵，她们聪明好学。有一天，两只小精灵问智慧树爷爷，快乐是什么？大树爷爷没有直接告诉他们，而是让他们自
2、己到人间去搜集快乐。两只小精灵于是来到了人间寻找她们想要的答案。2：开灯，主持人上主持人甲：如果生活是一首动听的歌，那么快乐就是这首歌的音符。主持人乙：如果生活是一幅斑斓的画，那么快乐就是这幅画的色彩。合：因为生活中有了快乐，我们才会有欢笑，才会体会到生活的意义和幸福。同学们，让我们一起走进今天的主题班会“快乐分享会”，一起去探讨快乐的真谛吧。主持人甲：快乐其实很简单,它就住在我们的周围，下面请同学们说一说我们的快乐吧。PPT呈现“快乐微镜头”表演的同学上台讲述他们写的快乐事（选取的作文为兴趣爱好类），每位同学讲完后结尾加上：下面请我的同学xx为大家讲述他的快乐事迹。3、主持人上主持人乙：谢谢
3、三位同学的精彩讲述，看来快乐有点像是做我们自己喜欢做的事情。主持人甲：我觉得三位同学给我们分享了他们的快乐的过程中我们也感受到了快乐，快乐应该是学会与他人分享。主持人乙：你说得也挺对的，独乐了不如众乐乐，快乐是可以传递的，只要你愿意分享快乐，快乐就可以加倍。下面请欣赏短剧表演“盲人点灯”。故事情景剧：瞎子点灯第一幕 如果我能看得见孙瞎子（带着墨镜，拄着拐杖） 村民甲上背景：村庄已经入夜，周围到处都是黑灯瞎火的，播放背景音乐渲染氛围。画外音：入夜，寂静的街道上，孙瞎子一个人拄着拐杖颤颤巍巍的在湿漉漉的地面上走着，前方有一位村民慌慌张张的朝他跑来。由于天太黑了，周围又没有路灯可以照明，来人并没有看
4、见前方的孙瞎子。当然，孙瞎子也是不可能看见他的。于是，两个人结结实实的撞了个满怀。孙瞎子：哎呦喂，谁这么欺负我个瞎子呀？（画外音：孙瞎子摔倒在地上，他的膝盖摔伤了，拐杖也掉到了老远。他在黑暗里四处找着他的拐杖。）村民甲：老爷子，摔疼您了吧，实在不好意思。我母亲在家生着病呢，我急着去请医生，这不，天又黑没留意您老在前面。（村民扶起摔倒的孙瞎子。）孙瞎子：唉，算了，也怪我自己看不见，你赶快去请医生吧。孙瞎子和村民甲下第二幕 你一定会看见的孙瞎子（带着墨镜，拄着拐杖，拿着手电筒） 村民乙、丙提着篮子上背景：小镇已经入夜，周围到处都是黑灯瞎火的，播放背景音乐（古筝：三月的小雨）渲染氛围。画外音：入夜，
5、小村庄到处都是一片灰蒙蒙的，已经不太看得见周围的东西了。村民们陆陆续续的从田间劳作回来，低低交谈着各自的家长里短。村民乙：天杀的，转弯那段路最近被大卡车碾得坑坑洼洼的，还真是不太好走，待会儿，可别摔倒了。孙瞎子自言自语道：唉，人老了可真是不中用了，怎么把明天要用的铁筒给放老李家了。得，现在还得去取回来。（村民乙、丙转过弯后向孙瞎子走来。）村民丙：哟，瞧前面是谁，竟打着手电筒，把这路给照的顶亮亮堂堂的，实在是做了好事了。村民乙：是孙大爷吧，可真是个好人，自己虽然看不见，白天和晚上没什么区别，倒是挺为别人着想的。画外音：两个村民向孙瞎子问好后向远处走去。孙瞎子握着他的电筒站了很久很久，他微笑着说：
6、“我老孙头这回可再没被别人撞倒了。”5、主持人上主持人甲：谢谢同学们的表演，下面请同学们发言，说一说为什么孙爷爷这次没有再被别人撞倒？同学发言主持人乙：故事的最后孙爷爷笑了，说明他很快乐，那他为什么快乐呢？请同学发言主持人甲：孙爷爷点灯的事告诉我们帮助他人就是帮助自己；给别人快乐，我们自己也会获得快乐。请观看视频。主持人下，PPT呈现播放关于帮助他人（捐款捐物）的视频。4、主持人上主持人甲：同学们，其实这样的事在你我身上都有发生，你有什么感受吗？同学分享自己捐款捐物感受主持人乙：是呀，快乐是一种分享，无论是否有回报，但你在这样的过程中却能收获到快乐。其实，这样的事就发生在我们的日常生活中，下面
7、请欣赏一个小朋友写的故事 同学之间同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。最近，
8、我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就
9、这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。6、主持人上主持人甲：分享和快乐真是一对好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的仓库，也就得到了快乐。主持人乙：让我们一起欣赏同学们制作的快乐movie。PPT演示同学上交的图片。主持人甲：分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。分享是奉献的果实。分享就是快乐的前提。 同学们，从今天起，从现在起，让我们学会与他人分享快乐吧!诗歌朗诵7、主持人上主持人甲：我们一起分享了那么多的快乐，下面让我们一起唱响快乐之歌吧。同学们齐唱铃儿响叮当PPT呈现“快乐秘籍”主持人乙：同学们的
10、歌声里充满了快乐，让我们记住这些美好的瞬间，快乐其实很简单。主持人甲：只要我们愿意把快乐分享给别人，一份快乐就变成了很多份快乐，一个小朋友的快乐就变成了很多小朋友的快乐，一个家庭的快乐就变成了很多家庭的快乐，就像放大镜我们把快乐放在放大镜下面一样，快乐被无限的放大了。主持人乙：请大家把写好的快乐砖拿出来，让我们一起为快乐添砖加瓦吧，搭建我们的快乐城堡。（同学们依次上台贴纸，贴纸内容为收集的快乐名言。）画外音：主题班会已经接近尾声，小精灵们已经找到了快乐的答案真正的快乐是与人同乐，最大的快乐是给人快乐！我们要热爱生活，要学会寻找快乐、制造快乐、传播快乐，与快乐同行！智慧树爷爷听到小精灵的答案后笑
11、着说：“孩子们的悟性真不错，希望孩子们永远记住快乐的真谛。下面老师把自己喜欢的东西分享给大家，希望大家喜欢。深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会，及全国、省、市纪委工作会议精神，坚持以人为本、执政为民理念，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，弘扬理论联系实际的马克思主义学风of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
