小学成长史作文范文

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1、小学成长史作文范文 过了半年了前几天才看见昕子去年十月份发表的文章关于我们六年的小学时光昕子说她写着写着哭了;我看着看着也哭了小时候总被几个男孩子欺负比如说:顺、圣、宝那几个调皮捣蛋的孩子虽然现在他们几个除了圣还和小时候一样单纯其他的都变了好多现在想想呵也不算什么欺负只是男孩子交朋友比较独特的方式看了昕子的创作界六一班自己也突发奇想把自己半年来对于小学的念念不忘记录下来 小时候我总嘲笑一些男同学比我矮包括现在长得有一米七高的男生现在都一半比我高了大家都长大了以往的幼稚也抛在了一边 刚开学政治课上就讲到我们要摆脱恋旧心理不能整天沉浸在小学的欢快中可能呢谁会那么冷血我之前一直琢磨我的小学同桌是谁昕

2、子的原著有记录我的同桌就是那个整天被人欺负、傻里傻气的胖国鸟房国文一二年级不管上下学期我和他当过同桌;三四年级无论上下学期有段时间我和他还是同桌;五六年级依旧如此他每回都被我欺负样子也傻呼呼的 我们有很多照片比如去年气象日在气象台照的大家都在草地上打滚有录像在我的视频日志里有人评论说:一群我倒觉得其实那是我们“原形毕露”大家不管外在形象只管自己内心的喜悦 还有我们六年级的篮球赛我们一班男生们比赛的时候二班和四班的都为我们加油二班男生上场时我们一班和四班会为二班呐喊轮到四班我们一班和二班会为四班打气他们很团结可是忽略的三班他们心理肯定会有些为此感到打抱不平所以他们班的人说了一些维护自己班的话也很

3、正常最后三班男生也打出了不错的成绩 校运会上我们每次都取得好成绩六年级那次在闭幕式上宣布我们级四班第一一班第二我们有些失望但是我们即便失望也不绝望回到教室来了个好消息全班欢呼原来我们班才是第一四班的得知后一些人又开始说:还不是一班那个留级生不然我们都第一的了我们几个女生知道后并没有感到气愤我们想:留级生了他们就不能把留级生用另外一个词代替么至少他们口中的留级生也是我们班的一员我们并没有借外界一点力量夺得第一 尽管现在毕业了大家也懵懵懂懂变成了青少年但我们依旧心连心见面都会打声招呼不会见到就躲或看都不看一眼就连以前很内向的婷现在在我隔壁班和我见面了居然会用英语对我打招呼我呆了小学的时候她没有什么

4、主动性而且很胆小总是低着头看来上到初中换了环境换了和自己一起拼搏的对象人也会“换” 我们都说为什么要重新分班把自己和好朋友拆散了按照小学的班继续读下去不好谁来解答我们一连串的疑问从我们的脑子里涌出我认为重新分班有好也有坏好就好在可以交新的朋友以后遇到此类的事心理能够明白能够接受;坏就坏在把不该拆散的拆散了毕业至今很多今年六年级的女生和我说不想毕业舍不得这个班我想说谁也阻止不了时间的流逝谁也改变不了毕业的事实 如今以往的欢声笑语只活在我们43个同学以及老师的梦里再也不会出现我们能够想起但不能够忘记你说是不是我们不能一起成长但我们还有共同的目标、共同的愿望、理想等着我们去实现 我们不能坐在同一个教室上课可我们能在同一间学校遨游书海我们的天真烂漫任何人、任何事物都不能夺走让我们十年后相聚十年前的童真

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