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1、教师教育技术培训模块阅读测试答案 jAOltu 模块1-5模块1：准备模块 fTIWwXP 阅读测验 H),Sc VCP?g9 答案首发地址：http:/ ?c);bi7 *kQtq深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会，及全国、省、市纪委工作会议精神，坚持以人为本、执政为民理念，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，弘扬理论联系实际的马克思主义学风County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuangla
2、ng already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense workRO/ Question 1 t2SG A L5C Question 3 分数: 8 SBG;v;( 7Z_YNL （单选题）关于信息技术在教学中的恰当作用，你认为以下说法中正确的是： （a ） tZDuK3% 选择一个答案 0e53fjCOY QIc2- Question 4 分数: 8 ) eP1) ow CVN （单选题） 下列关于教育技术的各种理解中，错误的是（d ）。 Z+|ai;, 选择一个答案 C95E- a. 教育技
3、术是教育学的一个新的研究领域 b. 教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术 c. 教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习 d. 教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果 8Wakl*$ |! mCchW Question 5 分数: 8 H$LC n6 oV+qGH （多选题）信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、（ B）、（D ）、传输与呈现。 #eQPz6 选择至少一个答案 B3#G a. 分析 b. 加工 c. 研究 d. 存储 nt_-J:M attachment=117 !tY9!gz 阅读测验 L$OH
4、 PbRU I-AmN! Question 1 0meRpS8 分数: 2 ( 单选题 ) 教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（a ）。 2A:ic$ +W 选择一个答案 khfAyH a. 兴趣偏好 3 L b. 学习习惯 wPs4,Crl c. 学习风格 19:_7/ d. 知识基础 f.mJDbsHA Question 3 9V(QY$X? 分数: 2 ( 多选题 ) 建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习，强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略？（b.d ） kc_N#z. 选择至少一
5、个答案 4!gs0.9 a. 抛锚式 %&o.3F b. 讲授法 eKq/GpI c. 支架式 m_H d S+ d. 操练反馈式 %*E).i e. 探究式 .4-MCA Question 4 .CWWn: 分数: 2 （单选题） 认知领域的目标是指知识的结果，包括知道、理解、运用、（b）。 K57oF(1f 选择一个答案 :;!=i25 c. 学习者分析 &Xiw0ID d. 学习环境分析 gfHU_J e. 选择教学资源 GaJ$cHM Question 7 $d iLj 分数: 2 （单选题）斯金纳是哪一种学习理论的代表人物：（b ） WCd 0 Bt: 选择一个答案 a. 认知主义理
6、论 v(;B3xe b. 行为主义理论 gW,yG*p c. 建构主义理论 Pd9K d. 社会心理学 O4wFf* Question 8 _W0E2 R9 分数: 2 ( 多选题 ) 除了学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（ b d） $o,?V7. 选择至少一个答案 a. 全部都错 : W=Vh b. 学习者态度越端正，则学习动机越强 sey2U#7?! c. 学习者的性格特点决定着他的学习偏好 W5F#OE d. 学习者的意志力越强，学习兴趣越浓 5|gqduxYi e. 在其他条件一致的情况下，学习者
7、的学习兴趣越浓，则学习效果越好 XFOlVLh: Question 9 -ORzi b 选择一个答案 a. 教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法 *ul+ b. 教学设计有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 3PTk|Ac c. 教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展 Syn= d. 教学设计有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力 4r,Y e. 教学设计有利于教学理论与教学实践的结合 %MI%= _ Question 10 n.%Dyp 分数: 2 （多选题）布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标：（a b c） U?O*x5wW
8、 选择至少一个答案 a. 认知学习目标分类 fiN/V$M= b. 动作技能学习目标分类 exB9I+n$.G 模块3：媒体、教学方法选择 答案已到，请回复查看 C 2q+2+a ?B%3 eEH u c. 规定任务完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感 错误 Evc#?Fg d. 设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性 错误 0B znN-y e. 强调学习任务的重要性，规定任务完成的时间 错误 =Z#7 X 正确 E ( ?+ 这次提交的分数：2/2。Question 2 h zNQ-YS 分数: 2 （单选题） 根据戴尔的“经验之塔”理论，下面属于抽象经验的是（ ）。 B6fUxoX 选择一个答案 a. 参观博物馆 错误 rAE ,5 b. 实验 错误 1K/ c. 电影 错误 $ 91+T d. 数学公式 正确 x XZd2 O e. 校外考察旅行 错误 r0G#$h$V 正确 ;AD7 5? 这次提交的分数：2/2。Question 3 N5ePDY!T 分数: 2 （单选题）下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反
