西师版小学数学三年级下册17长方形和正方形面积的计算2

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1、长方形和正方形面积的计算,三年级下册第二单元,第2课时,课堂引入,GOAL,LEVEL,15,100,俄罗斯方块,课堂引入,已知一个 的面积是2cm2,求拼得的 长方形的面积?,4行,每行7个,4 7=28(个),282=56(cm2),课堂探索,数学书的封面的面积是多少呢?,操作探索:同桌合作 先用数学书摆一摆课桌面,再数一数摆的次数,最后估一估课桌面的面积。,用数学书封面的面积估计课桌面的面积。,3,课堂探索,数学书面积约5dm2,课桌面积。,比4本数学书多一些。,我横着摆,课堂探索,数学书面积约5dm2,课桌面积。,比6本数学书小一些。,我竖着摆,课堂探索,数学书面积约5dm2,课桌约有

2、 ( )本数学书大,课桌的面积约是( )dm2,25,5,我既竖着摆,又横着摆。,课堂活动,怎样估计你周围物体的面积?,我用练习本封面的面积估算门的,我用地板砖的面积估算教室的面积。,我用大拇指的面积估算文具盒面的面积。, ,议,一,议,画一画,求下面图形的面积,已知阴影的面积是3cm2。,已知阴影的面积是2cm2 。,24=8(cm2),34=12(cm2),画一画,求下面图形的面积,已知整个长方形的面积是18cm2,求阴影部分的面积?,186=3(cm2),课堂练习,操场,操场,操场,已知操场的面积是500m2,估算校园的面积?,校园约有( )个操场那么大,校园的面积约是( )m2,1500,3,课堂练习,吃光这小块草地大约花了2个小时,吃光整块草地大约要多少个小时?,29=18(小时),课堂总结,通过这课堂的学习, 你有什么收获?,以小见大是一种很好的数学方法。,课堂总结,以小见大的应用,课堂总结,= 1 -,100,1,=,100,99,以小见大的应用,课堂总结,英国著名的物理学家艾萨克牛顿,看见一个苹果从窗台上掉下来,后来发现地球的万有引力定律。,以小见大的应用,我国北宋年间的毕昇从印章的雕刻、烧制发明了活字印刷术。,以小见大的应用,课堂总结,课堂总结,

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