《2017秋九年级语文上册 第七单元 第28课 马说5 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋九年级语文上册 第七单元 第28课 马说5 语文版（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、你们知道“伯乐相马” 的故事吗？,韩愈（768 -824） 唐代诗人，散文家。字退之，河南人，人称“韩昌黎”。曾与柳宗元一同 倡导“古文运动” ,居“唐宋八大家”之首。,贞元十一年至十六年间，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。始作马说。,“说”：是古代的一种议论体裁，通常以托物寓意的手法，陈述作者对社会上某些问题的观点，跟现代的杂文大体上相近。,说,爱莲,教学目标 1.通过学习本文，背诵这篇短小精悍、波澜横生的千古名作，
2、了解“说”的文体特点。 2.熟练掌握文中的文言实词和文言虚词，理解文中的诸多寓意 。 3.领会作者的写作目的和思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。,世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。,马 说,韩愈,马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？,策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。,生 字 词,乐（ ） 祗( ） 辱（ ） 骈（ ） 槽枥（
3、 ） 一食（ ） 粟（ ）石（ ） 食马者（ ） 见（ ） 邪（ ）,l,zh,r,pin,co l,sh,s,dn,s,xin,y,世有伯乐然 后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。,第一段： 故虽有名马： 祗辱于奴隶人之手： 骈死于槽枥之间：,重点词语解释,即使,只是,两马并驾,马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？,第二段： 一食或尽粟一石： 食马者不知其能千里： 虽有千里之能： 才美不外见： 且欲与常马等不可得： 安求其能千里
4、也：,吃一顿；有时候,通“饲”喂,虽然,才能和美好（的品质）,表现在外面,尚且；相等同样,怎么,重点词语解释,策之 不以其道， 食之不能 尽其才， 鸣之而不 能通其意。 执策而临 之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。,第三段： 策之不以其道： 食之不能尽其材： 执策而临之： 其真无马邪？ 其真不知马也。,用鞭子打；正确的方法,通“才”，才能,马鞭子;面对,重点词语解释,难道;通”耶”,相当于”吗”,其实,世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，
5、虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。,马 说 韩 愈,马 说,伯乐对千里马起决定作用。,千里马被埋没的直接原因。,千里马被埋没的根本原因。,“世有伯乐，然后有千里马”,“食马者不知其能千里而食也”,文章内容,“其真不知马也”,中心思想,提问：本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想? 明确：表达作者怀才不遇，有志难酬的愤懑心情。 提问：本文中“伯乐”“千里马”各比喻了什么样的人? 明确：伯乐：比喻善于发现识别任用人才的人（圣明的君主） 千
6、里马：比喻人才。,托物寓意,当今社会需要怎样的人才?怎样才能做到多出人才、人尽其才？请联系实际谈谈自己的看法。,如果你怀才不遇 你学哪位古人？ A.韩愈 怀才不遇写文学 B.苏秦 悬梁刺股发愤 C.陶渊明 归隐田园乐悠悠 D.董邵南 另寻高就发展,我们都可以成为伯乐， 都可以成为千里马。,食,食马者,食不饱,一食或尽粟一石,通“饲”喂,吃,一词多义,吃一顿,策,执策而临之,策之不以其道,鞭子,一词多义,用鞭子打,其,其真无马邪？,安求其能千里也,其实,它，代指千里马,其真不知马也,难道,食马者不知其能千里而食也 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪,通“饲” 喂 通“现” 表现 通“才” 才
7、能 通“耶” 表示疑问 相当“吗”,1、世有伯乐，然后有千里马。 2、马之千里者，一石或尽粟一石 3、是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 5、其真无马邪？其真不知马也。,翻译下列句子,-，然后有千里马。-，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无
8、马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。（ 2000年金华市、衢州市。 ）,世有伯乐,千里马常有,中考试题选,1.依次写出文中“-”处应填入的语句。 2.解释下列句子中加线的词。（4分） A.才美不外见 B. 食不饱，力不足 C.策之不以其道 D.执策而临之 3.指出句中加粗词相当于现代汉语中什么词。 A.故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 B.虽有千里之能，食不饱，力不足 4.用现代汉语翻译文中划线的句子： 马之千里者，一食或尽粟一石。 5.“千里马”在文中寓指怎样的人？,驾驭，鞭打,通“现”，表露,面对,即使,虽然,日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。,吃,有才能的人。,中考试题选,马之千里者
9、，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，-，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 1.在上文横线上填上确切的文字。 2.从上文中找出能概括文章主旨的句子：- 3.从上文的阅读中，围绕发现人才和使用人才的问题，简要说说你的想法。（ 2000年湖州市）,鸣之而不能通其意,其真不知马也。,评分标准：有正确的思想和独到的见解，可以给满分。,中考试题选,马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且
10、欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 （2000年嘉兴市、舟山市、丽水市、台州市）,中考试题选,1.解释下列加线的词语。 A.食马者不知其能千里而食也 B.策之不以其道 C.安求其能千里也 D.一食或尽粟一石 2.用现代汉语翻译文中划线的句子： 其真无马耶？其真不知马也。 3.本文表达了作者怎样的思想感情？,难道真的没有千里马吗？其实是他不识千里马啊！,作者借千里马被埋没，抒发了自己怀才不遇的愤懑， 表达了对封建统治者埋没人才的强烈不满。,通“饲”，喂养,驾驭，鞭打,怎么,有时,中考试
11、题选,马价十倍 战国策 人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。 往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三 旦立于市，人莫与言。愿子还而顾之，臣请献 一朝之贾。” 伯乐还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。,接连，连续,扩展阅读,早晨,过问,同“环”，环绕,回头望,同“价”，酬金,说马,马在中国文化中是吉祥、忠勇的象征，素为国人所钟爱。据说在我国各地与马有关的地名数量之多仅次于龙！,马的象征意义,马在中华民族的文化中地位极高,具一系列的象征和寓意。 龙马精神是中华民族自古以来所崇尚的奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神。祖先们认为，龙马就是仁马，它是黄河-我们母亲洒的精灵，是炎黄子孙的化身，代表了华
12、夏民族的主体精神和最高道德。它身高八尺五寸，长长的颈项，显得伟岸无比。骨骼生有翅翼，翼的边缘有一圈彩色的鬃毛，引颈长啸，发出动听的和谐的九音。,马歇后语对对碰,（1）马鞍套在驴背上-对不上号 （2）马背上打电话-奇闻 （3）马儿伸腿-出题 （4）马屁股上的苍蝇-瞎嗡嗡 （5）马散笼头-自由自在 （6）马上耍杂技-艺高 （7）马尾巴栓豆腐-提不起来 （8）马戏团的猴子-随人耍,（1）人有措手，马有失蹄 （2）人奔家乡马奔草 （3）马行十步九回头 （4）马屁拍在马腿上 （5）见鞍思马，睹物思人 （6）牛头不对马嘴 （7）好马不吃回头草 （8）路遥知马力，日久见人心,马谚语,马成语,马到成功 、马不
13、停蹄 、单枪匹马、 一马当先 、一马平川 、 万马奔腾、 老马识途 、走马观花 、快马加鞭 、 汗马功劳 、驷马难追 、千军万马 、 人欢马叫 、车水马龙、指鹿为马 、,“伯乐”与千里马,并驾齐驱,骐骥一跃,马成语故事,1.指鹿为马 秦权臣赵高，为试探大臣们对他的态度，在秦二世面前，指着一只鹿，硬说是马。二世笑着说：“丞相错了，这是鹿。“问左右人，有的怕赵高，说是马，有的不说话。也有说是鹿的，后者都遭到赵高的暗算。从此群臣都怕赵高。见史记秦始皇本纪。后以“指鹿为马“等比喻颠倒黑白。醒世恒言钱秀才错占凤凰俦：“东床已招佳选，何知以羊易牛；西邻纵有责言，终难指鹿为马。“,马的艺术,西安何家村唐代窖藏的大批金银器中，有一件皮囊式的马镫壶。这件壶，除形制特殊、花纹精美外，还反映了李唐统治从兴盛走向衰落的历程，因而引起了人们的浓厚兴致。,大宛是西域古国之一，其地在今苏联中亚费尔干纳盆地，物产丰富，尤以汗血马闻名。传说“大宛国有高山，其上有马不可得，因取五色母马置其下，与交生驹，汗血（汗为血红色），因号曰天马子“。汉武帝欲得名马，命贰师将军李广利率师两度出征大宛，战争先后持续四年，在付出惨重代价后，最后迫使大宛臣服于汉，保持了西行商路的通畅和促进了中国境内马种的改良。,
