2017秋九年级语文上册 第三单元 第11课 大小猫洞 语文版

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1、史瘟工大小猫洞1.给下列加点字注音,根据拼音写订字爵士()2.下列句孔中加点成语运用有误的一项是()A.新来的数学老师一进教室就给了我们一个下马威。B.瞬他那架势.前呼后拥的.以为他是谁昵!C.她虽然个子不命,祠长得小巧玲珑,挺可爱的。D.他这次考试考丁全班第一名,无独有偶,他的同学在另一个班里也考了全班第一名。3.下列句孔中没有语病的一项是()A大小猎洞的作者是我国当代著名的文学家.学者,对梵语文学和印度文化有深入研究的金克木先生作的。巳.楚闻人小H自认为小,只好请他进大门。(*是状元.才不能开正门。D.我们在学习上应诗树立起不米艰难的加气。(乐山中考)从拴象说开去9印度的养象人有个习俨:在

2、象幼年时期。用绳子将它拴在柱子上,象年幼体骏,无法挣脱。待象成年,有能力挣脱木柱时,它的脑海中却早已烙印下了“木柱不可能持断“的想法,养象人便、能轻而易举地对象群进行管理。束绵住绘的不是木根.而晃报深蒂国的感维定势。我们在感叹养象人聪明智慧之时,也不免为大象喀喳:环顾身旁,有多少人深深陷在思维定势的泥沼之中无法自拔,人们一提到空谷便想到悬崖峭壁,一提到春天就想到百花争被。3G)因此,唯有摆脱思维定势,才能找到通往成功的桥梁。思维定势,是经过岁月淘洗沉浙的产物、是人们世代相传的“金科玉律“,人们往往因循守旧.不曾探寻过这些“不假思索“背后那片广闻的天地。G看到苹果,你往往会想到其甜美的肉质。而牛

3、顿却用苹果作为钜意,打开了思维殿堂的大门,触碰到模千年梁无人“柿猷“的身理,发讽下万有引力定律。奠定了经典力学的地基。同样一个苹果,乔布斯以它的模板设计出简约大气的新一代“苹果“产品,渡边淳一以它为引子创作出了(失乐园。每天有无数人吃苹果,但只有少数挣脱思维定势束缝的人能看到其潜在的巨大价值。并以此为桥梁。走向成功的彼岸,实现人生价值。数千年来,面朝黄土背朝天的中国人祖祖辉辈在天地中耕耘,“任劳任怨“,有多少人想到如何能摇脱“靠天吃饭“的命运,又有多少人持之以恒地去钻研呻?袁隆平着手水稻研究后不久,一位高级教授曾鄙夺地说:“水稻极难优化杂交,放弃吧1“袁隆平却毫不气馄,数十年如一日地埋头于实验

4、田中.最终成动地研剑出“一方史稻古解决了无数人的温饱。只需勇敦地撕开一直穿着的“紧身上交“,就会轻松向前奔跑。一路脚踏实地,不顾流言蜚语,即使最后山穷水尽,也不过是无害的尝试,大可拍拍身上的尘土,从头再来。如果柳暖花明,那么历史就会记住你的名字。不要以为摆脱思维定势离我们太过运远、我们身娇体骏无法闰出新路。李德斯,一名普通工人,见妻二长期被厨房油烟所图扰,便决心打破“蝉菜必油烟“的定势,苦心钻研,发明了冷花生油,不但大大改善了自家厨房环境,还受到鲁花集团青眠,开启了财富源河。只要留心生活。勇于创新.摇胡性缙定勐并非难事G大象拴在柱上不能持脱,而人却能斩断掴绑思维的绳索,开拓新的领堰,走向成功。(改自(犬牙参差开蜀道一文)4.文章闸述的中心观点是什么?它是怎样提出的?5.第自然段面线句子运用了什么论证方法?有何作用?

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