《2017年秋九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳教学 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋九年级化学上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳教学 （新版）新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时一氧化碳兽鱼iniz1.CO的物理性质CDCO是一积鱼、气咖的气体。(2)CO的至丿的,(3)CO于水。实芒城灯果制取CO.可用法收集。2.CO的化学性质CD)可燃性:CO燃烧夺热地|命(林学为程步对|门,(2)还原性:CO与CuO、Fe:O,反应,其反应方程式分别为(3)赦急:CO成还所曰酮二酒洁市丽结合.使人体银少而中毒。ALt/Gis知识点】_CO的性质与用途3.(2016年长沙市)下列关于一氧化碳的说法错误的是()A.一氧化碳能使紫色石.一氧化碟难洪于水C一氧化碳有毒,污染空气D一氧化碳可用做燃料4.学习CO后,小明列出了卜钊点有关CO的理解,其丨锦误的是()B)儿色L味为防煤
2、气中毒煤气巾庄庄加入付味物质判断煤气洲漏C.CO有还原性,能夺走金属氧化物中的氧D,CO有毒.密度又比空气小.所以在做完CO还原性实验后尾气可采用向F排空气法5符合川倒所麻装搅设计墓D说明C(具有还原性得氧后的产物是CO。右砍地防止了剐毒的CO对空气的污染A仅知识点2“CO:和CO的比较检验与净化6.(2016年陕西省)对比分析不同物质的共性与3异性是学习化学的有效方法。下列关于CO和CO的各项对比.有错误的是)选项共性差异性A均由分子构成分子的种类不同旦均由碳元素和氯元素组成元素的质量比不同C“均能与水化合化合时现象不同D常湿万坳群无包气伴|朝同条件仑气松的密度不同7下列有关碟及其氧化物的说
3、法错误的是)A.CO与CO可用澄清石灰水区分B.CO具有还原性,可用于铁的治炼C.CO的过多排放可导致酸雨的产生D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同8.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人认为,二者就像桀生兄弟,这是因为(填序号)。A.它们由同种分子构成B.它们由相同的元素组成C.它们都有毒D.它们都能洪于水(2)运有人认为二者化学性质相差关远.请给出一条支持他的理由(3)其实,=者足叮似相互轧化的唁用化子方秆止表示此过程:D)户巳纪isn9.(2016年南京市)5月31日为世界无点日。吸点有害健康.烟气中的一种有毒气体是()A.OB.NC.COD.CO10.鉴别一氧化碳,氧气.空气
4、和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是()A.通过实验测定气体的消解性B.通过实验测定气体的密度将燃着的木条分别伸人四瓶气体中D.将少量澄清石灰水分别倒人四瓶气体中11.(2016年湘西州)除去二氦化碳中少量的一氧化偏.下列方法中可行的是A.用燃着的木条去点燃B.运过灼热的氧化铜C.通过白盟谌波D.通过足量的澄清石灰水()12.(2016年临沂市)对比是学习化学的重要方法.下列关于CO。与CO的比较,错误的是)A.COe可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO。能溶于水,CO难滨于水C.COz无毒,CO易与血液中的血红蛎白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子13.煌烧石灰石可以得到生石灰,检验生石灰中是否含有未煅烧好的石灰石,最理想的方法是)A.将样品加热B.向样品中滴加紫色石蕊试液C.向样品中通人COD.自样品中溱加稀周聪
