《2017年春八年级语文下册 第三章节 第11课 故乡 鄂教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年春八年级语文下册 第三章节 第11课 故乡 鄂教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三限元家国11“改乡履z积累运用-打好基础1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是(A阴晦(hui)*颧骨(au6n)一望无际B鄯夷(bi)_(郑重其事C蹄啾(jin)牦术邪纱(nih人迹罕至D,芝狐nun)祭祀椎谷D提心掉肿2.依次填入下列各句中横线上的词语,最总当的一项是()(1)瓦楞上许多栎草的断茎当风着。(2)故乡本也如此,一一虹然没有进步,也未必有如我所感的*这只是我自已心情的改变罢了。(3)我的母亲很高兴;但也藏唐许多_,的神谈:A.拒谕凉悲凌B拒悲寇EC.摄凄凉悲凌D,摇悲清凄凉3.下列句子中有语病的一项是()A.生命正是要在最阪厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能键
2、炼自已,成长自己,直到最后完成自己,升华自已。B物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物修观测,懂得大自然的语言,名取农业王大的丰收。C.石缝间刚强不屈的倦强的生命,常使我感动得潺然泪下。D,国外处罚出售他人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的罚欲。4下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?B于是我自巳解释说:故乡本也如此,一一虫然没有进步,也未必有如我C.在“世界渎书H”来临之际光明小学开展了(让阅读陪伴我成长主题读书活动D,这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。历F阅读突破-提升能力(1司马朗字伯达,河内温人也。九岁,
3、人有道其父字者,朗日:“慢人亲者。不敬其亮者也.“字谢之。升二,试经为童子郭,监诙者以笑身体壮大,疑朝匿年,劲问。朗日:“朋之内外,柳世长大,朋孩雄骏,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也,“监谈者异之。后关东兵起,故冀州刻史李邵家居野王。近山险,欲徒居温。朗谓邵日:“命齿之喻,山唯庭、毓,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇札至而先徒,带山之县必骇,是播动民之心而开奸究“之原也,窃为鄢肉忧之。“邵不从边山之民果乱内待戢为寇钞。年二十二,太祖辟为司空撞属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行糊杜.而民不犯禁。迁元州刺史,政化大行,百姓称之。蛟在军旅,
4、常粗衣恶食.俞以率下。建宋二十二学.与夏侯悄.臧霸等征吴。到居巢,军士大疫,朋躬巡视,致医药。遇疾单,时年四十七。【注0先(gui:坊人。回钞:掠孙。(参考译文见本书第139页)5.对下面语句丨加点词语的解释,不正确的一项是(A.客谢之谢:道谢B监试者异之异:认为.奇特(奇异)C窃为郜内忧之窃:私下D,以病去去:离职,离开6.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()邵不从边山之民标乱内待或为霍多A.郯不从边山/之民果乱内徒/或为寇钞B.邵不从/边山之民果乱内徒/或为寇钞C.邵不从/边山之民果乱/内徒/或为寇钞D.邵不从边山/之民果乱/内徒或为寇钞7.下面对本文内容的分析和概括,不符合文义的一
5、项是()A.司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。B司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈.百姓照样不犯法,很有人格魅力。C.司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。D,当军队出现瘦疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。8.将文言文材料牢面未线的句子蝉译成现代汉语。今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。(二乡情周同宗D我的家乡,在偏僻的农村。没画山绣水,没茂林修竹。地薄,人也憎。据说五百年前,家乡出产的红高梁曾被征去给皇常做过御酒,此外,别无稀罘物儿。据说五十年前,出了一个补锏医,曾以他的技艺莉满乡里,此外,别无能人儿。家乡用红营干儿养活我长大成人。前些年当学生,常嫌家乡穷,高家千里不想家。这些年工作可,总览家马美!隔一鞭儿,总赵回去看省。去年,燕子归来的时候,我把刚满四岁的儿子茴荒儿送回家乡,让他蹄着爷爷奶奶。这样,几乎每月,我总回家一次。每次,都像掴进了酒宰里,老是览得有一种醇美的香味甜味扑面而来,心里麻酥酥的。我还没进院,几乎全村的孩子都得了消息,纷纷跑来,边跑边喊:“范茵儿他爹回来啦!茴荒儿他父回来了哟17
