《2017八年级生物上册 16.2 动物的行为1 苏科》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017八年级生物上册 16.2 动物的行为1 苏科（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节动物的行为,什么是动物的行为？ 动物行为的类型有哪些？并举例。 探究蚂蚁的觅食行为,自主学习,动物的行为,动物能对体内外环境的变化作出反应，这些反应的表现形式就是动物的行为。 如孔雀开屏、大雁南飞、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家等。,什么是动物的行为？,动物行为的类型,按照对动物所起的作用，动物的行为可分为哪些？,觅食行为、争斗行为、防御行为、繁殖行为、和社群行为等。 具体参照P71,仔细观察下列图片，想一想，这些行为属于哪种类型？有什么特点？,觅食行为,争斗行为,社群行为,防御行为,繁殖行为,觅食行为,动物通过独特方式获取生存所需食物的行为,野马需要食物食物来维持自身的生存与发展,觅食行为,圆珠通
2、过织网捕获食物,觅食行为,争斗行为,又叫攻击行为,雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,在动物界中，同种动物个体之间经常为了争夺食物、配偶等而发生争斗，一方或双方以战斗的姿态攻击对方，这种行为叫争斗行为。,防御行为,动物对付外来侵略，保护自身或群体中其他个体的行为,野牛的集体防御,防御行为,繁殖行为,动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列与繁殖有关的行为,繁殖行为,织布鸟筑巢、育雏可以提高后代的成活率,在繁殖过程中表现出的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列与繁殖相关的行为叫作繁殖行为。,社群行为,同种动物个体之间除生殖以外的各种联系行为，群体之间有明显的分工合作，共同维持群体的生存和发展。,
3、群居生活的蚂蚁分工合作，共同维持群体的生活,社群行为,社群行为是指同种动物之间除生殖以外的各种联系。,社群行为,拓 展,动物还有哪些行为?,节律行为,生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。,节律行为,昼伏夜出,节律行为,招潮蟹,表现有潮汐节律,探究蚂蚁的觅食行为,提出问题： 蚂蚁觅食与事物的 气味和颜色有关吗？ 作出假设： 制定计划： 实施计划： 得出结论：,蚂蚁对油炸味和甜味很敏感,动物的行为,一. 定义,二. 分类,三. 意义,1.根据动物行为 获得的途径,2.根据动物 行为的功能划分,a.先天性行为,b.学习行
4、为,a.觅食行为,b.争斗行为,c.防御行为,d.繁殖行为,e.节律行为,f.社群行为,达标检测,1.下列哪项不属于动物的行为（ ） A.青蛙鸣叫 B.动物体内食物的消化 C.豹追羚羊、羚羊跑避 D.变色龙随环境改变自己的体色 2.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于（ ） A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为,B,B,3.下列动物不能形成社群行为的是( ) A. 一窝蚂蚁 B. 一个蜂箱中的蜜蜂 C. 公园猴山中的一群猴子 D. 麦田中的一群蝗虫 4.下列动物种群中，不具有社群行为的是（ ） A.蜜蜂群体 B.绵羊群体 C.白蚁群体 D.蚂蚁群体,D,B,
