2017八年级道德与法治上册第四单元人身权、受教育权:美好生活最相关第7课伴我们一生的权利第2框过有尊严的生活鲁人六三制

上传人:乐*** 文档编号:103992881 上传时间:2019-10-08 格式:PPT 页数:22 大小:5.34MB
返回 下载 相关 举报
2017八年级道德与法治上册第四单元人身权、受教育权:美好生活最相关第7课伴我们一生的权利第2框过有尊严的生活鲁人六三制_第1页
第1页 / 共22页
2017八年级道德与法治上册第四单元人身权、受教育权:美好生活最相关第7课伴我们一生的权利第2框过有尊严的生活鲁人六三制_第2页
第2页 / 共22页
2017八年级道德与法治上册第四单元人身权、受教育权:美好生活最相关第7课伴我们一生的权利第2框过有尊严的生活鲁人六三制_第3页
第3页 / 共22页
2017八年级道德与法治上册第四单元人身权、受教育权:美好生活最相关第7课伴我们一生的权利第2框过有尊严的生活鲁人六三制_第4页
第4页 / 共22页
2017八年级道德与法治上册第四单元人身权、受教育权:美好生活最相关第7课伴我们一生的权利第2框过有尊严的生活鲁人六三制_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《2017八年级道德与法治上册第四单元人身权、受教育权:美好生活最相关第7课伴我们一生的权利第2框过有尊严的生活鲁人六三制》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017八年级道德与法治上册第四单元人身权、受教育权:美好生活最相关第7课伴我们一生的权利第2框过有尊严的生活鲁人六三制(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、7.2过有尊严的生活,某校女生徐某、蔡某去商场购物,商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品,便对她俩进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”继而又要搜身,被两名女学生严厉制止。工作人员将此两名女生非法扣留1个多小时。事后,两名女生向人民法院状告商场侵权。法院经审理,判决商场向两名女生赔礼道歉,恢复名誉,并向两名女生支付精神损失抚慰金4000元。,(1)商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利? (2)法院的判决说明了什么? (3)从这一条案例中你得到了什么启示?,案例探究,人身自由权、人格尊严权,法律保护我们的权,侵犯权将会受到法律的制裁。,Q1、人身自由权的内容,人身自由权是公民在法律范围内有独

2、立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由以及非法搜查身体的权利。【课本P82第三行开始】,自由,自古以来就是人类的追求。,第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。”,人身自由权,刑法第二百三十八条:非法拘禁他 人或者以其他方法非法剥夺他人人身自 由的,处三年以下有期徒刑、拘役、管 制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱 情节的,从重处罚。犯前款罪,致人重 伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致 人死亡

3、的,处十年以上有期徒刑。,Q2、为什么保护人身自由权?,人身自由,自古以来就是人类的追求。 人身自由是一项重要人身权利,没有人身自由,其他自由权利就难以享有。 人身自由权不受侵犯,是公民参加各种社会活动和享有其他权利的基本保障。 我国宪法规定:中华人民共和国公民的人身自由权不受侵犯。【课本P82】,合作探究 根据教材对公民的人身自由权的界定,试举例说明侵犯公民人身自由权的几种行为?,Q3、常见的侵害公民人身自由权的主要表现: 非法拘禁、逮捕他人,限制和剥夺公民行动自由; 以非法强制治疗的方法,限制公民的身体自由; 非法搜身、搜物,侵犯公民的人身自由和人格尊严; 以暴力强制、威胁他人,侵犯公民的

4、人身自由等。 【课本P83第一自然段】,思考:当我们的人身自由权时被侵犯时,我们该如何去做?超市那两名女生的做法给你什么启示?,Q4、怎样维护人身自由权?【课本P83】 当我们的人身自由受到侵害时,要学会运用法律武器保护自己的人身自由权。 每位公民都要在法律规定的范围内行使人身自由权,不得侵害社会的公共利益,不得妨碍他人的人身自由。,某校女生徐某、蔡某去商场购物,商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品,便对她俩进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”继而又要搜身,被两名女学生严厉制止。工作人员将此两名女生非法扣留1个多小时。事后,两名女生向人民法院状告商场侵权。法院经审理,判决商场向两名女生赔礼道歉

5、,恢复名誉,并向两名女生支付精神损失抚慰金4000元。,Q5、人格尊严权的含义?【课本P84】 人格尊严权,是公民所享有的受到他人和社会最起码尊重的权利。具体体现为姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和隐私权等。具体内容在相关链接里,我来学法:,姓名权是公民依法享有决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的权利。 肖像权是公民依法对自己的肖像享有支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。 名誉权是公民保持并维护自己名誉的权利。 荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。 隐私权是公民不愿公开或让让人知悉个人秘密的权利。,侵犯姓名权的行为 (1

6、)盗用、冒用他人姓名。 (2)注意:还包括公民的曾用名、别名、笔名等。,姓名权是公民依法享有决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的权利。,我来学法,侵犯肖像权的行为 (1)未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像。 (2)恶意使用公民肖像,如丑化,故意毁损,玷污或利用公民肖像进行人身攻击。,肖像权是公民依法对自己的肖像享有支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。,我来学法,名誉权是公民保持并维护自己名誉的权利。 公民的名誉从某种意义上说代表了公民的人格尊严,因而它是人格尊严几种权利中最重要的权利。 侵犯名誉权的行为:用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉。,我来学法,荣誉权是指公民、法人所

7、享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。 侵犯荣誉权:一是非法剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书和奖章;二是对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击。,隐私权是公民不愿公开或让让人知悉个人秘密的权利。,我来学法,侵犯隐私权的行为 (1)未经他人同意,泄露、传播他人隐私。,Q6、侵犯人格尊严权的表现,侵犯他人人格尊严,既是违法行为,又是不尊重他人、不 尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则要受到舆 论的谴责,情节和后果严重的还要承担法律责任。 【不需要全画,标出红色内容即可。】,用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉,是侵犯名誉权的行为 非法盗用、恶意毁损他人的肖

8、像,是侵犯公民肖像权的行为 未经他人同意,泄露、传播他人隐私,是侵犯公民隐私权的行为 盗用、冒用他人姓名,是侵犯公民姓名权的行为。,某公司出台一项新规定:公司的所有管理人员必须剃光头, 以表示对公司的忠心。剃头者每人奖励1万元,不剃者罚1万元。 光头要保持每月一剃,不剃也不认罚的直接辞退。有些管理人 员为了保住“饭碗”而忍气吞声,有些不剃光头也不认罚的管 理人员被直接辞退 如何看待这家公司的新规定? 如果这件事发生在你身上,你会做出怎样的选择?,Q7、怎样维护人格尊严权?,维权的依据是什么?,从自身做起,自尊自爱,是前提 尊重他人,展现自身的良好品德和风范,是关键 当自己的人格尊严受到侵犯时,要学会运用法律武器维护自己的人格尊严,可要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失等。 【课本P86】,Q8、法律规定,我国法律保护公民的人格尊严。我国宪法规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 【课本P85最上面】,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号