第九单元溶液(同步练习)一单元所有课题

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1、第九单元 溶液课题1 溶液的形成作业导航溶液的概念;溶质和溶剂的确定;溶解时的吸热和放热现象。乳浊液。一、填空题1.溶液是指一种或几种物质_另一种物质里,形成_的、_的_。其中,能溶解_的物质叫做溶剂,被_的物质叫溶质。2.从组成上看,溶液是由_和_组成的;从质量上看,溶液的质量_溶质和溶剂的质量之和;从体积上看,溶液的体积_溶质和溶剂的体积之和。3.将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内: 溶液溶质溶剂溶液溶质溶剂75%的医用酒精碘酒澄清石灰水稀盐酸二、选择题4.溶液的基本特征是A.含有溶质和溶剂B.其组成中一定含有水C.具有无色及透明性D.具有均一性和稳定性5.蔗糖水是溶液,原因是A.两

2、种物质组成的B.无色透明的液体C.加热至沸腾也不分解D.蔗糖分子均匀分散在水中6.一杯食盐溶液,从溶液的上部取出一些,测得它的密度为a g/cm3;再从下部取出一些,测得它的密度为b g/cm3,则a与b的关系正确的是A.a=bB.abC.abD.无法确定7.组成溶液的溶质A.只能是气体B.只能是液体C.只能是固体D.可能是固体,也可能是液体或气体8.很多化学反应都在溶液中进行的主要原因是A.反应速率快B.易于操作C.不需加热D.设备简单9.在生产、生活中,常见的一些物质里属于乳浊液的是A.牛奶B.生理盐水C.眼药水D.白酒三、判断下列说法是否正确,并说明判断理由。10.凡是均一、稳定的液体就

3、是溶液。11.盐水是溶液,糖水是溶液,混合在一起,既有糖又有盐则不是溶液了。12.溶液中只含有溶质分子、溶剂分子。四、简答题13.有人说:“硝酸铵溶于水温度降低,故溶解中只发生溶质的扩散过程,而氢氧化钠溶于水温度升高,故溶解中只发生溶质的水合过程。”对吗?为什么?家庭小实验利用玻璃瓶和一些必要的药品进行如下实验,观察实验现象,并把观察到的现象填在空白处。实验内容振荡静置参考答案课题1 溶液的形成一、1.分散到 均一 稳定 混合物 其他物质 溶解2.溶质 溶剂 等于 小于3.C2H5OH、H2O Ca(OH)2、H2O I2、C2H5OH HCl、H2O二、4.D 5.D 6.A 7.D 8.A

4、 9.A三、10.不正确。因为均一、稳定的液体不一定是溶液,例如水、酒精等都是均一、稳定的液体,它们都是纯净物,不属于溶液。11.不正确。溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一的、稳定的混合物,糖水和盐水混合后,溶质有两种,既是糖溶液又是盐溶液。12.不正确。溶液中溶解的溶质可以是分子,也可以是离子。如糖水中溶质是蔗糖分子,食盐水中的溶质是以Na+、Cl形式存在的NaCl。四、13.此说法是错误的。因为,任何物质溶解于水都要发生溶质的扩散过程和水合过程。扩散过程要吸收热量,水合过程要放出热量。硝酸铵溶于水温度降低,是因为硝酸铵扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量,并不是只发生溶

5、质的扩散过程。而氢氧化钠溶于水温度升高,是因为氢氧化钠扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量,并不是只发生了溶质的水合过程。课题2 溶解度(一)作业导航饱和溶液和不饱和溶液。溶解度的涵义及溶解度曲线。一、填空题1.某氯化钾溶液在20时不能继续溶解氯化钾,则该溶液为氯化钾的_溶液,向其中加入氯化钠能继续溶解,则该溶液为氯化钠的_溶液。2.在应用固体溶解度的概念时,必须注意以下四点:指明_;溶剂的质量一定是_;溶液必须是_;溶解度的单位是_。3.已知20时,氯化钠的溶解度为36 g,(1)20时,饱和氯化钠溶液中,溶质、溶剂与溶液的质量比为_。(2)若要配制20时饱和溶液68 g,则需氯化钠_g

6、,水_g。二、选择题4.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法中,正确的是A.饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液B.降低温度一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液C.溶液中有固体溶质未溶解,溶液一定是饱和溶液D.当溶质晶体与其溶液稳定共存时,此溶液在该温度下是饱和的5.海水晒盐是A.利用日晒,使海水分解B.利用日晒,使氯化钠的溶解度变小C.利用阳光和风力,使海水中的水分蒸发D.利用阳光和风力,使海水中的氯化钠蒸发6.影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有固体溶质的性质 温度 压强溶质的质量 溶剂的质量 溶剂的性质A. B.C.D.7.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是A.烧开水时,沸腾前

7、有气泡逸出B.阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有小气泡C.启开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面8.20 时,100 g水中最多能溶解30 g A物质,30 时,100 g水中溶解35 g B物质恰好达到饱和,则A与B的溶解度的关系是A.ABB.ABC.A=BD.无法比较9.下列方法一定能使20时,200 g很稀的不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的是A.降低温度接近0B.恒温蒸发足量水分C.加入足量硝酸钾固体D.加热使溶液温度升高,但不蒸发水分10.某学生在实验室里分别进行如下实验,最终得到饱和溶液的是A.从某饱和溶液中取出30 mLB.将20的KCl饱和溶液的温度升高到60C

8、.将20的熟石灰的饱和溶液的温度升高到60D.将相同温度下等质量的KNO3的饱和溶液与不饱和溶液混合三、判断下列说法是否正确?并说明原因。11.在100 g水中溶解30 g A物质恰好达到饱和状态,那么,A物质的溶解度为30 g。12.t时,在120 g NaCl溶液中含有20 g NaCl,所以,在t时,NaCl的溶解度为20 g。一木块飘浮于50 时的KNO3饱和溶液中(如图A所示),当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图B所示的变化。由此推测温度的改变方式是(填“升温”或“降温”)_,同时观察到烧杯底部KNO3晶体(填“增多

9、”或“减少”)_。参考答案课题2 溶解度(一)一、1.饱和 不饱和2.温度 100 g 饱和溶液 g3.(1)36100136 (2)18 50二、4.D 5.C 6.A 7.C 8.D 9.BC 10.AC三、11.不正确。因为未指明温度。12.不正确。因为未指明溶液为饱和溶液。 降温 增多第九单元 溶液 课题2 溶解度 同步练习作业导航饱和溶液和不饱和溶液。溶解度的涵义及溶解度曲线。一、填空题1.在一定温度下,一定量的溶剂里,可继续溶解某种溶质的溶液叫做_;不能继续溶解某种溶质的溶液叫做_。2.烧开水时,加热不久在锅底会出现许多气泡,这说明气体的溶解度随温度的升高而_。打开汽水瓶盖时,有大

10、量气泡由瓶口逸出,这是因为_。3.下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:(1)A、C两种物质的溶解度相等的温度是_ 。(2)物质B的溶解度随温度升高而_。(3)t1时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。(4)若将t1时A物质的饱和溶液的温度升高到t2,则溶液变为_;若将t1时B物质的饱和溶液的温度升高到t2,则溶液为_。二、选择题4.下列关于溶解度的说法正确的是A.100 g水中溶解20 g NaCl达到饱和状态,则NaCl的溶解度为20 gB.在20时,把20 g NaCl溶解在100 g水中,所以20时,NaCl的溶解度为20 gC.在20时,把20 g NaCl溶解在水里制成饱

11、和溶液,所以20时,NaCl的溶解度为20 gD.在30时,100 g水中最多能溶解37 gNaCl恰饱和,则30时NaCl的溶解度为37 g5.不能影响物质溶解度大小的因素是A.温度高低B.溶质、溶剂的质量C.溶剂的种类D.溶质的种类6.溶解度曲线图可表示的意义是同一种物质在不同温度下溶解度的大小不同的物质在同一温度时的不同溶解度数值物质溶解度受温度变化影响大小比较某一温度下各种物质溶解度的大小A.全部 B.C.D.7.在10时,KNO3的溶解度为20 g,则此温度下KNO3饱和溶液中质量比关系正确的是A.m溶液m溶质=41B.m溶液m溶质=51C.m溶剂m溶质=41D.m溶剂m溶质=518

12、.在一个大萝卜上挖个孔,向其中注入饱和食盐水,一段时间后,将食盐水倒出。在相同的温度下,发现倒出的溶液还可溶解少量的食盐,这说明倒出的溶液是A.饱和溶液B.不饱和溶液C.氯化钠溶解度升高D.氯化钠溶解度降低9.下列物质中,随温度的升高,在水中的溶解度减小的是A.熟石灰B.食盐C.氯化钾D.氧气10.30时,往100 g硝酸钾溶液中加入10 g硝酸钾晶体,充分搅拌后,尚有部分晶体未溶,稍加热后,晶体全部溶解,试判断下列说法中正确的是A.搅拌后及加热前一定是饱和溶液B.搅拌后及加热前一定是不饱和溶液C.加热后一定是饱和溶液D.加热后不一定是饱和溶液三、实验题11.如图所示,把一只新鲜鸡蛋放入盛水的

13、玻璃杯中。鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙)。做以下实验并回答下列问题:(1)若向玻璃杯中逐渐加入食盐粉末直至溶液饱和(饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度),将会观察到什么现象?并解释原因。(2)若向玻璃杯中逐渐加入浓盐酸,鸡蛋壳表面会有什么现象?这会使鸡蛋怎样运动?写出上述过程中发生的化学方程式。第三节 溶质的质量分数同练习题1下列仪器中,能用作配制溶液的容器,且不能直接加热的是( )A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.水槽2把40克溶质的质量分数为20%的食盐水倒出一半放在另一烧杯中,剩余的食盐水中溶质的质量分数是( )A20% B10% C小于10% D大于10%3溶质质量分数为20%的食盐溶液,表示在100克溶液中含氯化钠( )A20克 B25克 C30 克 D15克4浓溶液在加水稀释前后,保持不变的是(

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