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1、 开题报告论文题目 榆林学院教学办公区景观设计论文方向 园林设计学生 胡海指导老师 武慧平学院 生命科学学院专业 园林一- 选题过程人类为了更好的学习，创造一个学习的空间是必不可少的。纵观国内外，各个国家，各个地区，都把校园的建设视为国家发展的头等大事，当作国家发展潜力的标志，校园景观的优劣可以适度的反映一个学校的好坏，也反映国家或该地区对教育的重视程度。校园教学办公区的环境是一个校园环境的重中之重，它的设计不仅包括了景观设计和园林设计，而且以人为本通过解决一系列功能问题，配置景观绿化从而创造一个安全方便，卫生，舒适和安静的教学办公环境。而对于我的母校榆林学院我既可以站在一个设计者的角度去思考
2、，也可以站在一个参与者的角度思考问题。因此，选择榆林学院教学办公区景观设计为本设计的研究方向，我能作出更全面更符合学校的设计，而且对于该领域能调研，了解的更透彻，这对将来进行校园的环境更具有重要意义。二国内外校园景观设计动态1国外动态西方历史上的大学校园都经历了一个从小到大，从简单到复杂、从传统四合院修道院封闭式校舍到现代开放式校园的发展过程；发展的模式为欧洲中世纪以牛津、剑桥为代表的“封闭型”校园、18 世纪19 世纪北美以美国伯克莱大学为代表的“开敞分散型”和现代以哈佛大学为代表的“开放型”。2。国内动态我国古代的大学主要以国子监、书院等形式存在，校园布局采用封闭式的中国传统院落式空间结构
3、，如岳麓书院、江宁儒学府等；这与封建社会要求及儒家、道家的思想要求是一致的。我国建国以来的校园建设经历了三次高潮:第一次是 20 世纪 50 年代全国高校院系调整，受前苏联模式的影响采用规整式格局；第二次是 20 世纪 80 年代的教育复兴，校园规划的重点是对经过 10 年动乱遭到严重破坏的老校园的改造与整治；第三次就是现在的教育大发展而引起的开放式校园的建设。三初步设想榆林市地处我国西北地区，是西北的一座文化名城，经济发展迅速，能源十分充足，素有“塞北明珠”的美誉，带有浓厚的塞北风情及地区文化特色。这样一座古城却是矗立在塞北一望无际的荒漠和戈壁上，这难道不是生命的奇迹吗？早年，由于能源的开发
4、，虽然经济发展很快，但这种用恶性开发资源来发展经济，致使环境的恶劣却是不可避免的。今年由于环境的破坏越来越严重，人民也逐渐意识到了环境保护的重要性，保护环境也成了当地政府的重头戏，而榆林学院作为当地的人才输送中心，它的环境建设自然也是最重要的。可是与一些南方地区相比，榆林市由于众多因素的制约，校园环境也存在着很多差异。因此，在此次榆林学院教学办公区景观设计中，应力求减少当今设计中流行的弊病，最大限度地发挥地方文化特色，创造出符合生态的，人性化的，可持续发展的和类似返璞归真的校园教学办公空间。四设计突破点：1.空间布局，使平面构图与立体生态效果相结合。满足多功能要求，尤其适合青年人活动，且兼顾小
5、孩，老人的设计。2.考虑到绿地面积的大小，应减少大尺度空间，创造比封闭式，幽静的小尺度空间；或创造热烈的，开放的小空间。3.能很好的利用 2 号实验楼后面的起伏地形。4.丰富植物的多样性，适当引入果树及农作物尤以榆林本地农作物为首选，增大草坪面积，加大乔木的种植，适当配置灌木，注重季节的变化及遮阴效果。5.减少大喷泉宜用小喷泉，水体尽量多用，但需谨慎。6.雕塑小巧细致，能有导人向善，有启发性，激励性的特点。7，在条件允许的情况下运用屋顶绿化，增加绿化率。创造一个全校皆绿的感觉。五可行性论述上述的几个突破点，没有技术上的难度。对于青年人活动功能设计方面的加强和屋顶绿化方面的问题，可查阅大量相关资
6、料，了解这类的特点，且作为设计者兼参与者的我能更好的解决这一个问题，而屋顶绿化的设计可以结合一些成功案例，可以在一定程度上解决，此外，在增加植物多样性方面，通过大学四年对西北的植物形态，习性等方面的了解和掌握，以及同学们的帮助，相信同样可以突破难关，打到预期效果。六收集资料的方法1.利用互联网查阅国内外校园绿化相关资料。2利用图书馆和资料室查阅有关校园绿化设计方面的资料。3.参观别的大学绿化设计的设计实例。4 借鉴以往毕业生的优秀设计和论文。5.与指导老师及同学共同探讨。七设计完成手段设计采用手绘与计算机辅助设计相结合。八写作提纲1.前言2.目录3.正文a.当今校园教学办公区景观设计的发展状况和未来发展趋势b校园教学办公区景观设计原则c设计说明【1】.环境及现状分析【2】 。设计理念【3】 。设计内容1】 功能分区简介2】 景色分区简介3】 各景区景点详细介绍4】 植物配置特点5】 经济技术指标4参考文献5.。致谢6.。图纸图纸包括总平面图，种植设计图，局部竖向图，鸟瞰图，主要景点效果图，种植施工图和场地放线施工图等。
