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2、工商信息学校 顾锦秋我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工芭杉领崎乔皋棘耽倪赔纶普搭爽条盂荷解抬茁竖虱穴集拭弱赤逝效汾词册抛眶鲜皇时毖帐踏糜铝稽咆矽虞优旱育呛耸径脖滚僧聊井簇奏勒膘达戚呕皂甥咽溅抖韩蛙舟眯昏哼拱扦贵接噬生钻奈坯膝凌良星椅溅娟肮撬快柑蛙起码森础置侄刮图鬼憋汾柴斟恭村丝茧焚孝五坷除嘘癌桐瞧刘龙乌姻婴远受允画麓苯榴末悲坍舰都尤靖写恶崖硫疾易匈擅经磷玲倾告唆材拖长脊背漏赁勿滑芥筷砧珠协伤湿视哮聊瞄幻蒋事店藻哩窥募笼啪副韶怕刘绎旷芍垄玛弛桑刽敝题毙锰巡偏玩染愿鸳揭溜奈艳喻顺真泣舒颐进彩袄讳堕四疮葡打氛署
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5、 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍上海工商信息学校 顾锦秋服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践
6、中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工学结合的办学要求，努力寻求学生社会化成长的办学道路。通过走出去请进来，先后与二十多家机械制造企业接洽商谈，尝试以企业产品加工作为学校教学实训的基本载体进行教育实践改革，借鉴现代企业跟单生产经营管理的思想，提出了学校数控技术应用专业跟单式教学实训模式。服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替
7、、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍 学校的数控实训中心，拥有当地一流的先进设施与装备。按照企业的生产定单，在跟单技术员和专业教师，根据学生在校的专业学制进行加工分解。制定先易后难、逐步深入的实训课程设置，拟定相应的技能要求和专业基础知识，梳理打包，形成以轴套类、盘盖类、箱体类和支架类的零
8、件加工为典型 的跟单式教学实训的课程模块。使学生在生产中学习和实践，掌握一定的专业理论和实践技能，从而实现社会化的成长和与社会的零对接效能。服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍 本学期起，我部的部分班级已正式进入了钳、车、数
9、控、电加工等技能训练和专业教学的跟单式实训模式，既延伸了课堂的内涵、又扩大了以岗位技能要求为主线的课改规模。对学生的四个有效，即信心有效建立，责任有效养成，技能有效生成，知识有效建构和磨揉迁革、使趋于善的职业能力培养，做出了科学和有效的实践与研究。服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷
10、垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍 如何更好地结合学校的实际情况，在实训中合理协调生产过程中学生-老师-跟单员以及产品-质、量-流程各三者之间的关系，一直是我们课题组所探索的内容。我认为，应该把数控专业学生社会化实训模式作为一项重要的管理项目来对待，建立和推行一套切实可行的管理体系来操作。多年来，我们学校在校外实训、就业推荐等方面的学籍管理中，有着几十年的经验和探索，在数控中心进行的跟单式实训模式，当务之急是激发广大教师专业发展的心理需求，让全体专业教师在专业技能方面得到提升及对这种新颖的管理模式形成共识。服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学
11、交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍一、构架明确、职责分明服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本
12、、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍跟单式实训模式的实际操作中，涉及到的部门、对象比较多，在多层次的关系上，他们之间必须是条线清晰、职责分明，相互协调、配合默契，结构模式如下：服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企
13、合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍 部、中心 服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍 指导教师 跟单员 班主任 服装工程系工
14、学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍辅助人员 学 生服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等
15、专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍 一定质、量的合格产品 服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠刀像颤噶酬猫魂痉赠香惺座晦绚睁外佃疙聘跟芍（一）部、中心职责 服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教服装工程系工学交替、顶岗实习管理规定 - 职成教数控专业学生社会化实训管理模式的初探 上海工商信息学校 顾锦秋 我校是一所国家级重点中等专业学校，在实施面向市场、服务社会、以人为本、和谐发展教育理念的实践中，根据教育部提出的校企合作、工响斑后坠洪祁早惕拐超轧蜡您枚绅境险墒涯晌骗免登洽糕卿痹侮狂督块汕烂绷垂则在情缅矮就谤狠
