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1、- 1 -棋盘中学高三语文早读材料（5）编制：魏婷婷13下列各组词语中加点字的读音正确的一组是（ ）A.炮烙（po） 濒临（bn） 矫捷（jio） 恪守不渝（g）B.攻讦（ji） 沮丧（j） 趔趄（li） 间不容发（jin）C.旖旎（q） 剽悍（pio） 蹊跷（q） 莘莘学子（shn）D.狙击（j） 罪愆（qin） 拓片（t） 稗官野史（bi）14下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（ ）A践踏 信笺 把盏言欢 临行饯别 B锋镝 贬谪 嫡传弟子 滴水不漏C弹劾 遗骸 骇人听闻 言简意赅 D稍息 口哨 刀剑出鞘 不屑一顾15下列词语中加点字的读音，全都相同的一项是（ ）A伦常 纶巾 沦陷
2、 囫囵 抡材 B荟萃 杂烩 描绘 市侩 刽子手C闭塞 阻塞 塞责 堵塞 要塞 D勉强 强迫 强求强辩 强词夺理13.D 解析：A.“恪”为 k，B.“间”为 jin，C.“旖”为 y。14.C 解析：A 践踏 临行饯别 jin；B 锋镝嫡传弟子 d；D 稍息口哨 sho。15. D 解析：A 纶巾 gun，其余读 ln；B 市侩 kui，刽子手 gu，其余读 hu；C 要塞si，其余读 s。13.下列词语中没有错别字的一组是（ A）A市侩 缜密 水蒸气 寸草春晖 漫山遍野B联袂 销蚀 势利眼 卑恭屈膝 瑕不掩瑜C犒赏 装帧 水龙头 纷至沓来 民生凋蔽D毕竟 旋律 侯车室 摩拳擦掌 唯唯诺诺B
3、卑躬屈膝 C 民生凋敝 D 候车室14.下列各组词语中，没有错字的一组是（B ）A杂糅 黯然失色 不径而走 既往不咎B蔓草 戛然而止 偃旗息鼓 待价而沽C糟践 不落窠臼 沤心沥血 变本加厉D荣膺 为虎作伥 豆蔻年华 直接了当A 不胫而走 C 呕心沥血 D 直截了当15.下列句子中有错别字的一句是（D）A亮剑将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。B他酷爱围棋，并将搏弈技巧运用于市场的激烈竞争中，且常常取胜。C无庸置疑，人类要揭开宇宙的奥秘，除依靠科学之外，别无他途。D关税壁垒被拆除后，技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。A 演绎 B 博弈 C 毋庸置疑一、容易望文生义的成语（3
4、）：21.【屡试不爽】屡次试验都没有差错。爽，差错的意思。易误解为“没有成功”。22.【不忍卒读】卒，尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。23.【危言危行】危，正直。说正直的话，做正直的事。24.【不赞一词】原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在说“不赞一词”也指一言不发。成语错用：我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。解析：这里错解为“不说一句赞成的话”。25.【万人空巷】空巷，街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。意思是成千上万的人拥向某处（参加盛典或观看- 2 -热闹儿），使里巷空阔冷落。多形容庆祝、欢迎等盛况。二、文言素材阅读：
5、臾骈不负信春秋时晋国人群众观臾骈，在鲁文公六年（前 621 年）奉命护送贾季的家着到狄国。过去，贾季曾侮辱过臾骈，这次有机会护送贾季的家眷，所以朋友们鼓动臾骈趁此良机杀掉贾季一家来报仇。臾骈沉思了许久，说：不行。我听说有一本叫前志的书上有这样的话：“无论是有惠于人，还是有怨于人，都与他的后代没有关系。如果我现在利用主人对我的信任而杀死贾季一家，这并不表明我的勇敢。如果我发泄了自己的怨气，却增加了我与贾季之间的仇恨，这并不说明我聪明。由于报私仇而损害了公利，这辜负了主人的信任，也不表明我的忠诚而是表明我的背信弃义。舍弃了勇敢、智能和别人对我的信任，还能办得成什幺事呢？”黍骈说服了朋友和手下人，亲
6、自保护着贾季的家人，把他们送到了狄国。魏文侯期猎魏文侯是战国时魏国国君，有一次，他与掌管山泽的官约定打猎。这天，喝着洒十分快乐，天又下雨。魏文侯将出去，左右的人说：今天饮洒兴致正高，天又下雨，您要去哪儿呢？魏文侯说：我与掌管山泽的官约好打猎，现在虽然非常快乐，但怎幺能不为了约定而会面呢？于是冒雨前往，自己亲自向掌管山泽的官宣布取消打猎。童贤母姓罗，是宁海县一个叫童释卿的处士的妻子.罗家原先是县里的大户，童贤母很小的时候就失去了父母，她举止端庄，为人厚道有见识，十三岁的时候嫁到了童家。当时童处士的祖母年龄已经很大了，并且父母也已很老了，童贤母非常孝顺恭敬地侍奉他们，治家理财缝缝补补很合乎为媳之道
7、公公婆婆非常高兴，家里的事情全部交给她来管理。童处士的祖母晚年有病手脚麻痹不能活动，大小便有时弄脏了床席童贤母就亲自抱着她或扶着她清洗。吃饭时,童贤母一定拿着汤匙或筷子亲自喂她，长久如此,从不懈怠，三、课内名句名篇默写四、课外名句诵读（4）：16.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。（易经）天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。17.学然后知不足，教然后知困。（礼记学记）学习才知道自己的不足，教别人才知道自己的困境（也可以理解为不足）。18.师严然后道尊，道尊然后民知敬学。（礼记学记）严，尊敬。道，真理。尊，尊重。教师受到尊敬，然后真理才会受到尊重；真理受到尊重，然后民众才懂得敬重学业。19.独学而无友，则孤陋而寡闻。（礼记学记）
