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1、1第二课文化对人的影响1、文化影响人们的交往方式和思维方式，但不管哪种影响都具有以下特点（ ）潜移默化的影响 文化能丰富人的精神世界文化影响人们的实践活动和认识活动 深远持久的影响A B C D 2、美国著名思想家爱默生曾经说过：“有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。 ”由此可知，所谓的文化就是指（）A人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果的总 B文学艺术和科学知识，或人们受教育的程度C相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 D人的世界观、人生观、价值观等意识形态的内容 3、下列语句中，反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是（ ）少成若天性
2、，习惯成自然 三人行，必有我师焉君子以仁存心，以礼存心 近朱者赤，近墨者黑A. B. C. D. 4、一个大瀑布，美国人一看：哎哟！这个瀑布的力量真大，可以发很多电！印度人见了说：“啊！神的力量真是不可思议！”中国人一看说：“真是太美了！”由此可见（ ）不同种族的人认识事物的方法不同 不同国家的文化对生活在其中的人有不同的影响文化影响人们认识事物的方式 人们看待世界的方式方法受特定文化因素的制约A. B. C. D. 5、 “胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华” ，这体现了（ ）文化决定人们的思维方式 文化影响人们的实践活动文化对人的影响具有潜移默化的特点 优秀文化塑造人生A. B. C. D.
3、6、2014 年 10 月 15 日，习近平在文艺工作座谈会上的讲话指出：“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。 ”这形象地说明文化是人类社会赖以存在、发展的基础文化对人的影响，具有潜移默化的特点优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展文化对人的影响深远持久，历久弥新A B C D 7、某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩,青涩的我怀着憧憬成为“社团人”,从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理有（ ）文化能增强人的精神力量
4、文化氛围无时无刻不在影响人校园社团文化有利于促进社会全面发展 参加校园社团活动有利于培养健全人格A. B. C. D. 8、礼仪是交往的产物。 “客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现，可在欧洲人看来， “客随主便”却是令人十分困惑的思维方式，他们最怕听中国人对他说“Up to you！（随您的便吧） ”。这主要说明了（ ）A.文化素养是逐步培养起来的 B.文化现象无时不在、无处不在C.文化影响人们的思维方式和实践活动 D.中华文化特有的包容性 9、 “要想剪除旷野的杂草，方式只有一种，那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。 ”这启示我们（ ）A.文化
5、对社会实践的发展起促进作用 B.文化对人的影响有潜移默化的特点C.美德是人们文化素养的核心和标志 D.应该主动、自觉地接受健康向上的文化影响 10、空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用有：（ ）促进人们的思想解放和观念更新 形成爱国主义、集体主义、社会主义思想增强人们的民主意识、法制意识 培养人们科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚 2A B C D 11、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,这一名句之所以代代相传,是因为（ ）A文化影响人们的交往行为和交往方式 B优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C文化影响经济、政治生活 D凡是文化，都能促进人的全面发展 12、2014
6、年是第四届群众性精神文明创建活动评选表彰年，中央文明委要求把深入推进未成年人思想道德建设作为重点工作来抓。为此，要落实好广泛开展“我的中国梦”主题活动，引导未成年人树立远大志向；加强社会主义核心价值观教育实践，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德；广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国活动，促进未成年人全面发展；积极营造未成年人快乐生活、健康成长的社会文化环境等四项任务，努力推进未成年人思想道德建设取得新实效。运用文化对人的影响的知识，说明在深入推进未成年人思想道德建设中落实“四项任务”的依据。 （8 分） 13、2014 年 4 月 23 日是第 19 个世界读书日。为进一步推进全民阅读活动，营造书香
7、中国的良好氛围，更好地满足人民群众精神文化需求，国家新闻出版广电总局决定在世界读书日期间，在全国各类书店组织优秀出版物展示展销及优惠售书活动。重点展示宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，以及中宣部等部门向青少年推荐的 100 种优秀图书，国家新闻出版广电总局近年来向青少年推荐的百种优秀图书、 “大众喜爱的 50 种图书”等重点出版物。结合材料，运用文化对人的影响的有关知识，谈谈上述做法的依据。 （12 分） 314、阅读下列材料，回答问题。材料一：2014 年 4 月 23 日是“世界读书日” ，而今年受欧债危机就
8、业困难的影响，除了极少数省份的高考报名人数比去年稍有增长之外，中国大多数省份的高考人数出现了减少状况，个别省份的下降幅度甚至超过了10%，新的“读书无用论”在一些农村和校园里蔓延。（1）请你从“文化生活”角度，对漫画中的“读书成本高，不如早些打工挣钱”的观点进行评析。材料二：在谈到农村当前发展中仍然存在的问题时，小明的爷爷反映：现在的村民物质生活富裕多了，但业余生活仍然很单调，连找个读书的地方都难，而赌博、迷信活动有所抬头，社会风气有待进一步净化。（2）为解决上述问题，请你从不同角度，提出三条建议并说明其蕴含的“文化生活”道理。（3）面对即将到来的高中最后一个假期，在紧张学习之余，就如何从百忙
9、中抽出时间读点好书，请你列一个简单的读书计划。 4第二课文化对人的影响（参考答案）1、D【解析】试题分析：文化对人的影响一般不是有形的、强制的，具有潜移默化的特点；文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的，具有深渊持久的特点。由此可见，两项符合题意，可以入选；优秀文化能够丰富人的精神世界，故项表述不科学，不能入选；项是文化对人影响的表现而非特点，故不符合题意，不能入选。因此，答案是 D 项。考点：本题考查文化对人影响的特点。 2、C【解析】试题解析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品， C 正确；人类的一切活动包括经济活动和政治活
10、动，A 阐明了广义的文化的概念，等同于文明，故排除；B、D 分别阐明了文化的表现形式和内容，不符合题意，排除。故答案选 C。考点：文化内涵 3、C【解析】题肢中的“习惯成自然”能够体现文化对人影响的潜移默化的特点；题肢 体现了文化在交流中传播，故排除；题肢体现了文化对人的影响，故排除；题肢能够体现文化对人影响的特点，故排除。故答案选 C。 4、D【解析】文化对人的影响表现文化影响人的交往行为、交往方式、影响人的认识世界、改造世界的活动和思维方式。上述材料体现了文化对人的影响，故题肢正确；题肢说法过于绝对，故排除；题肢与题意无关吗，故排除；答案选 D。 5、D【解析】 “胸藏文墨虚若谷，腹有诗书
11、气自华” ，指读书多了自然带有诗书气质，受文化的影响，读书人很有气质，这体现文化对人的影响具有潜移默化的特点，优秀文化塑造人生，正确。文化影响人们的思维方式和交往方式，说法错误；与题意不符。该题选 D。 6、C 7、B【解析】进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，说明文化氛围无时无刻不在影响人，在社团党的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台，说明主动参与积极健康向上的文化活动有利于培养健全人格，说法正确；与材料无关。该题选 B。 8、C【解析】上述材料反映的是中外对“客随主便”的理解、做法不同，体现出不同文化对人的思维方式和实践活动的影响不同。故 C 正确；选项 A、B、D 虽然说法正确，但
12、是材料中均没有涉及，故均不符合题意。本题正确答案选 C。 9、D【解析】不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进的健康的文化起促进作用，而落后腐朽的文化起阻碍作用，A 说法错误；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，C 说法错误；种庄稼剪除杂草，用美德占据灵魂，这些行为是人们主动选择的结果，是主动接受健康向上的文化影响的体现，D 说法正确；B 与题意不符。 10、A【解析】试题分析：空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想
13、观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。都是空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用，该题选 A。考点：本题考查空前繁荣的中国特色社会主义文化的作用。 11、B【解析】试题分析：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,意思就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗。这说明优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，B 说法正确；AC 与题意不符；不同性质的文化对人的发展起不同的作用，D 说法错误。考点：本题考查文化塑造人生。 12、 （1）文化是人创造的，文化又影响着每一个人。落实“四项任务”对未成年人的成长产生潜移默化和深远持久的影响。 （2 分）5（2）文
14、化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。落实“四项任务”有利于引导未成年人树立正确的人生价值观并积极参与精神文明创建活动。 （2 分）（3）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，落实“四项任务”有利于为推进未成年人思想道德建设创造良好的社会环境。 （2 分）（4）文化影响人们的交往行为和交往方式。落实“四项任务”有利于引导未成年人讲道德、尊道德、守道德。（2 分）（5）优秀文化塑造人生。落实“四项任务”有利于丰富未成年人的精神世界、增强未成年人的精神力量，促进未成年人全面发展。 （2 分） （答出上述答案中的任意四点即可得满分 8 分）【解析】本题设问为运用文化对人的影响的
15、知识，即限定了回答问题的范围，文化对人的影响；说明在深入推进未成年人思想道德建设中落实“四项任务”的依据，回答依据即原因，为什么要推进未成年人思想道德建设中落实“四项任务” 。我们可从文化对人的影响的特点、表现、来源以及优秀文化塑造人生几个方面回答问题。 13、 （1）文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。组织优秀出版物展示展销活动，有利于营造良好的文化环境，提升人们的知识素养，使人们形成正确的价值观念（4 分）（2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。组织优秀出版物展示展销活动，有利于使人们在潜移默化中感受优秀文化的影响。 （4 分）（3）优秀文化塑造人生。组织优秀出版物展示展销活动，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （4 分）14、 （1）这种观点是错误
