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1、高考作文指导：议论文结构技巧 考场作文要做到思路清晰层次分明掌握行文的结构模式十分必要下面我们就议论文的写作给同学们提供三种结构模式供大家参考 层进式(“引、提、议、联、结”式) 所谓层进式即在提出问题或亮明观点后由小到大由此及彼一层深入一层地去分析问题产生的原因或论证自己观点的正确性最后提出解决问题的办法或得出明确结论针对新材料作文可以采用五字结构式：引即引述所给材料材料特别短的可以照抄长的要进行精炼概括并根据立意角度有针对性地引述;提即在引述材料后对材料进行精要分析然后明确提出自己的观点;议即围绕观点展开议论紧扣材料进行分析、论证观点的正确性;联即由此及彼联系自然与社会采用例证法、对比论证
2、法等再次分析论证观点的正确性;结即总结全文得出结论或再次申明观点运用这一模式时应特别注意恰当使用过渡句或过渡段使各部分之间过渡自然衔接紧密语意连贯不突兀 【示例一】 我看中国式“垄断”(北京一考生) 在刚刚结束的鹿特丹世乒赛上中国队表现出色又包揽了全部金牌正是国人振奋之际总有那么一些人不知是对国家荣誉的麻木对他人胜利的嫉妒还是审美疲劳他们指指点点道：“大家好才是真的好”稍稍明智点的则将自己提到了“理性”的高度看似忧国忧民又像杞人忧天他们眉头颦蹙道：“这不利于世界乒乓事业的发展”【文章开篇运用描摹性的文字对所给材料进行精炼概述生动形象(引)】呜呼于情于理我个人都不敢苟同【对材料中的观点予以反驳亮
3、明自己的观点(提)】 我要问问那些慷慨者怎样才能“大家好”呢?难道故意输给人家不成?为了所谓的发展而忘掉根本的体育精神? 我要问问那些理性者乒乓事业就没发展呢?中国包揽金牌都多少年了你能说现在就没有乃至产生不出“乒乓大家”?【连用几个一般疑问句和反问句讲道理批驳谬论论证观点(议)】 当然中国的这种独揽确有让人深思之处有人担心长久的绝对优势会使这个项目的竞争减弱失去活力其实体育上的独揽可以自然地让人想到经济生活中的一种现象垄断体育不过是近百年来才发展起来的运动比之于那卷帙浩繁、硕果累累的经济学则略显浅幼所以将体育的长影投射到经济活动这面镜子上也未尝不可 从资本主义世界的跨国公司到社会主义的国有经
4、济垄断都不可或缺美国的饮料行业曾被可口可乐独占鳌头中国的经济命脉至今也仍被少数国有企业掌控可是饮料行业依旧繁荣中国经济照样腾飞可见垄断并没有让竞争消失不论内部还是外部内部你永远不可能消除职工之间的业绩比拼;外部你永远不可能消灭你的假想敌所以这并不能让我们高枕无忧永远没有失去活力的理由 何其相似让我们来看看这乒乓作响的小球于内能代表中国参加国际赛事的名额是少之又少球员们之间的竞争是不言而喻;于外个外国选手没有梦想过自己会被这样载入史册：第一个打破中国乒乓球项目长期垄断的运动员所以永远都有人在虎视眈眈、摩拳擦掌【讲道理论证观点之后考生由体育联系到经济生活中的垄断并回归材料进一步论证观点使论述更加深
5、刻(联)】 中国式“垄断”并无过错何不让我们安享这份荣耀呢? 国人对大小球有一种微妙的情感：对大球充满的是渴望而对小球则是越来越不屑殊不知这渴望源自一种仰人鼻息的自卑而不屑是因为有掌控一切的自信他们更不可能知道这种自信凝结了多少代乒乓英雄们的汗水【文章结尾处再次强调观点并指出部分国人扭曲心理的实质(结)】 这是一篇标杆范文文章之所以被定为标杆范文除见解独到、议论深刻外考生运用层进式结构行文使得文章思路清晰层次分明给阅卷老师以审美愉悦 主体并列式(“中心论点+三个分论点+结论”式) 所谓“中心论点+三个分论点+结论”式即在引述材料、分析材料提出中心论点之后文章的主体部分用三个分论点从不同角度去论
6、证观点最后得出结论或再次强调观点运用这一模式时应特别注意：中心论点的提出应紧扣所给材料的意旨不能偏离材料;三个分论点的确立要围绕中心论点且各有侧重分论点可以是并列关系也可以是递进关系但前后不能发生冲突;另外分论点的议题绝对不能大过中心论点 例如年高考广东卷作文要求考生以“回到原点”为标题写一篇文章一考生在文章开篇提出中心论点“回到原点”之后主体部分从不同角度提出了三个分论点回到人性善良的原点、回到灵魂无瑕的原点、回到心灵单纯的原点在就三个分论点讲道理与举实例相结合分别进行分析论证后结尾处再次强调观点：回到原点吧去聆听我们生命最初的声音 这种“主体并列式”结构能让文章层次十分清晰且较容易掌握因此颇得考生青睐但要注意的是正是因为结构的相似性要拼的就是素材和论证语言了所以同学们还得在这两方面多下工夫
