数学华东师大版七年级下册解一元一次不等式不等式的简单变形

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1、解一元一次不等式偃师城关一中 赵世典 第二课时 不等式的简单变形(华东师大2012年版七年级下期)偃师城关一中赵世典一教学目标1使学生知道什么是不等式的性质2使学生掌握不等式的性质3使学生初步会有不等式的性质二教学重点 不等式的性质是怎样得来的和应用三教学难点 不等式的性质的如何得来和不等式的性质应用四学情分析 由于学生数学基础知识水平不高和解题技能不强,所以必须让学生从实际问题出发与已知基础相结合,提出问题,由学生自主地发现新的概念,探索数量.图形的关系及其规律五教学过程 (一)导入教学(组织学生,看下面的问题) 1 什么叫不等式的解集?什么叫解不等式? 答案为:一个不等式的所有解,组成这个

2、不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集.求不等式的解集的过程,叫做解不等式. 2 在数轴上表示不等式x-3的解集答案为: 在数轴上表示不等式x-3的解集为3怎样解不等式呢? (二) 学生探索 不等式的性质1 如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c这就是说,不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,不等式的方向不变.思考 不等式的两边都乘以(或都除以)同一个不为零的数,不等号的方向是否也不变呢?试一试 将不等式74的两边都乘以同一个数,比较所得结果的大小,用“”或“=”号填空7x3-4x3 7x2-4x2 7x1-4x1 7x0-4x07x(-1)-4x(-1) 7x(-2)-4x

3、(-2) 7x(-3)-4X(-3)你能从上面的问题中发现什么?不等式性质2 如果ab,并且c0,那么acbc, 不等式性质3 如果ab,并且c0,那么acbc,a或xa 同学们我们再来解不等式 例1 解下列不等式: (1)x-78: (2)3x2x-3. 教师引导学生分析,解一元一次不等式实际上就是求不等式的解集,解一元一次不等式与解一元一次方程的方法有什么类似之处?有什么不同?学生回答,解一元一次不等式与解一元一次方程的步骤相同,但是在不等式的两边都乘以或除以同一个负数时,不等号的方向要改变。 解: (1)不等式的两边都加上7,不等号的方向不变,所以 X-7+78+7 得 x15 (2)不

4、等式的两边都减去2x(即都加上-2x),不等号的方向不变,所以 3x-2x2x-3-2x 得 x-3; (2)-2x(-3)X2 得x-6 (2)不等式的两边都除以-2(即都乘以-),不等号的方向改变,所以 -2xX(-)6X(-) 得x-3 (4) 学生讨论例1的变形,与方程变形中的移项类似,试一试,总结一下:怎样进行不等式的“移项”例2的变形,与方程变形中的“将未知数的系数化为1”类似,它依据的是不等式的性质2或性质3.要注意不等式两边都乘以(或都除以)的数是正数还是负数,从而确定变形时不等号的方向是否需要改变.这里学生一定要注意. 回顾例3、例4的解答过程,总结一下解一元一次不等式的方法

5、,与解一元一次方程的方法基本相同,但是,在解一元一次不等式的时候,应特别注意,在不等式的两边都乘以或除以同一个负数时,不等号的方向要改变。(五)学生练习 1解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来: (1)x-20. (2)x+10 (3)-2x4. (4)3x0答案为 (1) x2 它在数轴上表示为 (2)x-1,这个不等式的解集在数轴上表示为 (3) x-2,这个不等式的解集在数轴上表示为 (4)x0,这个不等式的解集在数轴上表示为 (6) 达标测试与作业 1.解下列不等式 (1)x-50. (2)3x2x-6.(3)2x答案为:(1)x5. (2)x-6. (3)x-1.5 (4)x8x+

6、3.答案为: (1)x-1,这个不等式的解集在数轴上表示为 (2)x1,这个不等式的解集在数轴上表示为 (3)x-1,这个不等式的解集在数轴上表示为 (4)x-,这个不等式的解集在数轴上表示为 .3 a分别取什么值时,代数式4a+2的值满足下列要求? (1)大于1;(2)等于1; (3)小于1. 解:(1)有题意,得 4a+21,所以a- 因此,当a取大于-的值时,代数式4a+2的值大于1; (2)有题意,得 4a+2=1,所以a=- 因此,当a取等于-的值时,代数式4a+2的值等于1; (3)有题意,得 4a+21,所以a- 因此,当a取小于-的值时,代数式4a+2的值小于1. 同学们再见。

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