福州市2014年5月高三历史试题(5.8.)

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1、福州市 2014 年 5 月高三历史试题一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 4 分）13.据春秋记载，在二百四十二年间鲁君朝贡周王 3 次，朝贡齐国 11 次，朝贡晋国 20 次，朝贡楚国 2 次。这一现象反映的实质是A. 宗法分封制逐渐瓦解 B. 各诸侯国之间联系密切C. 周天子成为“天下共主” D. 周王未能实现高度集权14.“古未有市，若朝聚井汲，便将货物于井边货卖，曰市井” 。战国时期， “市井”、 “闾肆”等词的出现反映了A. 城郊“草市”的形成 B.“市”突破城的界限C. 城市中商业区的产生 D. 小农经济逐步形成15. 宋人项安世说， “学诗

2、当学杜（甫）诗，学词当学柳（永）词，杜诗柳词皆无表德，只是实说” 。他认为杜诗柳词A. 有直抒胸臆的特点 B. 是诗词艺术的巅峰代表C. 注重道德教化功能 D. 体现浪漫主义艺术风格16.商会是近代出现的商人群体。据统计，1908 年，全国已有 58 个总商会，1912年商会总数猛增至 794 个，1915 年更激增到 1262 个。出现这一现象主要原因是A.政府政策的鼓励 B.实业救国思潮影响C.民族工商业发展 D.欧洲列强放松侵略17图 1 为民国元年初版课本新国文一册的第二课大总统,从中获取信息正确的有A、受到新文化运动影响B、贯穿了救亡图存思想C、民主共和观念的传播D、大总统由国民选举

3、产生18 “这种合作是为了发展社会主义事业的合作，是为了反对帝国主义的侵略计划的合作，是为了国际和平的合作。我相信，这种合作还会进一步加强。 ”，这是 1955 年毛泽东主席在庆祝某一外交成就五周年仪式上讲话。这个外交成就是A中苏同盟的建立 B和平共处原则的提出 C中美关系正常化 D中国重返联合国图 119老照片（图 2）拍于 20 世纪 80 年代初，石狮的服装市场吸引了全国各地的客户。这幅照片能够说明当时石狮地区A计划退场 确立市场体制B政策宽松，激发市场活力C先行先试，推进国企改革D大胆开放，设立经济特区20.某校历史兴趣小组研究性学习中制作了图 3 的图表。该小组研究的主题是A.西方宪

4、政史 B.国际工人运动史C.世界市场形成史D.启蒙思想演变史21.据光荣与梦想一书记载：20 世纪 30 年代初，苏联在纽约的美苏贸易公司，平均每天收到 350 份要求移居苏联的申请书，有一次该公司登广告招募 6000 名熟练技工，报名应聘的竟达到 10 万人之多，包括化学家、教员、牙科医生等。导致这种现象出现的主要原因是A. 苏联推行新经济政策 B. 罗斯福新政的实施C. 苏联国民生产总值超过美国 D. 经济大危机的爆发22.图 4 是“19501970 年主要资本主义国家经济年均增长率统计图” ，对此解读正确的是A.日德国民生产总值超过美国B.资本主义经济发展不平衡C.经济多极化格局已经成

5、型D.战后经济危机重创了美国工农业生产23. 史学家甲：“美国企图保障其在全球的贸易利益，是冷战最主要的起因” ；史学家乙：“冷战应归咎于美苏双方的误解与反应，两方都应对冷战负责” 。以下选项对上述材料的理解最为恰当的是A史学家甲从意识形态的角度分析历史 B史学家乙应用整体史观诠释历史C两位史学家分别代表不同国家的利益 D两位史学家分析视角有较大不同24. 1979 年深冬，美国核潜艇“帕切”号从北冰洋厚厚的冰层下悄然驶入巴伦支海，在连接苏联北方舰队司令部与海军基地的电缆上安装了窃听装置，获取了大量有关苏联海图 2重大事件时间轴1875187116891787发展 轴图 3图 4军进行未来核战

6、争的详细计划。这表明A美国是“冷战”的发起者 B科技竞争成为国家间竞争的焦点C “冷战”的主要方式是海上竞争 D美苏“冷战”危及全球环境安全38.（36 分）阅读下列材料，回答问题。材料一 科举之法，以八股制义取士， 实不足据。况有司故事奉行，士子以腐烂时文互相弋取功名以去，此人才所以日下也。 林寿彝射鹰楼诗话道光帝 1841 年上谕道：“近来士习未醇，往往 怀挟入场，冀图抄袭。本科会试，经王大臣搜出十余名之多。 ”光绪大清会典事例卷 1023材料二 （1841 年两广总督祁埙上疏）须就武备开取士之途微寓变通考选之制。如文试第三场策问五道，请 定五门发题：曰博通史鉴，曰精熟韬钤，曰制器 远算，

7、曰洞知阴阳占候，曰熟谙舆图情形 若兵书上祥（详）水战之阵法，图志则通外域之夷情，并足裕远谟而操胜算。 皇朝道咸同光奏议卷 42材料三 各省学臣于岁（注：1888 年）科试时，生监中有报考算学者赴总理衙门，试以格物、测算、及机器制造、水陆军法、船炮水雷、或公法条约、各国史事诸题，择其明通者，录送顺天乡试与通 场士子一同试以诗、文、策论此项人员若于会试中试后，得用享职。醇亲王奕譞等奏折材料四 （1898 年 6 月 23 日光绪帝下谕）着自下科为始，乡会试及生童岁科各试向用四书文者，一律改试策论 （1905 年 9 月 2 日清政府下诏）著即自丙午科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。

8、光绪朝东华录（1）材料一反映清中期科举制度存在着哪些弊端？（4 分）（2）材料二中祁埙的科举改革建议是在什么样的时代背景下提出的？体现了什么样的改革宗旨？（12 分）（3）综合上述材料，概括清中后期科举改革的历程及其特点。（14 分）（4）综上所答，说明教育变革与时代变迁的关系。（6 分）41（16 分）历史请在 A.B.C.三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置填涂选答的题号。A选修 1历史上重大改革回眸阅读下列材料，回答问题。材料一 正当欧洲大陆的宗教改革如火如茶的时候，英格兰新贵族和资产阶级也希望加强王权，削弱教会，摆 脱教皇的控制。但亨利八世却是天主教会的坚决支持者，由于他在反对

9、马丁路德的异端邪 说中的功劳，教皇克雷芒七世授予他“ 信念捍卫者”的称号。但当教皇拒绝了亨利八世要求宣布他与凯瑟琳的婚姻无效时，亨利八世公然反抗教皇，与安妮 博林 结合，并被革除教籍。他立即着手清除国内的反对力量，包括解散修道院，禁止英格兰教会向教廷交 纳岁贡。 1534 年，促使国会通过至尊法案，宣布英格兰国王是英国圣公会的首脑，从而正式把教会与国家合为一体。摘编自程维宪政与宗教材料二 时 间 事 件1534 年 亨利八世促使议会通过至尊法案。1571 年 伊丽莎白女王指使英格兰教会通过39 条教规，标志着宗教改革的结束，英国终于建立了独立的安立甘教会。1633 年 查理一世起用威廉劳德为坎

10、特伯雷大主教，大肆迫害清教徒。1640 年 以清教徒运动面目出现的资产阶级革命爆发。1689 年 议会通过宽容法，赋予不从国教者以信仰自由。1701 年 议会通过王位继承法，规定今后王位一律由信奉新教者继承，与天主教交往者、信奉天主教、与天主教徒结婚者，一律丧失继承王位的资格。摘 编自钱乘旦、许洁明英国通史（1）据材料一，说明亨利八世对罗马天主教会态度的变化，并分析其原因。 （10 分）（2）据材料二，归纳英国历史上宗教与王权两者关系的演变。综合上述材料，概括宗教在英国政治发展中所起的作用。 （6 分）B. 选修 2近代社会的民主思想与实践阅读下列材料，回答问题。材料一 凡君主专制、立宪和民主

11、三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱，法国其已然者矣是故真有救国之心，爱民之诚，但言民权自由可矣，不必 谈革命也。 康有为答南北美洲诸华商论中国只可行立宪不可行革命书（1902 年）材料二 中国与法国民情最相反，路梭（卢梭）诸贤之论，施之于法国，诚为取乱之具，而施之于中国，适为兴治之机。先生日虑及此，弟子窃以为过矣。法国革命影响于全欧者多矣。弟子谓法人自受苦难，以易全欧国民之安荣，法人诚可怜亦可敬也。梁启超致康有为书（1900 年）（1）据材料一，概括康有为的政治观点。结合所学，说明其提出的历史背景。（10 分）（2）据材料一、二，指出梁启超的观点与康有为的不同之处，并简要评价他的观点。

12、 （6 分）C选修 4中外历史人物评说阅读下列材料，回答问题。材料一 贞观二年，唐太宗 说：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失 时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡 动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”在这种思想指 导下，他曾下 诏停修劳民伤财的洛阳乾元殿，并且表示：“后日或以事至洛阳，虽露居亦无伤也。 ”材料二 贞观二十一年四月，唐太宗感 觉长安夏天闷热，便在临潼骊山顶上修筑了翠微宫。七月，他又嫌宫室狭小，不能尽显大唐威仪，又重修了玉华宫。玉华宫的建筑是“苞山络野” ，耗费以亿计。以上材料均摘自白寿彝中国通史（1）据材料一，概括唐太宗的治国思想，并分析其形成的原因。

13、 （6 分）（2）与材料一相比，材料二中唐太宗有何变化？综合以上材料，说明我们应如何评价历史人物？（10 分）参考答案及评分标准13.A 14.C 15.A 16.C 17.C 18.A 19.B 20.A 21.D 22.B 23.D 24.B38.（36 分）（1）八股取士禁锢了知识分子的才智；科场舞弊严重。（2）背景：鸦片战争正在进行，中国战局不利，中国面临着西方的入侵（4 分） ；科举弊端严重；清初“经世致用”思想影响；清政府部分开明人士开始“睁眼看世界”（4 分，任答其中 2 点即可）宗旨：立足现实需要，选拔博通中西方情况、兵法、武器制造的真实人才，抵抗外来侵略。 （4 分）（3）历

14、程：鸦片战争时期，出现了面向现实，要求改革科举的呼声；洋务运动时期，首开算学科，出现中西学同考；戊戌变法期间废八股改试策论；1905 年废除科举制。 （8 分）特点：随着外来的入侵与统治危机而被迫改革；与西学东渐相伴随，逐渐接受西方的文化；以“中体西用”为指导；采用自上而下的渐变方式。 （6 分，任答其中 3 点即可）（4）时代变迁要求教育必须进行相适应的变革；教育变革要适应时代的要求，推动时代的发展。 （6 分）41（16 分）41. A（1）变化：从支持罗马教会，反对马丁路德的宗教改革到与罗马教会决裂，建立国教会。 （4 分） 原因：资本主义发展，资产阶级和新贵族的壮大；欧洲大陆宗教改革的

15、影响；加强王权的需要；国王的婚姻受到教皇的干预。 （6 分，答出其中三点即可）（2）演变：从通过宗教改革国王成为教会的最高首脑到以清教徒为重要力量的英国资产阶级革命推翻了封建专制王权，建立了君主立宪制。 （4 分）作用：英国政治发展受到宗教因素的影响或制约。 （2 分）41. B（1）观点：认为政治变革要循序渐进，反对激进的革命，主张实行君主立宪。 （4 分） 背景：辛丑条约签订，中华民族危机空前严重；清政府推行“新政” ；资产阶级民主革命兴起；西方资产阶级思想文化的传播；戊戌变法失败后，康有为等人坚持保皇改良立场。 （6 分，答出其中 3 点即可）（2）不同：反对全盘否定法国革命；主张用革命手段改造中国。 （4 分）评价：梁启超的观点顺应了时代发展潮流，促进了西方启蒙思想的传播。 （2 分）41. C（1）思想：以民为本，不夺农时。 （2 分） 原因：唐太宗个人品格（善于反思和自我批判） ；吸取隋亡教训；以