论积累的小学作文

上传人:郭** 文档编号:103708210 上传时间:2019-10-08 格式:DOC 页数:2 大小:48.87KB
返回 下载 相关 举报
论积累的小学作文_第1页
第1页 / 共2页
论积累的小学作文_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《论积累的小学作文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《论积累的小学作文(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

论积累的小学作文 世间万物的生长都需要有一个过程只是快慢不同比如有一种毛竹它的前四年几乎是不长的但到第五年它以每天30公分的速度在六周时间内就能长到15米达到了它生命的顶峰有人钦羡毛竹第五年的辉煌其不知它在前四年里默默地把根在土壤里延伸了数百米正是这四年不声不响的积累才有了后来的一夜成林 人生何尝不是如此呢 谈到积累我仿佛看到篮球明星科比刻苦训练的场景凌晨四点的芝加哥睡意正浓可科比已经准时出现在了灯火通明的训练馆中 谈到积累一位诗人的形象便浮现在了我的眼前他就是李贺昏暗的灯光下他不断地用瘦削的手展开一个个纸团那是他白天记下的一个个灵感人们纷纷称赞李贺的诗辞彩瑰丽而这瑰丽之诗正源于他对灵感的不断积累和每夜对诗句的反复推敲没有一个个灵感的积累有“昆山玉碎凤凰叫”这样的传世名句没有每夜的反复推敲又怎能有“石破天惊逗秋雨”这样的新奇妙笔 毛竹四年不长一长惊人;大鸟三年不飞一飞冲天让我们远离浮躁重视积累这样才能走向成功 评点: 文章从毛竹的生长规律导入有积累的基础才能够厚积薄发的论点主体段落中以古今中外的名人科比、李贺为代表进行佐证从各个角度论述积累对于成功的重要性在结尾处再次重申“重视积累”的立意首尾呼应结构严谨论述过程一气呵成观点清晰扎实但是在大量的引用素材之后应该由此展开论述单纯地摆论据并不能加强说理的力度这一点上有些可惜

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学作文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号