数学华东师大版七年级下册平移的特征

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1、平移的特征主备人: 姓名 组次 学习目标:掌握平移的特征、会利用平移的特征解决问题。 复习导入: 1. 叫做平移;2平移的要素 ; 3.平移的对应元素 ;自学导航:1、请认真看课本第114图10.2.5,回答: AC , AC= ;C= ,BC= , BC和BC在 由此发现:平移后的图形与原来的图形: (1)对应线段在数量上 ,位置上 或 。(2)对应角 , (3)图形的 没有改变,只是 改变。 Q D P A 2、看一看、填一填、议一议。 E F (1)把ABC按PQ得方向平移PQ的长得DEF。 (2)把四边形ABCD沿DH的方向平移DC长的一半。 B C 量一量图(1)中AD,BE和CF的

2、长度发现AD BE CF。 (1) F AD,BE和CF的位置关系 。量一量图(2)中DH和 E B CG的长度,发现DH CG,关系 。 A 由此得对应点的连线段 H G试一试: D (2) C (1)经过平移,对应点所连得线段( ) A . 平行 B. 相等 C.平行或在同一条直线上且相等 D .不是以上关系 (2)经过平移,图形上每个点都沿同一方向移动一段距离,下面说法正确的是( ) A .不同的点移动的距离不同 B.不同的点移动的距离既可能相同也可能不同 C. 不同的点移动的距离相同 D.无法确定 C (3)如图ABC是由O经过平移得到的, 若O=750,ABC= 。 A A B D F C O (3) B E (4) (4)如图(4),ABE平移得到CDF, 那么点A的对应点是 , 与点D是对应点, 点F是 的对应点;相等的线段有 ;平行的线段有 ,则平移的距离是 达标测试: (1)在下图中,做出把箭头先向右平移6格,再向上平移4格后的平移图形; (2)如图中可由ABC平移而的得到的三角形形形 几个? 形有( )个。(3)如图ABC是由CEF平移而得,图中相等的 线段有 相等的角有 (4)将格点ABC在方格图中平移,(平移时ABC仍是格点三角形),最多能平移_次. A B A C F c A B B E ( 3 )(2) C ( 4 )

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