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1、浙大城市学院国际双学位项目 作者： 日期：2 国际化办学，城市学院人才培养的一张特色名片来源：学院新闻网发布时间：2009-04-29浏览次数：928 近年来，浙江大学城市学院积极开展国际教育交流与合作，努力引进国外优秀教育资源，提高学院的综合办学水平。通过参与国际交流，感受境外先进教育理念，开阔了师生的文化视野，提高了学生的国际竞争力。其中外合作项目，因程序规范、教学严谨、毕业生质量高，而得到国内外多方认可。日前，教育部国际合作与交流司致函浙江省教育厅，同意浙江大学城市学院与澳大利亚南昆士兰大学继续合作举办“国际商务本科”和“国际贸易本科”，其办学有效期延长至2016年。这无疑是对浙江大学城
2、市学院国际化教育成就的再度肯定。合作办学设立国际“双学位”浙江大学城市学院办学九年来，一直把“培养具有全球视野和国际竞争力的应用型、复合型、创新型人才”确立为办学目标和发展战略之一。目前，除拥有上述2个中外合作项目外，还与新西兰怀卡托大学（UW）合作举办经济管理专业本科教育项目。这些项目的学生不用出国读书，实行“双学位”，两种课程设置，两种教材，外教和本地教师联合任教，强调双语。目的是培养在中国工作的，占领就业高端市场的高收入人群，也有为相当一部分学生到国外名校继续深造打下坚实基础。 据了解，城市学院与澳大利亚南昆士兰大学（USQ）的合作项目自2000年办学以来，从首届22名学生发展到目前有近
3、900名学生就读该项目，已有四届近千名毕业生顺利毕业并获得浙江大学和澳大利亚南昆士兰大学的双学士学位，双学位获得率达80%以上，呈现良好的发展势头。部分中外合作项目学生成绩优异，获得了国外著名高校的深造机会和高额入学奖学金。如2000级林聿同学在雅思考试中获得浙江省首个“阅读”满分，2001级学生徐进捷获价值人民币30万元的法国政府高等商学院奖学金。由于中外合作项目的毕业生具备较普通专业优势明显的英语应用水平，社会对他们认可度很高。大部分毕业生毕业后出国继续深造或在外资企业和跨国集团供职。2007届USQ国际商务专业两个班的应届毕业生就业率在2007年6月中旬就达到了100。 2007年底，2
4、004级UW专业“2.5+2”的学生结束了在新西兰怀卡托大学管理学院第一年的学习生活，从学生成绩、生活和精神面貌综合反映出，城市学院学生有扎实的专业知识功底、较强的学习和独立生活能力。据不完全统计，在怀大管理学院学习的中国留学生中，城市学院UW专业的学生成绩出类拔萃。尤其值得一提的是，该专业曹迪雯同学抵达新西兰继续她的求学之旅才仅仅八个月，就获得2007年度BrenLowMemorialScholar-ship奖学金，成为是该奖项设立以来第一位获此殊荣的中国学生。 在原先的合作办学基础上，城市学院积极开拓新的对外合作项目，尤其是与欧美优质高校的合作，力争在内容、形式上都有所突破，由此不断深化合
5、作的内涵，拓展合作的外延。20072008年间，多个欧美高校向城市学院投来绿色橄榄枝，与城市学院达成合作意向。例如：与意大利比萨大学达成合作意向，双方在学生交流、教师互访、合作研究等方面开展交流与合作；与丹麦奥尔堡大学在再生能源等专业领域开展师生交流；与美国北阿拉巴马州立大学签署合作框架协议至今，城市学院已与澳大利亚、新西兰、美国、法国、爱尔兰、意大利、丹麦、日本、新加坡、香港、澳门等国家和地区30多所知名院校建立了校际交流与合作关系。双向交流架设互通“立交桥”浙江大学城市学院每年都利用寒暑假期间组织为期2-3周左右的学生短期境外交流项目，鼓励师生“走出去”。目前有由香港亚非集团主席陆增祺先生
6、资助的优秀学生香港交流项目，由澳门华澳国际发展有限公司董事长廖春荣设立国际交流基金资助优秀学生参与国际交流项目，与新加坡义安理工学院开展的学生交流项目，以及赴美国、英国、澳大利亚各高校访问交流项目。仅2007年学院就成功输送12支对外交流团队，分赴美国加州大学落杉矶分校、英国伯明翰大学、英国吉尔福德学院、澳大利亚悉尼科技大学、香港理工大学、香港中文大学、新加坡义安理工学院、澳门旅游学院等高校交流，受益学生达184名，教师达21位。今年暑假，城市学院将有10支团队近200名学生分别赴美国、英国、澳大利亚、爱尔兰、新加坡、香港等地名校考察交流。作为全院最大的一个境外交流团，美国加州大学洛杉矶分校（
7、UCLA）学生报名情况延续了往年的火爆，今年仍将有46名学生赴UCLA交流学习。一位已入选的商学院学生抑制不住兴奋的心情：“能够参加赴美高校交流是我人生中一个不可多得的良机，必将开拓眼界，为我的大学生涯锦上添花。” 同时，学院也积极开拓境外学生规模，促进不同国籍、地区的学生交流，营造国际化校园。目前与新加坡义安理工学院开展了校际境外学生项目，2007年起该校每年有80名学生在城市学院进行为期一学期的中文学习和中国文化浸濡。多元模式开辟深造新途径浙江大学城市学院还将积极发展一般不超过3个月（处于签证的考虑）的学生短期境外学习项目，并认可在境外学习的学分，使学生有更多机会更充分地体验境外的学习氛围
8、，培养并提高学习能力及外语水平。例如城市学院与澳大利亚邦德大学在国际传媒专业的合作达成了一致，2007年上半年传媒学院8位同学在近三个月的学习中，较好地完成了邦德大学为交流团特地安排的“新闻采访写作”、“传播学”、“澳大利亚文化”及“大学英语”四门英文课程的学习并获得了结业证书。据了解，根据合作协议赴邦德学习并顺利通过课程学习的学生毕业后可以被优先录取在邦德大学继续硕士阶段的学习。 2005年，学校意识到越来越多的同学有学习法语和毕业后去法语国家留学的需求，外国语学院创办了“留法硕士培训班”，面向全院各专业招生，每周统一时间培训。目前法语班已经办了三届，得到学生和家长的好评。第一届法语班毕业的
9、学生中已有25人在法国里昂三大、里尔一大及欧洲其他著名高校攻读硕士学位，他们的法语水平和学习能力得到了当地学校的广泛肯定，有些同学甚至超过了国内重点大学的毕业生。 另外，选拔优秀学生赴港攻读硕士研究生，是城市学院与香港理工大学开展校际合作的重要项目之一。项目首次推出后即得到了学生的积极相应，2007年有12人被录取在香港理工大学电子及资讯工程、英语文学、日语文学、医疗科技、机械工程等专业攻读硕士学位。今年，目前已有20余名应届毕业生收到了香港理工硕士录取函涉及电子及资讯工程学工学硕士、社会工作文学等13个硕士专业方向。 目前，城市学院与国外多所高校的合作项目酝酿成型即将推出，为城市学院毕业生继
10、续深造开辟了渠道。如与爱尔兰阿斯隆理工学院以“0.5+1”模式联合培养软件工程硕士项目；与爱尔兰沃特福德理工学院以“0.5+1”模式联合培养计算机与计算科学硕士项目；与美国伊利诺州理工大学肯特法学院合作开展推荐本科生攻读硕士项目；与美国休斯顿维多利亚大学合作开展国际工商管理硕士项目（GMBA） 通过几年的探索和实践，国际化办学已成为城市学院办学的一个亮点。2006年6月由浙江大学城市学院举办的首届“高等教育跨国合作办学”国际研讨会在业内引起较大反响，有来自美国、澳大利亚、英国、新西兰、爱尔兰、新加坡、日本等国的教育专家，以及国内各大高校的国际合作办学工作者参与研讨。教育部分管副部长认为城市学院
11、的对外合作办学模式是“教育技术的全方位引进，值得学习和推广”。 在城市学院的“十一五”规划中已将拓展中外合作办学项目作为规划的主要内容之一，并明确指出要达到规模拓展，打响品牌的目标，争取城市学院9个分院都开展国际合作项目，不断提高合作项目的教学质量，积极引进消化创新，提高学院的整体办学水平。同时，希望通过“引入式”的办学项目，对外输出我方的教育资源，扩大在国际上的影响力；对内提升校园的国际化氛围，加快国际化校园的形成，切实实现国际化人才的培养目标，使“国际化办学”成为城市学院人才培养的一张特色名片。浙江大学城市学院与新西兰怀卡托大学合作举办经济管理专业本科教育项目教育部批准书编号：MOE33N
12、Z2A20020141O 怀卡托大学简介 怀卡托大学成立于1964年，位于新西兰汉米尔顿市, 总占地1020亩，是新西兰八所国立大学之一。作为新西兰最新颖、最先进的大学之一，怀卡托大学不断设置新的课程，以满足全球经济日新月异的变化要求。目前怀卡托大学共设有八大学院，学科专业齐全。灵活的教学方法，达到国际标准的教育科研水平，使学校得到国际社会的广泛认可。怀卡托大学现有学生13,000名，其中有来自80多个国家的留学生近3000人（详情请进入该校主页查询http:/www.waikato.ac.nz）。 项目特点 新西兰是英语国家中学费、生活费最具竞争力的国家之一。怀卡托大学有来自世界80个国家的
13、本科生及研究生，所有专业都能授予博士学位，其文凭为世界各国所承认。怀卡托大学管理学院是新西兰最优秀的管理学院之一，具有丰富的国际合作办学经验，善于培养适合于国内外人才市场的高层次、复合型，具有东西方文化素养及双语能力的国际化金融与财务管理人才。 该项目为新西兰政府大力支持的项目，新西兰教育部长，驻华大使和驻沪总领事参加了两校合作项目的签字仪式。驻沪总领事和移民签证处主管亲自来校参加合作项目开学典礼。项目先后已有六批经济管理专业学生近240余人赴怀卡托学习交流，目前该项目在校生有150余人。 项目/专业与名额 经济管理专业本科教育项目/金融学（中新合作办学）： 80名（文科40， 理科40） 学
14、制与培养方式 本项目学制四年，项目培养计划、课程设置、骨干师资聘任、教学管理等则由中新双方共同商定，怀卡托大学在城市学院所开设的课程得到国际认定，可被其他国家认可。本项目学生在城市学院实行分阶段学习：第一阶段1.5年，以基础核心课程为主，强化英语；第二阶段1年，修读经济管理类8门专业核心课程，所修课程采用全英语教学，由怀卡托大学负责聘任骨干师资、制定教学大纲、提供教材并进行质量控制。怀卡托大学选派的数名专职外籍教师负责8门经管类核心专业课程，城市学院选派优秀教师担任该项目中方课程教学工作。通过城市学院前两年半的学习，学生能较快适应新西兰的教学方式；第三阶段1.5年，修读由国内外优秀师资讲授的9门原版教材课程，并完成毕业论文。 有意愿赴新西兰交流的学生，完成并通过前两个阶段的学习，同时达到怀卡托大学的英语要求，可申请赴新西兰交流学习1年，完成怀卡托大学相关课程后，可申请怀卡托大学的学士学位证书。 引进国外课程 Introducation to Management, Business Communication, Introduction to Marketing, Business Economics, Organisational Behavior, Introduction
