《探访史家小学三年级作文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《探访史家小学三年级作文（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、探访史家小学三年级作文 今天去了顺义的牛栏山就是传说中红星二锅头的产地本想去考察一下牛栏一中不巧该校为了防控甲型流感实施了严格管制不允许任何外来人员进入一群来探望孩子的家长都被挡在校门外费了3个多小时赶过来却没达到目的真有点不甘心可也没有任何别的办法 回到史小正好赶上五年级在礼堂举行的纪念512大地震一周年主题大队会活动由小天使基金会、东四邮政局跟史家小学联合举办通过播放的短片得知大地震发生后史小发起了一系列爱心救援行动共向灾区对口学校捐赠善款53万元而且不少同学还坚持跟灾区小伙伴通信用文字抚慰灾区孩子们的心灵创伤今天孩子们胸前佩戴着黄丝带和标注有“小天使行动”字样的标参加纪念活动邮局的叔叔阿
2、姨为他们送来了灾区小伙伴寄来的照片史小的孩子们则把在自己的照片背后写上祝福的话语然后装进信封交给邮局的工作人员在工作人员的帮助下学生代表亲手为这些信件加盖了纪念戳和日戳最后两名学生代表将信件投进了爱心邮箱 起初我不太理解史小的做法一次少先队活动是否有必要如此兴师动众请来小天使基金会的负责人、请来邮局的工作人员、请来新闻媒体的记者还搞出了大小10多项议程这对孩子究竟有没有意义活动结束的时候我渐渐有些明白了：这样的活动看似形式大于内容实则其教育意义更加深远首先它体现了学校教育社区化的理念把社区教育资源引入校园既唤起了社会各界对学校教育的重视又让孩子们感受到了整个社会富有爱心的一面；其次小学阶段的孩子更喜欢生动直观的东西今天在礼堂里上的这一课是他们平时在教室里无论如何都学不到的从这个意义上说这是更高层次、更具成效的教育
