看梅花作文300字

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1、看梅花作文300字 看梅花今天天气晴朗我和妈妈到西溪湿地看梅花还未走到赏梅区我远远地就闻到一阵淡淡的清香当我走进梅花园中：“哇！好美啊！”梅花有红的有粉的有白的还有的一棵树上同时长着红、粉、白三种颜色的梅花还有的会渐变由深红到淡粉好看极了！一阵微风吹过各种颜色的花瓣儿不时地从树上吹落下来真是犹如仙境啊！梅花不仅颜色鲜艳形状还很美呢！有的还是花骨朵儿看起来饱胀的马上要破裂似的有的才展开两三片花瓣儿还有的花瓣儿全展开了欣然怒放露出了嫩黄色的小花蕊美丽极了附近的竹林里时不时的蹦出几只小松鼠它们欢快地玩耍着活蹦乱跳的为大自然增添了许多生机如果把这些动物和植物看成一幅画那画家的本领可不是一般的哦！梅花的

2、美丽与勃勃生机让我陶醉了使我流连忘返 【写作指导：从思维分析写作失分的原因】 思维是人类特有的一种精神活动任何物化产品形成前都有一种思维在活动作文尤其是高考作文是考生思维外化和物化的产品笔者年年参加高考作文阅卷总的来看考生失分点很多但根本原因是考生的思维“失分”了 以为话题作文只要扣上话题就行不注重审题立意 近几年来高考作文以“话题”为主并且被普遍叫好其中一个主要原因是话题作文给不同的考生提供了有话可说的空间不会闭塞思路不会让考生写不出文章来但话题作文也日益显现出其弊端那就是高考作文产生了大量的套用文、克隆文甚至有些得了高分甚至满分这在一定程度上使高考失去了信度和公允也产生了不良的导向（nex

3、t88）为了克服这一缺陷命题者在命题上加强了限制提示语更具规范和科学再也没有“可以编故事、写寓言”等宽泛的要求就连“文体不限”也改成“文体自选”了；另一方面拟定了更加实用到位的评分细则这就明明白白地告诉我们：再也不能“扣上话题信马由僵”了 从作文阅卷实践操作来看阅卷者大都看重审题立意将是否切合题意作为一条重要标准如果偏题或者离题作文的主要分数就失去了今年的作文题提高了审题立意的难度题意立得准本身就体现了一种作文水平从某种意义上来看也是得分的重码得低分者大都是离题和偏离题意的有位考生写了一篇题为“眼里容不下沙”的文章语言表达相当不错本应往高分里打因为偏离题意只得了40分 追随上年高考作文思路行文

4、不注意变化求新、求变是人们所追求的高考作文也不例外但若按上年或前几年的高考作文思路行文就是“黄胖夯年糕吃力不讨好”这也是失分的点因为阅卷者大都是经验丰富的教师对以前的高考作文非常熟悉你想“驾轻就熟”偷懒那给你的回报就是低分今年阅卷中还是发现了此类考生这些考生拟的题目就是过去考过的比如“人生的选择”“答案是丰富多彩的”有些从构思到材料几乎全是上年的高考作文 以为创新就是形式新奇古怪不注重思想深刻 有些考生只是在形式上创新：一会儿总经理日记一会儿四幕剧一会儿给联合国写信一会儿去太空旅行老舍先生说：“文字的力量来自我们的思想与感情不是字典辞源里找来的字汇词汇”这就告诉我们：锤炼思想是在作文根本处下功夫；思想深刻才会让人刮目相看