《四川省2018-2019学年高一5月月考生物试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省2018-2019学年高一5月月考生物试题 Word版含解析（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成外高2018级高一下期五月月考生物一、选择题1.下列关于细胞的生命历程叙述不正确的是( )A. 生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、癌变、衰老直至最后死亡的生命历程B. 不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异C. 一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡D. 致癌病毒能将其致癌基因（核酸序列）整合进入人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变【答案】A【解析】【分析】1、关于“细胞分化”，可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性；（3）
2、细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞非正常性死亡，对生物体是不利的。3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变癌细胞的特点：无限增殖；细胞形态和结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少。【详解】生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，正常细胞不会经历癌变的生命历程，A错误；不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，B正确；细胞分化具有稳定性，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化状态，直到死亡，C正确；
3、致癌病毒的基因组能整合到寄主细胞的DNA上，从而诱发细胞癌变，D正确。【点睛】注意：细胞分裂、分化、衰老和凋亡是细胞正常生命历程，但细胞癌变不是。2.下面关于有丝分裂的重要性及其相关说法，不正确的是( )A. 产生新细胞，使生物体生长B. 单细胞生物都是通过无丝分裂进行繁殖的C. 产生新细胞，替换死亡的细胞D. 对细胞的遗传有重要意义【答案】B【解析】【分析】1、细胞有丝分裂的重要特征：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。2、有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中去由于染色体上有遗传物质DNA，因而在生
4、物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。【详解】有丝分裂可产生新细胞，使生物体生长，A正确；单细胞生物有些是通过简单的二分裂生殖的，如细菌的繁殖，B错误；有丝分裂可产生新细胞，替换死亡的细胞，C正确；有丝分裂通过复制将遗传物质传给下一代，对细胞的遗传有重要意义，D正确。【点睛】注意：单细胞生物包括原核生物和部分真核生物，而无丝分裂只能是真核生物细胞的分裂方式，原核生物细胞的分裂方式一般为二分裂。3.下列关于人工异花传粉的叙述错误的是( )A. 两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉B. 不同植物的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本C. 豌豆属于自花传粉闭花授粉植物，所以用其做人工异花传粉实验
5、不需要套袋D. 孟德尔在做杂交实验时，先去除未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄【答案】C【解析】【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋据此答题。【详解】两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉，同一朵花内的传粉受精过程叫自花传粉，A正确；不同植物的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本，接受花粉的植株叫做母本，B正确；人工异花传粉的实验过程中需要在去雄后和授粉后进行两次套袋处理，C错误，孟德尔在做杂交实验时，由于豌豆是自花传粉，闭花
6、授粉植株，所以要在花粉未成熟之时就要全部去除雄蕊，这叫做去雄，D正确。4.下列叙述不属于孟德尔为了解释分离现象做出的假设是( )A. 生物性状是由遗传因子决定的B. 体细胞中遗传因子是成对存在的C. 生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同配子中D. 受精时，雌雄配子的结合不一定是随机的【答案】D【解析】【分析】孟德尔为了对一对相对性状的杂交实验的结果作出合理的解释，提出了以下几方面的假设：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合据此答题。【详解】孟德尔认为生物的性状是由遗传
7、因子决定的，A不符合题意；孟德尔认为体细胞中遗传因子成对存在，在生殖细胞中的遗传因子是成单存在的，B不符合题意；孟德尔认为生物体形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，C不符合题意；孟德尔认为受精时，雌雄配子的结合是随机的，D符合题意。【点睛】熟悉孟德尔对分离现象解释所提出的四点假说是判断本题的关键。5.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指：( )A. 杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代B. 杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代C. 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D. 纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代【答案】A【解析】杂种显性个性自交产
8、生显性和隐性的后代的现象是性状分离，A正确；杂种显性个性与纯种显性个体杂交产生显性的后代是测交实验的实验现象，不是性状分离，B错误；杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代是测交实验的实验现象，不是性状分离，C错误；纯种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代，说明性状的显隐性关系，不是性状分离，D错误。【考点定位】性状分离6.有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是( )A. 产物CO2 中的氧全部来源于葡萄糖B. 若细胞呼吸过程中消耗的 O2 等于生成的 CO2 ，则只进行有氧呼吸C. 用18O 标记C6H12O6 ，在水中不能检测到18OD. 有氧呼吸和无氧呼吸
9、过程都要产生 NADPH【答案】C【解析】【分析】1、高等动物有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：第二阶段：第三阶段：总反应式：2、高等动物无氧呼吸的过程：第一阶段：第二阶段：总反应式：【详解】有氧呼吸过程中，产物CO2中的氧来源于葡萄糖和水，A错误；高等动物细胞无氧呼吸时既不吸收O2也不放出CO2，若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则不能确定只进行有氧呼吸，B错误；有氧呼吸第三阶段是H和氧气结合生成水，所以用18O标记C6H12O6，在水中不能检测到18O，C正确；有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADH，光合作用的产生的H是NADPH，D错误。【点睛】熟悉有氧呼吸和无氧呼吸的总反应
10、式以及每个阶段的反应式是分析解答本题的关键。7.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的有A. 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变中，只有凋亡和癌变是由基因调控的B. 细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率C. 细胞衰老过程中遗传物质不可能发生改变D. 成熟生物体中，细胞的自然更新可通过细胞凋亡完成【答案】D【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达，所以细胞分化也是受基因控制的，A错误；细胞分化使多细胞生物的细胞功能趋向专门化，B错误；细胞衰老过程中从总体上DNA复制与转录在细胞衰老时均受抑制，但也有个别基因会异常激活，端粒DNA丢失，线粒体DNA特异性缺失，DNA氧
11、化、断裂、缺失和交联，甲基化程度降低， mRNA和tRNA含量降低，因此遗传物质可能发生改变，C错误；成熟生物体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，D正确。8. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是孟德尔的豌豆杂交实验 摩尔根的果蝇杂交实验 肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实验A. B. C. D. 【答案】C【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验发现基因的分离、基因的自由组合定律；摩尔根则通过果蝇的杂交实验发现了伴性遗传；而DNA的X光衍射实验则说明了DNA分子呈螺旋结构。而证明DNA是遗传物质的实验有肺炎双球菌的转化实验，T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，而
12、烟草花叶病毒的实验则证明了RAN也是遗传物质。【考点定位】本题考查人类对遗传物质探索的早期实验，属于对识记、理解层次的考查。9. 下列关于细胞分化的说法，错误的是A. 细胞分化发生的变化是稳定的,一般是不可逆的B. 细胞分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能C. 细胞分化导致新的细胞种类出现,其遗传物质发生了改变D. 细胞分化后,不同细胞中合成的蛋白质有相同的也有不同的【答案】C【解析】试题分析：细胞分化，是细胞在在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，具有不可逆转性，A正确；细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向专门化分化，即赋予不同种类的细胞特异的结构和功能，B正确；细胞分化的
13、实质是基因的选择性表达，一般不会改变细胞核遗传物质，C错误；不同细胞的功能有所不同，故合成的蛋白质有相同的，也有不同的，D正确。考点：细胞分化10. 下列有关细胞生理状态的叙述,正确的是A. 衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态B. 细胞凋亡对多细胞生物体维持内部环境的稳定是不利的C. 细胞癌变后,细胞周期变短，细胞彼此之间的黏着性降低D. 细胞坏死一般是由基因控制的、细胞缓慢死亡的过程【答案】C【解析】试题分析：衰老的生物体中，大多数的细胞都处于衰老状态，A错误；细胞凋亡对多细胞生物体维持内部环境的稳定是有利的，B错误；癌变细胞能够无限增值，细胞周期变短，其形态结构发生显著变化，细胞膜上
14、的糖蛋白等物质减少，C正确；细胞凋亡一般是由基因控制的、细胞缓慢死亡的过程，D错误。考点：细胞生命历程11.染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述不正确的是( )A. 每条染色体含一个或两个DNA分子，每个DNA分子上有很多个基因B. 复制、分离和传递，三者都能相伴随而进行C. 三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传功能D. 在生物的传宗接代过程中，染色体行为决定后两者【答案】C【解析】【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，即染色体是DNA的主要载体；DNA是细胞类生物的遗传物质，由脱氧核苷酸组成；基因是有遗传效应的DNA片段；每条染色体含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列。【详解
15、】染色体没有复制时，每个染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子有很多个基因，染色体复制后，每条染色体含2个DNA分子，A正确；染色体（含DNA、基因）复制、分离和传递，三者都能在有丝分裂和减数分裂过程相伴随而行，B正确；染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，C错误；在生物的传种接代过程中，DNA随染色体的变化而变化，故染色体行为决定后两者，D正确。【点睛】分析判断本题关键要把握染色体由DNA和蛋白质组成以及基因是DNA上有遗传的片段。12.与保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同的机制无关的是( )A. DNA 复制，丝状 DNA 与蛋白质共同构成的染色质，高度螺旋成棒状染色体B. 分裂末期染色体变为染色质C. 着丝点分裂姐妹染色单体分开，由纺锤体牵引平均分向两极D. 染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上【答案】B【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失
