数学华东师大版七年级上册2.2.1 认识数轴

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1、2.2 数轴,1.掌握数轴的三要素,会用数轴上的点表示有理数. 2.知道任何一个有理数都可以在数轴上找出一个点与 它对应. 3.会利用数轴表示数的大小.,_,5,0,-10,你能读出下面温度计表示的温度吗?,_,_,在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽 车站东3 m和7.5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站 西3 m和4.8 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表 示这一情境.,O,0,1,3,7.5,3,4.8,汽车站,问题:,这个图中它表示出东西方向了吗?用什么来表 示它们不同的方向呢?,思考:,0,1,1.画一条直线(通常画成水平位置),在这条直线上任 取一点作为原点,用这点表示

2、数O. 2.规定直线上从原点向右为正方向. 3.选取适当的长度作为单位长度. 这样就得到了数轴.,像这样规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做 数轴,它满足以下要求:,0,1,原点,数轴的画法,1 2 3 0 1 2,3 2 1 1 2,讨论下列数轴画得对错?,3 2 1 0 1 2,1 0 1 2,0,1,2,3,-1,-2,-3,-4,4,-1.5,1|4,任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.,【例1】在数轴上表示下列各数,1|4,+3,-4, ,-1.5,解:,【例题】,0,1,2,3,解:,1、画出数轴,并用数轴上的点表示下列各数:,3|2,-5,0,5,-4,,-,3|2,,

3、,4,5,-5,-4,-3,-2,-1,-,3|2,3|2,【跟踪训练】,0,1,2,3,-1,-2,A,D,C,B,解:,点A表示 -2;,点B表示2;,点D表示-1;,点C表示0;,2、指出数轴上A,B,C,D各点分别表示什么数.,数轴上的两个点,右边的点表示的数与左边的点表示的数 的大小关系怎样?,0,1,2,3,-1,-2,-3,在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.,负数都小于零,,正数都大于负数.,正数都大于零,,越来越大,想一想,【例2】比较下列各数的大小:-1.3,0.3,-3,-5.,解:将这些数分别在数轴上表示出来,如图,-5-3-1.30.3,0,1,2,3,-1

4、,-2,A,B,-3,-4,-5,D,C,【例题】,(1)2和6;(2)0和1.8;(3),解:(1)26,(正数大于负数);,(2)01.8,(负数小于零);,(3),(数轴上, 所对应的点在4所对应的点的右侧).,和4.,4,比较下列数的大小.,【跟踪训练】,1.(盐城中考)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所 示,则a b(填“”或“=”) ,a,【解析】在数轴上右边的数大于左边的数,a在b的左边,所以ab. 【答案】,2.(益阳中考)数轴上的点A到原点的距离是6,则点A 表示的数为( ) A. 6或-6 B. 6 C.-6 D.3或-3 【解析】选A.到原点距离是6的点有两个,分别在原

5、点的 两侧,且所表示的数符号相反,3.实数a在数轴上对应的点如图所示,则a,-a,-1的大 小关系是( ) A-aa-1 B-a-1a Ca-1-a Da-a-1 【解析】选C.a与a互为相反数,到原点的距离相等, 所以在数轴上可以描出a这个点,数轴上右边的数总大 于左边的数,即:a1a,4.在数轴上,一只蚂蚁从原点O出发,它先向右爬了2个单 位长度到达A点,再向右爬3个单位长度到达B点,然后向左 爬9个单位长度到达C点 (1)写出A,B,C三点表示的数. (2)根据C点在数轴上的位置请回答:最终蚂蚁实际上是 从原点出发,向什么方向爬行了几个单位长度? 【解析】(1)A点表示2,B点表示5,C点表示4. (2)蚂蚁实际上是从原点出发,向左爬行了4个单位长度,1.掌握数轴的概念及数轴的三要素. 2.能够用数轴比较有理数的大小.,一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步. 马克思,

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