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1、幼儿园园务工作管理安排为全面落实幼儿园教育指导纲要精神，以人文化管理为本，坚持科学发展观，强化内部管理，在加强教师队伍建设、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家长工作的同时，做好各项评估验收工作，营造“团结、和谐”的校园氛围，把我园的各项工作推向新的发展阶段，全面、有效地提高办园质量。二工作目标：1进一步规范园务管理：坚持以人为本，修订管理制度，完善考核机制，坚持制度管理与人文关怀并举，确立科学化、精细化、规范化的管理策略，引导幼儿园步入内涵发展的快车道。2进一步加强队伍建设：不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群
2、体。3进一步提升教学研究和教育科研水平：创新“教学沙龙”、 “师徒帮扶”、 “教师讲坛”等园本教研机制，以“学习、实践、交流、反思”为指导思想，引领教师专业发展；扎实开展阅读及英语课题研究，大力开发园本课程资源。4进一步加强幼儿园形象工程建设：完善家长工作制度，切实提升家园工作合力； 一、校园文化建设园精神文明是园文化的核心内容，也是园文化的最高层次，它包括了人的价值观念、办学思想和教育理念等意思形态。以开展争创“星级”工作人员活动为载体，在全园上下营造主人翁思想以及团结合作、乐于助人、关心体贴、尊重他人、以诚待人的良好氛围。1、师德师风建设：加强师德师风建设：是校园文化的根本任务，弘扬师德师
3、风是校园文化的重要内容，从本学期开始，我园积极倡导一讲奉献（为孩子奉献、为家长奉献、为幼儿园奉献，一句话为幼儿教育事业奉献）二讲创造性开展工作（有自己的特色、能不断创新）、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流；开展争创“星级教师”活动（具体方案待定）；开展评优先活动；努力探索科学管理新路子，幼儿园的管理决定幼儿园的兴衰；完善班子集体，提升管理人员的综合素养。2、营造良好的校园文化环境：是校园文化的外在表现，本着一切为儿童、为儿童一切的办园宗旨，以“团结、合作、和谐、进取”为标语，各班级张贴教职工行为规范；每天安排两名教师做礼仪标兵。二、行政管理1、行政值班人员1
4、1小时待岗值勤（早上7：00下午6：00）；3、每周一中午1：00召开班主任例会；周二1：00召开保育员例会；周三1：召开配班老师例会。4、百分制考评：每位行政值班人员除了一天的行政值班内容执行检查外，还要做百分制考评，及时发现教职工员工的作风和动态，做到公平公正的奖励和处罚，将记录结果次日在各岗例会上公布，特殊情况要及时解决；每周由王亚萍老师统计一次，列入月考核奖和学期评优项目里。5、值班内容：安全检查、卫生保健检查、活动常规检查。6、明确安全职责：以形成完善的安全工作组织为前提，让安全工作做到层层有人负责，处处有人管理。做到一把手负总责，分管领导具体抓，并通过对各个岗位、各个部门签订安全责
5、任书的形式，明确分工，责任到人。从入园到离园的每一个环节要落实到位。7、落实安全措施：建立健全各项严密的安全防范措施，加强监督检查。首先，成立安全工作领导小组，完善检查制度，做到有布置、有检查、有记录，做好安全工作台帐。其次，加强教育引导，提升安全意识，围绕中小学幼儿园安全管理办法等法律法规，针对性的对师生进行安全教育。通过开展以游戏、训练、实践等形式多样的安全主题教育活动，让安全知识真正转化为师生员工的安全行为。三是进一步强化安保人员的安全责任意识，坚守岗位，严格把关，做好外来人员的查询、登记工作。8、强化卫生保健工作一是完善食堂管理，首先做好对食堂人员五常知识的培训，将食堂人员一日流程上墙
6、，做好人人监督人人管。其次强化食堂人员的考评机制，定期与不定期抽查相结合，提高食堂人员的工作责任心。 二是提高幼儿饮食质量。安排食堂人员每天对所购的物品提前调查价格，园长每月不少于2次的跟踪调查，以确保完善食堂的管理。三是不断强化幼儿各类常见疾病和传染病的防治和宣传工作,充分发挥幼儿园的网络资源，在博客上，定期为家长提供育儿知识。二、教育教学工作：1、特色教育：每天上午第三节课开展各班特色教育活动，下午开展单独辅导教学，如语文领域、艺术领域、数学领域等教育，让孩子们全方位得到发展。2、活动一日常规：必须按照周计划有条不乱地进行，教师每天遵循活动前提要求、活动后做小结这个原理，培养幼儿规则意识；
7、3、兴趣班：准时上课，不无故延课换课，及时准备内容，丰富幼儿学习。4、户外活动：除特殊原因每天进行户外活动，有序组织幼儿，注意安全。内容丰富，符合幼儿生长发育。5、礼仪活动：培养幼儿的礼仪规范，能主动向他人问好。餐前礼仪。三、教科研：1、常态教研：由严琴，做好各组常态教研工作，具体内容有：教学活动设计的研讨、课前准备研讨、公开教学研讨、教学活动反思研讨、案例分析研讨、主题环境创设研讨、幼儿一日活动常规、幼儿活动组织研讨、重大活动研讨、体育器械的制作及玩法等。每周一进行检查，落实上一周开展教研的有效性，倾听班级教师意见反馈，分析原因与不足，做到及时整改。四、网站建设：1、文案：文案工作一直来是我
8、园的薄弱环节，这学期每个班主任至少要写一篇论文，；每个老师要写案例分析；教养笔记每位老师每月一篇。2、博客：每天要及时观注博客，更新博客内容3、班级活动剪影：将每天的班级活动上传，每周不少于4篇，无需要文字描述，可以是图片的形式也可以视频的形式（内容包括：幼儿风采、生日宴会、幼儿用餐、教学活动、区域活动、晨间活动、做操活动、礼仪活动、亲子活动等）。五、 家长工作：1、家长会：充分调动家长参与家长论坛，规范家长论坛的内容（幼儿周小结、解决家庭教育中的疑难困惑、育儿经验交流、幼儿活动照片视频、通知、家长宝贵的意见、建议等） 使家长家长论坛发挥高效的家园沟通作用。本学期家长会的主要内容是宣传我园的“
9、博客”具体操作和互动价值，可以先对家长进行是否会运用电脑做调查，将没有电脑的名单记录，有电脑的名单，另外对我园接送提出相关要求，特别是大门开放时间，强列要求按正常时间进园和正常时间接送，家长送幼儿入班，亲手把孩子交到班主任手上。非开放时间一律不开大门。2、家访：突出重点，真正为家长解决问题、让家长进一步了解幼儿园3、电访：管理人员学期对每位家长要电访一次；4、调查问卷：每学期两次，针对所有家长进行调查。五、幼儿接送（安全）：1、要求家长把孩子送到老师手上；车接的孩子由下午班老师从车上接下来，清点人数交由给班主任。2、每月对家长致信涵一封，将安全注意事项对家长提出要求并遵守；3、每月跟车一次，由
10、蒋莹莺、黄萍执行。4、每半学期到接送点上发调查问卷一次（与园长同行）。5、每位家长要与幼儿园签订安全责任状。六、后勤管理：1、采购人员：由黄萍负责采购，每天做到购买新鲜、合格的食品；2、物品保管：由黄萍负责，各班物品变动要与主管人员打好招呼；领取物品3、厨房管理：由黄萍负责，检查每天的厨房的卫生情况、物品交接情况、物品的质量与数量、菜的味道等。4、接送车管理：由司机每周清扫两次，消毒清洗三次；定期做好车辆检查工作。6、门卫管理：大门随开随关，按照幼儿园规定的开放时间开放，其它时间一律不准开放，非工作人员不得进园，尽量不接待外来推销人员，特殊情况的外来人员需园长批准方可入园。进园需要登记。7、卫
11、生保健：坚持执行一日三检工作，定期为家长宣传保健知识和幼儿园伙食。做好降低幼儿发病率的研究。七、学期重大活动安排：三月份：1、做好新学期开学前的报到了解、环境整洁、班级管理等各项工作。2、研讨幼儿园学期工作计划，各层面完成各类计划的制定。3、建立教研组，确立教研组成员；4、开展“幼儿礼仪”学习活动。5、班级环境评比6、三月八日庆祝活动7、六一活动布置。8、教师备课本知道与培训。9、安全卫生大检查。四月份：1、开展保育员岗位练兵。（套被、铺床、叠被子）2、幼儿生活常规检查、评优。3、组织教师到其他园所听课提高自身业务水平。4、在校车接送点上做家长调查。5、教师特色课程观摩。6、组织春游活动。7、
12、“六一”活动排练。8、配班老师活动观摩。9、教师成长档案的建立。10、员工手册编入。11、开展以“师德”为主题的培训活动。12、安全卫生大检查。五月份：1、“六一”活动排练及彩排。2、教师教案评比。3、加强理论学习，不断开阔视野，更新教育理念。4、半日开放活动。5、做好大班毕业生入小学个人信息登记工作。6、开设家长学校活动，关于博客的家长会7、做好幼儿园招生的宣传工作。8、论文比赛。9、开展教师“礼仪”系列活动。10、安全卫生大检查。六月份1、开展庆六一活动。2、学期工作总结与教职工考核及工作总结。4、备课本、教养笔记，学习笔记，自制玩教具等评优。5、幼儿园一级园各项工作准备。6、各班为毕业典礼做准备；7、教师教学观摩活动。8、做好招生的后续工作。9、安全卫生大检查。七月：1、开展大班参观小学活动，举行大班幼儿毕业典礼。2、家长调查问卷。3、幼儿质量评估。4、特色班汇报。5、学期优秀老师评选。6、开设好暑期班；做好新学期工作准备。7、开展暑期园本培训。8、完成对教师学年度考核。9、新学期招生工作。10、完成对新生的录取、编班工作。11、做好零星的暑期修理工作。12、“优秀宝宝”评比。
