数学华东师大版七年级下册用二元一次方程组解决配套问题——评测练习

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1、7.4实践与探索 -配套问题评测练习班级_ 姓名_ 在我们生活中存在很多表面上看似不同的问题,其实内在的量之间的关系是一样的,对此我们可以采用同一种方法来解决.必做题1、用白铁皮制罐头盒,每张白铁皮可制盒身16个或盒底43个,一个盒身与两个盒底配套,现有150张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可正好全部配成罐头盒?2、机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个。2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?3、晋城是个美丽的城市,30名工人一共种植了1360平方米草坪,已知一名男工人种植50平方米草坪,

2、一名女工人种植30平方米草坪,各有男、女工人多少人?4、七年级A班同学50人,为参加学校举办的文艺活动,做一批道具,每人每天平均做花18朵,面具16个,如果一个面具配两朵花,应分配多少学生做面具,多少学生做花,才能使面具和花刚好配套?5、若两个数的和是187,这两个数的比是6:5,则这两个数分别是多少?你有几种解决办法?试一试!你能列二元一次方程组解决吗?选做题1、某车间每天生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个才能配成一套,要在30天内生产出尽可能多的成套产品,则甲,乙,丙三种零件各应生产几天?2.用如图中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图二中竖式和横式的两种无盖纸盒.现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使库存的纸板用完?3、如图,一张长20cm的正方形纸片(虚线部分)将它的四个角按图示对折,中间围成一个小正方形(阴影部分). (1)若小正方形的面积为4cm2,求a,b的值。(2)若对折后中间没有洞,猜想a,b应满足什么条件? 自我反思:1、你觉得你本节课的效率怎样(写出需改进的地方)?2、本节课你从知识,方法方面学到了什么?

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