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1、,欢迎各位老师指导！,用字母表示数,营镇联办小学 张宁,北师大版小学四年级下册第五单元,活动一：对儿歌比赛数青蛙 1只青蛙1张嘴，扑通1声跳下水 2只青蛙2张嘴，扑通2声跳下水 3只青蛙3张嘴，扑通3声跳下水 ,（ ）只青蛙（ ）张嘴，扑通（ ）跳下水,n,这两个n分别表示什么意思？,它们可以表示那些数呢？,用字母表示数有什么好处？,你能用一句话表示这首儿歌吗？,n,n,活动二:发现规律摆三角形, ,1 三角形的个数与小棒的总数之间有什么关系? 2 能用字母表示出三角形的个数与小棒的总数之间的关系吗？,+,x,z,y,2,x,2,x,1、当字母与数字相乘时，可以把乘号改为小圆点，也可以把乘号去
2、掉，数字一般写在字母前面。,b,2 、当字母与 1 相乘时， 1和都可以省略不写，只写字母本身。,ab,bc,3 、当字母与字母相乘时，乘号用小圆点表示或省略不写，字母按字母表的顺序来书写。,bb,b2,读做:b的平方,4 、当两个相同的字母相乘时，可以写成这个字母的平方。,b+b,2b,表示: 2个b相加,2b表示的意思和b2一样吗？,2b,表示: 2个b相乘,考考你:,b8= 3mn= aa= 15y+x= n1=,8b,3mn,a,n,15y+x,活动三:猜猜看猜年龄,3,12,18,20-16,a,3+16,12+16,18+16,20,a+16,b,b-16,老师比学生大16岁。,a
3、表示什么？a+16又表示什么呢？,说一说： 像老师这样设想一下，当学生多少岁的时候，老师多少岁？,温馨提示: 当字母表示数量关系的时候，它的取值必须要符合生活实际。,1只青蛙1张嘴， 2 只眼睛 4 条腿； 2只青蛙2张嘴， 只眼睛 条腿； 3只青蛙3张嘴， 只眼睛 条腿； （ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛 （ ）条腿。,8,4,6,12,24,34,22,32,12,14,第一关：轻松起航说儿歌,1只青蛙1张嘴， 2 只眼睛 4 条腿； 2只青蛙2张嘴， 只眼睛 条腿； 3只青蛙3张嘴， 只眼睛 条腿； （ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛 （ ）条腿。,8,4,6,12,24,34,2
4、2,32,12,14,第一关：轻松起航说儿歌,伸出1支手，5个手指头 伸出2支手，10个手指头 伸出3支手，15个手指头, 伸出 支手， 个手指头,第二关：火眼金睛辨真假,1、78 写作78 ( ) 2、a2 写作2a ( ) 3、a14写作14a ( ) 4、m6 写作6m ( ),第三关：精挑细选连连看,比a少2的数 2a 2个a相加 a 2 个a相乘 a2 比a多2 的数 a2,在古代埃及兰特纸草书中用X代表数，这是目前已知的人类最古老的使用字母的记载。,系统使用字母来表示数，这个功绩要首推法国数学大师韦达。自从韦达系统使用字母表示数以后，引出了大量数学发现，解决了许多古代的复杂问题。在西方，他被尊为“代数学之父”。,韦达,科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写 下了一个公式：A=X+Y+Z， 他解释道：A代表成功， X代表艰苦的劳动， Y代表正确的方法， Z代表少说空话。,共勉,谢谢同学们， 再见！,
