数学人教版七年级上册课后作业.3同步练习

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1、导学图(1) 4.3.1角的度量(1) 同步练习1下列两条射线能正确表示一个角的是( )CDABABC2正确表示下列的角。P表示为_ 表示为_ 表示为_ 表示为_或_PCAO3把图中的角表示成下列形式,哪些是正确?哪些不正确?对的打, 错的打.(1) APO ( ) (2) AOP ( ) (3) OPC ( ) (4) OCP ( ) (5) O ( ) (6) P ( )34下列说法中不正确的是 ( ) A.AOB的顶点是O点 B.射线BO,射线AO分别是AOB的两条边C.AOB的边是两条射线 D.AOB与BOA表示同一个角O1ABC5如图,下列表示角的方法错误的是 ( )A.1与AOB表

2、示同一个角 B.AOC可用O来表示C.图中共有三个角AOB、AOC、BOC D.表示的是BOC6下列说法中,正确的是。( )A平角是一条直线。 B。一条直线是一个周角 C两边成一条直线的角是平角。 D。直线是平角7下列说法中不正确的是 ( ) A.AOB的顶点是O点 B.射线BO,射线AO分别是AOB的两条边C.AOB的边是两条射线 D.AOB与BOA表示同一个角8如图(1),下列表示角的方法错误的是 ( )1ABCO( 1)A.1与AOB表示同一个角 B.AOC可用O来表示C.图中共有三个角AOB、AOC、BOC D.表示的是BOC2( 2)1ABC349如图(2),用两种方法表示同一个角的

3、是 ( ) A.1和C B.2和C C.3和A D.4和B图(3)10已知如图(3),(1)试用三个大写字母表示:1就是 , 2就是 ,3就是 ,4就是 。(2)图中共有 个角(除去平角),其中可以用一个大写字母表示的角有 个.11一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,剩下的那部分将会有 个角。12.如图所示,图中共有多少个角,能用一个字母表示的角是哪个?把图中所有的角都表示出来。来源:Zxxk.ComCBA31O24 导学图(2)4.3.1 角的度量 (2) 同步练习1下列说法中正确的是 ( ) A.两条射线所组成的图形叫做角 B.一条直线可以看成一个平角C.角的两边越长,角就越大 D.

4、角的大小和它的度数大小是一致的2已知AOB=120,OC在它的内部,且把AOB分成1:3的两个角,那么AOC的度数为( )A 40 B40或80 C30 D30或903、下列各式中,正确的是:A. B. C. D.45038的一半是 。5.(1)2.5= ; (2)243036= ;(3)30.6=_; (4)306=_; (5)4938+6622= ; (6)180-7919= .6把一个蛋糕n等份,每份的圆心角为30,则n= .7分别确定四个城市相应钟表上时针与分钟所成的角的度数. 8计算:(1) (2)(3)22165; (4)42155 ; (5)182364+22163.9.上午9点

5、半时,时针与分针的夹角是多少度?CD12AO3B10如图,AB是直线,1=2=5036求3的度数。11.两个角的度数之比为7:3,它们的差为36,求这两个角。12任意画一个三角形,估计其中三个角的度数,再用量角器检验你的估计是否准确。来源:学*科*网来源:学科网ZXXK 导学图(3)4.3.2角的比较与运算 (1) 同步练习1.在的内部任取一点作射线,则一定成立的是( )A BDCBOA123C D2.如图,是直角,也是直角,则( )A B C1 =3 D3.利用一副三角板,能作出大于而小于的角共有 ( )A13个 B11个 C5个 D4个4.在的内部任取一点作射线,则一定成立的是( )A B

6、C D5比较两个角大小的方法有 和 。6.已知一条射线,若从点再引两条射线和,使,则的度数为 7借助三角板画出的角。8.已知一条射线OA,若从点O再引两条射线OB和OC,使AOB=600,BOC=200,求AOC的度数。(注意考虑角的位置关系)AO9如图。,求的度数。 OCBAD10如图,已知.1:2:3=1:2:3,4=60,求1,2,3的度数。1432来源:学|科|网Z|X|X|K 导学图(4) 4.3.2角的比较与运算 (2)同步练习1.点在的内部,下面的等式中,能表示是的平分线的有( ) A1个 B2个 C3个 D4个2.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果

7、BAF=60,则DAE等于 ( ) A.15 B.30 C.45 D.603.已知,OC是的一条三等分线,则的度数是 4、已知AOB是直角,OM平分BOC,ON平分AOC,那么MON=_ 。43125、已知如图:1234=1234,则1= ,2= ,3= ,4= 。6如图.OE平分,OD平分,求的度数.DCEBAO7.如图,BD平分ABC,BE分ABC分2:5两部分,DBE=21,求ABC的度数.AEDCB来源:Zxxk.Com8直线AB、CD相交于点O,OE平分AOD,FOC=90,1=40,求2与3的度数。9已知OC是从AOB的顶点O引出的一条射线,若AOB=70,AOB= 2BOC, 求AOC的度数 导学图(5)4.3.3余角和补角(1)同步练习1.如果一个角是,那么它的余角是_度2.已知1=200,2=300,3=600,4=1500,则2是_的余角,_是4的补角.3.如果=3931,的余角 =_,的补角=_,-=_.4.若1+2=90,3+2=90,1=40,则3=_,依据是_.5.一个角的补角是,则这个角的余角是_度6.下列说法中错误的是( )A两个互余的角都是锐角 B钝角的平分线把钝角分为两个锐角C互为补角的两个角不可能都是钝角 D两个锐角的和必定是直角或钝角7.如果,而与互余,那么与的关系是( )A互余 B互补 C相等

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