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自读提示,1、画出生字词，联系课文理解词语的意思。 2、思考：课文讲了一件什么事？ 谁给你留下深刻的印象？,考考你,沃尔逊 杰克逊 捶背 逃难 惬意 羡慕 喉结 僵硬 疲惫不堪 狼吞虎咽,相同点： 1、他们 吃东西都是“狼吞虎咽”的 2、他们都面呈菜色，疲惫不堪 不同点： 其他逃难人，连一句感谢的话也顾 不上说，狼吞虎咽的吃起来。 哈默，坚持先干活，后吃饭。,哈默与其他逃难人的异同：,描写哈默语言的句子： 1、先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做呢？ 2、先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！ 3、不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！,比较,1、先干活，再吃饭,2、先吃饭，再干活,他拥有了 ，以及别人对他的 .,尊严,尊重、赞赏,杰克逊对哈默作出的评价：,“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”,1、学了这篇课文，你收获了什么？ 2、你认为哈默有尊严和他后来成为石油大王有没有联系？,思考,
