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1、题西林壁,横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中,北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体 春秋中心校 杨璐,我搭你画,从正面看到的是什么?,看看淘气画出的图形,再想一想。,虽然这两个正方形不在同一个平面上,但是我们将它画出来后,看出来依然是由两个正方形拼成的一个长方形。,这里所说的正面是相对于观察者而言的。,淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。,1.从不同的方向观察物体,所看到的形状有可能( )。 2.观察立体图形时,要按照一定的( )。,不同,顺序,搭一个 ,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。,正面,上面,左面,在方格纸中画出观察
2、到的立体图形的形状的方法:,1.要明确观察到的形状,即由几个正方形组成的,每个正方形的位置。 (观察到的形状和数量) 2.将看到的正方形和方格纸中的小方格对应好。 (正方形与小方格重合,不多画,不漏画,不画错位置) 3.画好后,再看看和原来的立体图形进行比较。 (检查),1.搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?,2.想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。,3.想一想,在方格纸上画一画。,从上面看,看到的是什么形状? 从左面看,看到的是什么形状? 用这几块正方体还能搭出其他 立体图形吗?试一试,并进行 观察。,4.想一想,填一填。,上面哪些立体图形从正面看是图A? 上面哪些立体图形从正面看是图B?,5.用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是 , 搭出3种来。,谢谢指导,