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1、小学作文辅导论文 八、过渡 作文中有时为了说明一个主题往往需要几个并列的材料比如你要写一篇向别人介绍自己的文章说自己会唱歌、会跳舞、喜好体育运动等就得一道来一项一项地让别人了解但是在安排文章结构时怎样合理地摆布好这些既并列又相关的材料使人感觉和谐自然是需要费一点脑筋的安排好作文中的过渡正是解决这个问题的关键 过渡是文章材料之间或文章各部分之间的纽带和桥梁过渡最根本的作用是承上启下即承接上文引起下文有了过渡文章才显得浑然一体 过渡一般比较简单有时需要一段话有时需要一句话有时甚至仅仅需要几个字就能完成 作文时什么地方需要安排过渡怎样过渡才能效果好要根据文章表达内容的需要来定这里我们一起来学习一下应
2、该在什么情况下安排过渡 1在内容的转折处过渡 文章内容发生较大转折需要适时地把方方面面的内容进行衔接这时就需要过渡发挥桥梁的作用 精彩习作 我的自画像 我叫虞婕是个女孩子今年9岁我个子不高但前额很高听大人们说前额高的人聪明;我的鼻子小巧微微翘起显出几分灵气;我身体单薄弱不禁风总起来说我给人的印象是：聪明、伶俐而又柔弱听妈妈说我的名字是在我出世以前奶奶从字典里给我查出来的“婕是古代女官的名字大约是家里人想让我长大后也做个官儿 我小时候老爱生病爸爸和妈妈经常半夜三更地抱着我往医院跑不知花费了多少心血一病三娇爸爸、妈妈老怕我生病所以什么事都宠着我天长日久我渐渐养成了爱发脾气的坏习惯稍一不称心就对爸爸
3、、妈妈发脾气记得有一次已经晚上9点钟了我做完了作业正想看电视妈妈却不让把电视关了我才不理她那一套呢又把电视打开就这样妈妈关我开来来回回好几次妈妈终于发火了大声说：“你真不听话给我滚出去”我听了瞪了妈妈一眼推开门就走了最后还是妈妈把我拖了回来你们瞧那时候我的脾气样啊 我渐渐长大了脾气也好些了还爱上了唱歌成了个小音乐迷爸爸、妈妈给我买了好多儿童歌曲的磁带让我学只要电视机、录音机里播放出好听的音乐即便是吃饭、走路我也立刻会凝神欣赏一番我学歌特别快不论什么歌只要听上三四遍就能唱出来大人们都说我是天生的歌唱家我一入校门就成了学校文艺宣传队的骨干在每年的元旦文艺汇演中我都被评为优秀小演员呢 我还有一个爱好
4、读书一放学回家就拿起书来看安徒生童话集、民间故事、一千零一夜我爱看;长袜子皮皮欧阳海、雷锋我也爱看;西游记、红楼梦、水浒传我更是看得津津有味儿我看的书加起来比我的年龄多好几倍呢够不上书呆子也算得上小书迷了 我看书有一个坏习惯吃饭看上厕所也看因为这爸爸妈妈不知讲过多少次但我还是改不过来有一次妈妈去上厕所竟在手纸箱里翻出四五本书来妈妈又好气又好笑地问我是回事我不好意思地笑了 看书使我增长了不少知识懂得了很多道理开阔了眼界增强了想象力去年在晋城市举行的作文竞赛中我还获得了三等奖呢 朋友任性、爱唱歌、爱读书这就是我脸谱上的三条粗线你喜欢我? 精彩点击 小作者记述了三件事：一是任性二是爱唱歌三是爱读书
5、三件事之间是怎样衔接的呢?作者在叙述任性的事情之后写到：“我渐渐长大了脾气也好些了还爱上了唱歌成了小音乐迷”如此引出爱唱歌的事情之后又用“我还有一个爱好”一句话转入叙述爱读书的事情 两处过渡句用得恰当衔接自然段与段之间脉络分明 2在时间的转换处过渡 为了表达主题的需要我们常常要把在不同的时间段里发生的事情连贯起来就像电影剪辑一样在这种情况下就需要过渡让过渡词、过渡句发挥作用 精彩习作 一件小事 今天放学回家我走进屋便在写字台前做起作业来忽然从厨房里传出一阵清脆的“叮咚叮咚”的滴水声我怀着好奇心跑到厨房一看噢原来妈妈没有把自来水龙头拧紧一滴一滴的水正滴到妈妈放在那里的水缸里这时我想起了妈妈曾叮嘱
6、过我：“不要把自来水龙头拧紧让它一滴一滴地掉到水缸里水表不会走字这样我们就能省钱了”当时我还暗暗地称赞妈妈聪明呢突然我发现水缸底有一层“水脚”可刚从龙头里滴出来的水是清澈见底一点杂物也没有这使我感到很奇怪 第二天我来到学校问了自然老师才得知空气里舍有很多灰尘等杂物盛滴水的水缸由于没有盖这空气中的灰尘漂浮到水面上又沉没到缸底越积极多就成了“水脚”老师还告诉我：“本来从水龙头里放出来的水是很卫生的这样用滴水的方法来盛水无意中就让这些水受了第二次污染”听完老师的话我若有所悟地点了点头晚上我回到家见妈妈在织毛衣便走上前去把我们老师说的话一五一十地告诉了她并对她说：“妈妈您用滴水来盛水的方法虽然是贪了一
7、点小便宜但实际上吃了亏如果得了毛病那医药费更要贵出几十倍呢”妈妈听了却不以为然地说：“你小孩子家懂个啥?”说完又去织毛衣了任凭我说妈妈就是不信我真拿她没有办法 过了一会儿我眉头一皱忽然想出了一个办法我转身跑进房间取了两只干净的茶杯又来到厨房我先用勺子把水缸里的水搅浑再舀出一杯浑水然后又盛了一杯刚从水龙头里放出来的清水我把两杯水放在灶台上然后跑到妈妈身边摇着妈妈的手说：“妈妈妈妈您跟我去看嘛”妈妈被我吵得没办法只好放下手里的毛线活来到厨房我指着那杯水得意地问妈妈：“妈妈您愿意喝杯水呀?”妈妈仔细打量着那两杯水只见其中的一杯水有许多漂浮物不但浑浊而且杯底已有许多“水脚”这时只听妈妈惭愧地说：“我真
8、是聪明人干出了傻事情唉我还真不如你呀今后再也不贪小便宜了” 听了妈妈的话我神秘地说：“妈妈您以前不是教育我要做一个爱护国家财产的人?现在您用水缸滴水盛水既不卫生又浪费了国家财产”妈妈听了会心地笑了我也高兴地笑了 精彩点击 习作写了四个片段：一是妈妈用滴水的方法盛水“我”发现“水脚”感到奇怪;二是“我”请教自然老师知道了这种做法的害处;三是“我”要说服妈妈却毫无效果;四是“我”用事实让妈妈心悦诚服 四个片段之间作者用了三个过渡短语：“第二天”“晚上”和“过了一会儿”这三个短语也都是表示时间的但却恰到好处地把发生在不同时间段里的几件事连为一体 3在地点的转换处过渡 与在时间的转换处过渡一样事件发生
9、地点变化时也要过渡这种情况下的过渡要力求简练、自然、到位用恰当的过渡语句引导读者转移事件发生的地点 精彩习作 记一次参观活动 4月24日我们五年级全体师生乘火车前往湛江市参观港口走进港口大门一条宽阔笔直的柏油路一直伸延到海边路旁两边的花圃里鲜花盛开花香扑鼻这里像是走进繁忙的港仿佛是走在花园的路上 走了近百米接近货场时却像换了另一番天地汽车的喇叭声吊装货物的哨子声海轮汽笛的鸣叫声交织在一起多像一支美妙的交响乐曲呀三三两两的车辆满载着货物从我们身边匆匆而过来往不绝有的把货物运向我们地区的四面八方有的把刚从货轮吊下的货物分别卸在港口的货场上纵横几里的货场一眼看不到边堆积起来的货物用帆布盖着像一座座小
10、山而整齐地排列在货物旁的小型吊装机却又像守卫着货场的“武士” 从货场来到港口码头我们仿佛来到了“大人国”一字形排着的大吊车冲天而起像巨人般高耸入云我们仰起头才能看清它的全貌：四条稳稳地扎在地面的“大腿”有两层楼高我们站在“大腿”下显得那样地渺小;十米长的“铁臂”伸起来仿佛可以摸到蓝天看那“巨人正把长长的“手臂”慢慢伸进五层楼高的货轮的仓底抓到了那些沉重的货物几十包尿素像抓小鸡似地把货物轻轻地吊起来放到离吊车不远的卡车上“铁钳”一松车厢便装得满满的接着又把铁臂伸向货轮的仓底不停地摆动看来是那么笨重活动起来却又那么灵巧装满了尿素的卡车缓缓地朝货场驶去空着车厢的卡车又不停地飞快地驶来 码头前面的海面
11、上有无数的货轮港口货物一吊空它们就依次驶进码头啊好一片繁忙热闹的景象我向工人师傅打听港口的变化一位工人介绍说：“十年前这里还是一片海滩现在已建成南方较大的一个港口” 在回来的路上我想：不远的将来湛江港一定会建设成为更加现代化的港口到那时这里会更加繁忙 精彩点击 习作是按照参观的路线记叙的 在几个自然段的开头都有明显的过渡句比如：“走了近百米接近货场时却像换了另一番天地”“从货场来到港口码头”等 文中的过渡句明确交代了参观的位置(地点)起到了很好的衔接、引导作用 4在插叙的地方过渡 作文时为了表达主题的需要常常要在顺序途中插叙一些内容在这样的地方必须有过渡来衔接以达到结构完整使插叙的内容符合事理的要求 精彩习作 关怀 又是星期五了可是妈妈没有来接我同学们都被他们的爸爸妈妈接走了我一个人还在等妈妈来
