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1、2012版政治一轮精品复习学案：3.9 唯物辩证法的实质与核心（必修4）【高考目标导航】一、考点集结1.唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的矛盾概念（1）矛盾的统一性和斗争性（2）矛盾的普遍性和特殊性3.用对立统一的观点看问题（1）主要矛盾和次要矛盾的关系（2）矛盾的主要方面和次要方面的关系（3）具体问题具体分析（4）马克思主义普遍原理与中国实际相结合二、考向动态1.建设社会主义和谐社会，正确处理新形势下的人民内部矛盾。2.矛盾的普遍性和特殊性，评析经济特区的对外开放政策对其他经济特区的借鉴意义。3.主要矛盾和次要矛盾的关系，深刻理解党的基本路线。4.矛盾的主要方面和次要方面的关系，注意矛盾
2、主次方面相互转化的客观条件。5.理解国家宏观经济政策的调整及其哲学依据，把握具体问题具体分析的要求。【基础知识梳理】1矛盾的含义：矛盾是反映事物内部对立和统一的关系哲学范畴，矛盾就是对立统一。2矛盾所固有的相反相成的两种基本属性：同一性和斗争性 同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两个方面：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。3同一性与斗争性是统一的：同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没
3、有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。4、理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义（1）辩证关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。（2）方法论：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于
4、事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。5、理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法（1）主要矛盾和次要矛盾含义：在复杂事物发展过程中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。方法论：要求我们在想问题、办事情必须抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。（2）矛盾的主要方面和次要方面含义：
5、每一矛盾的两个方面中，处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的方面是矛盾的次要方面。联系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。该原理要求我们在想问题、办事情时，既要全面，又必须分清主流和支流。（3）坚持两点论与重点论相统一的认识方法哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析方法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面
6、。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。两点论与重点论是密切联系的辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。6、坚持具体问题具体分析（1）含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。（2）重要性：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础；是我们正确解决矛盾的关键。（3）反对对具体事物不作具体分析，千篇一律地用
7、一种方法解决不同事物的矛盾，反对把理论当成不变的教条，生搬硬套。【要点名师透析】1、矛盾与联系、发展的关系（1）矛盾的观点与联系、发展的观点都科学地揭示了世界的存在状态，都是唯物辩证法不可或缺的组成部分，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。（2）联系构成发展，矛盾是联系的根本内容，矛盾是事物发展的动力和源泉。事物的内部联系即事物内部矛盾双方的联系，是事物发展的根本原因；事物的外部联系即事物外部矛盾双方的联系，是事物发展的条件。例题1：（2011天津文综T7）“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”（见图2），该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有
8、一分为二的观点绝对同一的观点矛盾双方相互依存的观点矛盾双方相互贯通的观点A. B. C. D. 【解析】本题以“太极图”为背景材料,体现了高考对传统文化的关注。本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。解答此题要充分读懂“阴阳图”的内涵，要充分把握矛盾的相关知识点。本题考查矛盾的含义。从“太极图”上可以看出，阴阳是对立统一的，因此三项均正确，观点错误，只看到同一没有看到对立。【答案】选B。例题2：（2010天津卷高考9）与漫画路向何方哲学寓意相一致的是A.旁观者清 当局者迷B.失之东隅 收之桑榆C.差之毫厘 谬以千里D.祸兮福倚 福兮祸伏 【解析】 漫画路向何方是说每一个方向都可能是正
9、确的，也可能是错误的，哲学寓意是矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化。A项的哲学寓意是从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。B项哲学寓意是告诉我们事物的发展是前进性和曲折性的统一，要认识到事物在曲折中向前发展。C项哲学寓意是告诉我们真理是有条件的具体的。【答案】D2、主要矛盾和矛盾的主要方面的关系例题：（2011广东文综T37）（25分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。 材料二：
10、我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。（3）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。（10分）【解析】解答本题，关键是要立足所限定的知识点，挖掘材料中的相应信息，并有理有据地加以表述。首先应点明两点论和重点论的具体内容；其次应注意着力加快经营性文化单位转企改制、稳步推进公益性文化事业单位改革、把振兴文化产业上升到
11、国家战略的高度等所对应的相关原理；最后，说明应防止的错误倾向。【答案】（3）坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（2分）文化体制改革中，既要看到加快经营性文化单位转企改制，也要看到稳步推进文化事业单位改革；（2分）坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（2分）改革中，要着重把握加快经营性文化单位转企改制，抓住振兴文化产业这个主流；（2分）反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。（2分）【高考真题体验】1、（2011安徽文综）茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明一事物区别于它事物就在
12、于矛盾的特殊性世界上的一切事物都具有自觉反映的特性人的认识是在实践中不断地深化和发展的人为事物的联系形成后不在人的意识之外A B C D【解析】本题借专家对茶叶的认知，考查矛盾特殊性、意识的含义、认识的发展、联系的客观性等知识。从材料信息看，解答本题的突破口在于把握两点：“茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道”、“专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里”；从选项角度讲，要明确意识的含义和联系的客观性。选项具体分析结论“茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道”体现了矛盾特殊性原理入选意识是人脑的机能，其他事物不能自觉反映事物排除“专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里”体现了认识的发展
13、入选人为事物也是客观的，否认了联系的客观性，犯了唯心主义错误排除【答案】选A。2、（2011安徽文综）在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有刻舟求剑静止是认识事物的基础 画龙点睛重视解决主要矛盾见仁见智真理是相对的有条件的 胸有成竹意识具有能动作用A. B. C. D.【解析】本题以古典智慧为背景，考查相关哲理，属于引文类试题。解答此类试题的关键是正确理解古语的含义。选项具体分析结论刻舟求剑寓意绝对运动和相对静止的关系排除画龙点睛强调主要矛盾对事物的决定性作用入选见仁见智体现了由于主客观原因，人们对同一事物的看法不同排除胸有成竹
14、体现了意识对物质的反映入选【答案】选C。3、（2011广东文综T34）观察图8（改编自陈耶门沉默集），请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的的是A目标：奋斗的方向B信念：勇者的利器C障碍：跨越的支点D天才：勤奋的结晶【解析】本题以漫画为命题背景，考查矛盾同一性原理，属于漫画类试题。解答此类试题的突破口有两点，一是读懂漫画的寓意，二是明确试题的知识范围限定。【答案】选C。选项具体分析结论A该项强调了主观对客观活动的反作用，不是矛盾同一性知识排除B排除C障碍，是跨越的不利因素；但却转化成了跨越的支点。这反映了矛盾同一性道理入选D该项强调了实践的作用，不符合题意排除4、（2011.海南单科）发展核电是满足人类能源需求、减少碳排放的重要途径。据报道，目前全球共有核电站近500座，核能发电量已占全球发电总量的16。但美国三里岛、苏联切尔诺贝利、日本福岛等核电站先后发生核泄漏等严重事故并引发灾难，使核电的发展受到严峻挑战。面对核电生产与安全的矛盾，人们应当正视现实，认识到矛盾的斗争性是事物发展的源泉和动力完善设施，在保证安全的前提下稳妥发展核电未雨绸缪，防止意外的因素导致矛盾同一性向斗争性转化重树信心，相信能够通过不断完善技术手段确保核安全 A B C D【解析】本题以发展核电这一当今世界的敏感问题为背景材料设计试题，体现了高考对社会热点
