《人教版本四年级语文下册11.蝙蝠和雷达.蝙蝠和雷达》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版本四年级语文下册11.蝙蝠和雷达.蝙蝠和雷达(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、11.蝙蝠和雷达,蝙 蝠 晴朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍 荧光屏 横七竖八,词语学习,这篇课文讲了什么内容?,课文主要讲科学家通过反复试验,揭开( )的原因,并从中受到启发,给飞机( ), 解决了飞机在( )的问题,蝙蝠夜间安全飞行,安装雷达,夜间安全飞行,你们人类真棒!竟然连我们蝙蝠界的秘密都能知道,我真的很想知道你们人类是怎么发现我们的秘密,同学们,你们能告诉我吗?,阅读第4至6自然段,思考:科学家们做了几次实验?分别用了什么方法?结果怎样?证明了什么呢?(填写表格),小组合作,眼睛,铃铛一个也没响,眼睛,把蝙蝠的 蒙上,夜间飞行与 无关,8,第一次实验,
2、9,第一次实验,10,哈!没撞到!,第一次实验,把蝙蝠的 塞上,耳朵,铃铛响个不停,夜间飞行与 有关,耳朵,把蝙蝠的 封住,嘴,铃铛响个不停,夜间飞行与 有关,嘴,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,真糟糕!,第二三次实验,从三次不同的试验中证明了什么?,蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,小科学家们真棒!我就是用嘴和耳朵配合起来探路的。那你们又知道我的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的吗?,读第7自然段 思考:蝙蝠的嘴和眼睛是怎样配合起来探路的?,?,蝙蝠一边飞,一边从( )里发出( ),遇到( )就反射回来,传到的它( )里,蝙蝠就立刻(
3、)。,嘴,超声波,障碍物,耳朵,改变飞行的方向,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,科学家们发现蝙蝠夜间飞行的秘密容易吗?从哪些句子可以看出呢?,“反复”一词写出科学家研究很认真、严密;“终于”一词体现科学家研究过程的艰辛。,科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了启示,发明了什么?它又是怎么探路的呢?,雷达通过( )发出( ),( )遇到( )反射回来,显示在( ),所以飞机装上雷达能在夜间安全飞行。,无线电波,天线,无线电波,障碍物,荧光屏,飞机上的雷达的天线就像蝙蝠的( ) 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ) 雷达的荧光屏就像蝙蝠的( )。,嘴,超声波,耳朵,课外延伸,拓展思维,雷达是仿照蝙蝠制造出来的,这是一门新的学科仿生学。那么科学家利用仿生学制造了哪些现代化的设备?,布置作业: 1.完成11课的练习册; 2.回去跟爸妈讲讲飞机在夜间飞行的原理; 3.收集有关仿生学的其他知识,