《人教版本四年级语文下册11.蝙蝠和雷达.蝙蝠和雷达》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版本四年级语文下册11.蝙蝠和雷达.蝙蝠和雷达（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.蝙蝠和雷达,蝙 蝠 晴朗 捕捉 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍 荧光屏 横七竖八,词语学习,这篇课文讲了什么内容？,课文主要讲科学家通过反复试验，揭开（ ）的原因，并从中受到启发，给飞机（ ）， 解决了飞机在（ ）的问题,蝙蝠夜间安全飞行,安装雷达,夜间安全飞行,你们人类真棒！竟然连我们蝙蝠界的秘密都能知道，我真的很想知道你们人类是怎么发现我们的秘密，同学们，你们能告诉我吗？,阅读第4至6自然段，思考：科学家们做了几次实验？分别用了什么方法？结果怎样？证明了什么呢？（填写表格）,小组合作,眼睛,铃铛一个也没响,眼睛,把蝙蝠的 蒙上,夜间飞行与 无关,8,第一次实验,
2、9,第一次实验,10,哈！没撞到！,第一次实验,把蝙蝠的 塞上,耳朵,铃铛响个不停,夜间飞行与 有关,耳朵,把蝙蝠的 封住,嘴,铃铛响个不停,夜间飞行与 有关,嘴,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,真糟糕!,第二三次实验,从三次不同的试验中证明了什么？,蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,小科学家们真棒！我就是用嘴和耳朵配合起来探路的。那你们又知道我的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的吗？,读第7自然段 思考：蝙蝠的嘴和眼睛是怎样配合起来探路的？,？,蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（
3、）。,嘴,超声波,障碍物,耳朵,改变飞行的方向,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,科学家们发现蝙蝠夜间飞行的秘密容易吗？从哪些句子可以看出呢？,“反复”一词写出科学家研究很认真、严密；“终于”一词体现科学家研究过程的艰辛。,科学家从蝙蝠夜行探路的秘密中得到了启示，发明了什么？它又是怎么探路的呢？,雷达通过（ ）发出（ ），（ ）遇到（ ）反射回来，显示在（ ），所以飞机装上雷达能在夜间安全飞行。,无线电波,天线,无线电波,障碍物,荧光屏,飞机上的雷达的天线就像蝙蝠的（ ） 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（ ） 雷达的荧光屏就像蝙蝠的（ ）。,嘴,超声波,耳朵,课外延伸，拓展思维,雷达是仿照蝙蝠制造出来的，这是一门新的学科仿生学。那么科学家利用仿生学制造了哪些现代化的设备？,布置作业： 1.完成11课的练习册； 2.回去跟爸妈讲讲飞机在夜间飞行的原理； 3.收集有关仿生学的其他知识,
