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1、四年级语文下册第六单元习作,德兴市铜矿二小 祝莉群,18:43,采菊东篱下 ， 悠然见南山。 （陶渊明）,人闲桂花落 ，夜静春山空。（王 维）,绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然）,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）,鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王 驾）,绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田，（翁 卷）,18:43,乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了 、 瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤， 叶。 的瓜， 藤和叶构成了一道别有风趣的装饰。,绿绿的,青的,
2、红的,青、红,碧绿的,18:43,每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：,“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”,18:43,从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡， ；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡， 男孩子跑到铺满青草的土坡上面， 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。,率领一群小鸡在竹林中觅食,在场地上大踏步地走来走去,翻跟头，,竖蜻蜓，还有摔跤比赛,他们把桌椅饭菜搬到门前，,。,天高地阔地吃起来,。,。,18:43,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了
3、大地，万物复苏。 春天的田野,像一幅展开的画卷,充满诗情画意。,18:43,春江水暖鸭先知,春天到了, 杨柳倒垂发新芽 鸭子戏水报春晓,18:43,春天播种的季节,暖暖的春光里，辛勤的农民在精心耕种。 田园中散发着浓浓的劳动味道。,18:43,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红,夏天也是荷花开放的季节。一片片荷叶像撑开的绿伞，有的浮于水面，有的亭立在碧波之上，微风吹过，荷花池里散发出淡淡的清香，那么迷人，真像一位害羞的少女。,18:43,夜深时分，一切都安静下来，青蛙成了乡村的主角。 当你躺在床上，听青蛙的叫声，“呱呱呱，呱，呱呱”地此起彼伏，真像是在举行一场盛大的乡村演奏会呢！,蛙声,18:43
4、,一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！,小河,18:43,绿草如茵的田野上还有一条细细的小路，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。,18:43,秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子。,18:43,你瞧，田野里还有一棵枫树呢！它经过风的洗礼，枫叶变得火红火红，好像正在燃烧着的一片红霞，成了田野里一道亮丽的风景线。,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花,18:43,冬天悄悄地来了，漫天大雪也踩着它的脚步 无声无息紧随其后，落满了田野和村庄。,18:43,大雪过后，银光闪烁，空旷而幽静的田园
5、格外美丽！,18:43,描述一下这美丽的画面： 春天，田野里的油菜花开了，,18:43,看，小蜜蜂飞来了，,18:43,18:43,院落炊烟图,山间采茶图,河边洗衣图,村口落叶图,小组活动： 请同学们四人为一小组，自由选择一幅画面，展开想象从声音、色彩、人或物的活动等几方面描述出这一站独特的乡村风光，和小组成员一起交流分享自己的感受，活动时间为五分钟。,院落炊烟图,山间采茶图,河边洗衣图,村口落叶图,交流评议： 交流时认真倾听同学的发言，思考他是从哪几个方面进行描述的，找出有关词语或语句；指出缺少了哪一方面的描述，如何补充。,按照一定顺序描述乡村的风光：,按春夏秋冬的季节顺序写。 按时间顺序写。 按地点变化的顺序写。 按景物的类别写。 按先总后分的顺序写 。 ,18:43,习作要求： 自由选择一幅或几幅画面，展开想象运用修辞手法，按一定的顺序描绘出有声有色的鲜活的乡村风光。,18:43,18:43,应该写了又写，这是磨炼风格和文体的唯一方法。 列夫 托尔斯泰,应该写了又写，这是磨炼风格和文体的唯一方法。 列夫 托尔斯泰,18:43,
