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1、嘉兴中考满分作文题解及例文评析 一、作文试题 阅读下面文字根据要求作文嘉兴中考满分作文 李大钊的“今”告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在”是啊把握现在拥有未来；把握机遇走向成功；把握原则赢得尊敬把握亲情、友情把握规律、方法把握进程、分寸 请以“把握”为话题写一篇作文 要求：题目自拟；文体自选；不少于500字；文中不得出现的人名、校名、地名 二、试题指津 从内容看命题十分注意贴近学生生活、思想和学习实际学生可以紧扣话题写自己成长过程中的事也可以写与他人（如集体、同学、父母、老师、邻居、路人）的事范围可选在学校生活、家庭生活、社会生活之中总之都能有话可说写来得心应手且所给材料能更好引导学生
2、进行思维发散性思考能让学生有话可说引导学生表达真情实感、树立正确的价值观人生观 从形式看试题淡化文体要求鼓励创新具有较强的开放性和选拔功能学生可以记叙经历可以抒发感情还可以发表见解能使各层次学生均有所发挥且有较大的区分度给考生提供了广阔的创造空间大大激发他们的写作欲望有利于学生思维的发散有利于对创新能力的考查 做题时应仔细品悟作文所给材料充分拓展自己的思维但不要仅局限材料所给内容认真挖掘、领悟、遴选生活中的素材、题材立意要新颖结构安排要合理遣词造句要有文采整体要有美感这样作文很容易赢得评卷老师的青睐 同时不管选什么材料和形式都得紧扣“把握”这个中心要写出如何“把握”、“把握”的过程、对“把握”
3、的体悟等等这样才算紧扣了文题否则就是离题了 三、佳作简评 【例文一】 贝多芬告诉我 无数次驻足无数次徘徊我实在不愿去窥探您耳聋时最初的心境也不愿去撩起那段我认为痛苦的记忆 于是我只是悄悄地、悄悄地谛听谛听您的命运、田园、第九交响曲；只是默默地品味品味名人传上有关您的文字中考优秀作文嘉兴中考满分作文但是您却毫无保留地告诉我：命运掌握在自己手里！ 命运掌握在自己手里我有些迷茫：您双耳失聪感情破裂生活悲苦以及当时轻佻的乐风命运还掌握在自己手里 您似乎看到了我的不解于是告诉我 您虽然患有耳疾但却拥有音乐一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋您在这片浩淼无垠的海洋中遨游撷取晶莹的浪花于是一曲第九交响曲横
4、空出世了它的出现似乎孕育着革命引起了前所未有的轰动您也获得了释放将音乐掌握在自己手里 您虽然生活贫困悲苦但却有一颗高昂的头颅永远都无法忘怀那次您与歌德在大街上漫步忽然遇到一支贵族队伍歌德脱帽致礼而您站立在那儿让那些贵族向您致礼！您可知道这一举动震撼了多少人的心扉！不向权贵低头您将自己的人格永远掌握在自己的手里 您虽然失去了一切“欢乐”但您却给世人留下了无数的欢乐您以一个失去欢乐而创造欢乐的人的身份告诉我：命运掌握在自己手里！ 命运掌握在自己手里！我懂了！ 创造命运的不是上帝而是自己很多时候我们都不得不面对许多灾难那时我们常常怨天尤人慨叹上苍的不公现在想想那实在没有必要因为我们自己才是命运的缔造
5、者： 我们无法左右天气却可以改变心情； 我们无法改变上苍给我们的“厚礼”却可以调整自己的处世态度； 我们无法决定生命的长度却可以拓展生命的宽度； 我们无法改变出身却可以控制人格； 命运掌握在自己手里我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己驾好自己的人生之船 【简评】 这篇作文于大气中显示才情作者由自己熟谙的贝多芬的事例作发挥依据旧题材翻出新意味扣题严密视野开阔、思想活跃、思路灵活、文采飞扬、浑然天成表现出敏锐的目光与独到的构思全文紧紧围绕“把握命运”这个主旨既举了实例又讲了道理可谓充分透彻发人深省 【例文二】 梧桐细语 秋梧桐叶落的季节站在街道中央看两旁一片片飘落的梧
6、桐树叶倾听它们的细语“虽然凋零的命运我们无法摆脱但在落下的一刹那我们是自由的我们会跳出美丽的舞蹈这是我们所能掌握的” 是我走到梧桐树下仰望一片叶子打着旋儿像在跳芭蕾随风飘摇像天鹅的羽毛那是四小天鹅这变幻的舞姿让我惊叹这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最美的一场舞蹈那柔情中也蕴含着刚强像是在极力让我相信这样的优美它是办得到的这种辉煌是掌握在自己手中的这一叶叶、一声声终于让我不再怀疑：即使失去再多但有一点是我们可以掌握的那就是自己的价值 每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的感觉但每当读到李清照婉约派的代表人物那位著名的女词人就别是一番滋味在心头了生命中她失去了很多丈夫、亲人、朋友她背负着国亡的痛与一
7、些本不该受到的谴责默默地走着她无法改变苦难于是她开始创造辉煌她相信人格、精神是永远掌握在自己手中的于是有了“生当作人杰死亦为鬼雄”的领悟有了“帘卷西风人比黄花瘦”的感叹有了“凄凄惨惨戚戚”的凄美她用自己掌握的展示了自己的人格和才情添进了自己的柔情与刚直装饰了宋词也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值 这一瞬间的联想让我陷入了沉思生活是多彩的种种诱惑常常会让我们失去了尊严、人格而这些本来对我们来说却是相当重要的出身有卑微、娇贵但人格是可以由自己掌握的若这些失去了那么手上将会空空如也人与一般动物又有何差异“人生自古谁无死留取丹心照汗青”这表现的又岂止是一种英雄的豪情简直是人与命运抗争的一曲壮歌！ 不知何时手心多了一片梧桐树叶我凝视着它它不再是单薄的、弱小的、脆弱的叶子了那枯黄早已闪烁出夺目的光芒瞬间我又听到了它的细语：“跳出最美的舞这是我们所能掌握的” 手上突然觉得好重好重 【简评】 该文构思巧妙不落窠臼小作者用“梧桐细语”来倾诉自己对如何把握人生价值的思考与感悟以“一叶”而明主旨；文笔飘逸清新、优美流畅特别是第三节中对李清照词的感受描写与抒情相结合比喻、引用等修辞手法的灵活运用使文章充满文化底蕴富有感染力个初中生能有如此敏锐的观察力和创新的笔法的确值得称道
